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        wangjing
        圣天使
        富裕時代父母怎樣教孩子?  
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        富裕時代父母怎樣教孩子?


        zgyyxyfz
        zgyyxyfz
        騎士
        回答于:2012/11/1 11:40:00

        第一.孩子的物質(zhì)要求,凡是過分的一概不滿足   有的家長可能要問:什么是過分的要求?嚴(yán)格地說,除了基本的生活需要之外的要求,都屬于過分的要求。比如說鞋子,孩子總是要穿鞋的,不能光著腳去上學(xué),鞋是屬于基本的生活需要。但是,有十幾元、幾十元錢一雙的鞋,也有幾百上千元一雙的鞋。孩子動不動就要買名牌,他會說"這是需要",但這就不能隨便答應(yīng),而要告訴他:這不叫需要而叫奢侈;家長有責(zé)任滿足你的需要,但沒有義務(wù)滿足你的奢侈。   若孩子還說"別人能給孩子買,你們?yōu)槭裁床荒芙o孩子買,不買就是不愛"之類的話,家長可以給他講道理:愛孩子不是做買賣,不能以錢來衡量。若硬要把愛兌換成金錢,不就等于說,只有富人才有資格愛孩子,窮人根本就沒有資格愛孩子,這不是很荒謬的事嗎?   盡量滿足孩子的所有要求不是在愛孩子,而是在害孩子。如果孩子聽了這話還要噦嗦,不理他就是了,全家都要統(tǒng)一行動,不該買的就是不給買。   第二、就算要求合理,只要不是急需,也別立即滿足   對于孩子的某些合理要求,不要立刻滿足,要拖一拖時間,目的不是故意刁難孩子,而是讓孩子學(xué)會忍耐和等待。這在心理學(xué)上叫做"延遲滿足",是非常重要的教育方法。   試想,如果孩子的所有要求都能在短時間里得到全部滿足,他還能有忍耐力嗎?孩子沒有忍耐力,在家勉強(qiáng)還能生存,但離開家庭就絕對受不了。在學(xué)校,聽講、寫作業(yè)、參加各種活動,無一不需要忍耐,將來參加工作更需要忍耐。且不說給人家打工,就是自己當(dāng)老板,也絕不會那么容易"心想成"。簡單點(diǎn)說,人生處處需忍耐。社會需要的是有忍耐力的人才,可是家長在家里實(shí)施的卻是"無忍耐"教育,這怎么能教育好孩子?   第三、一定要在滿足他們各種愿望的過程中"設(shè)置障礙"   領(lǐng)教過生活的不順心孩子才會懂得忍耐的必要性。處處順心的孩子是不會懂得生活的,也不會通情達(dá)理。所以,在孩子的要求面前,有時必須"跟孩子過不去",一定要在滿足他們要求的過程中"設(shè)置障礙",讓他們經(jīng)受一些磨煉。這需要家長心腸硬一點(diǎn)兒,態(tài)度果斷一點(diǎn)兒。心軟的家長,不講原則和方法的家長是教不出好孩子的。   在滿足孩子的各種要求的過程中,除了故意"設(shè)置障礙"外,還可以和他們談條件。比如,可以告訴孩子,如果你不做家務(wù),就不帶你去麥當(dāng)勞;如果你沒有做出相應(yīng)的努力,就不滿足你的要求。不要怕和孩子"討價(jià)還價(jià)",這樣做既可以鍛煉孩子的協(xié)商能力,也可以讓孩子學(xué)會用更加積極的態(tài)度去爭取自己想要得到的東西。   當(dāng)然,在"討價(jià)還價(jià)"的過程中,家長也要有一定的靈活性,不要頑固地堅(jiān)持自己的主張,一點(diǎn)兒緩沖的機(jī)會也不給孩子。否則,下次孩子就不會和你做任何協(xié)商了。   第四。在孩子面前寧可裝窮也不要露富   我的孩子小時候,我們從來不給他零花錢,理由是"你爸爸媽媽沒有錢,我們是窮人"。孩子相信這是真的,就不會隨意向我們要零花錢。   偶爾去商店,看見喜歡的玩具,孩子仰著小臉問媽媽:"咱家有錢嗎?"媽媽說:"沒有。"我當(dāng)然也隨聲附和。這樣,孩子打小就認(rèn)定了我們是窮人。孩子到了青春期就開始考慮自己的未來了,我的孩子也是在那個時候意識到,要想變成一個有錢人,只有將來憑自已的本事去努力爭取。他的學(xué)習(xí)成績從初二以后一路領(lǐng)先。如今他掙錢了,一個月的工資比我這老頭高好幾倍。   長大以后,他才知道爸爸、媽媽并不像當(dāng)初所說的那么窮。我們本來有能力讓他買名牌在同學(xué)面前顯擺,但為了孩子的前途我們并沒有那么做。   有的家長可能會說:"您說晚了。我不小心已經(jīng)把家里存款的底細(xì)都讓孩子知道了,孩子已經(jīng)惦記上這些錢了,那該怎么辦?"這也有辦法,就告訴孩子:"我確實(shí)有存款,但這些錢不是你的,你無權(quán)支配。只有將來你自己掙來的錢才是你的。"孩子只有在指望不上家長,剝削不了家長的時候,才會自己努力去奮斗。   給孩子機(jī)會而不是剝奪其成長的機(jī)會   為了孩子的健康成長,凡是孩子自己能做到的事情,家長絕不要幫忙,否則就是在培養(yǎng)孩子的自卑和無能;不清楚孩子能不能做到,也應(yīng)該讓他先試一試,家長不要急于插手,不要因?yàn)楹喜坏没蛐奶酆⒆樱推髨D抱著他們跳過前進(jìn)路上的一切障礙,拽著他們閃躲沿途的各種磨礪。要知道,那是在剝奪孩子成長的機(jī)會,因此要做到以下幾點(diǎn):   第一、舍得摔打、磨礪孩子,促使孩子自立   現(xiàn)在的家長,除了學(xué)習(xí),什么也舍不得讓孩子去做,連體育鍛煉也覺得是種多余和苦累,于是孩子四體不勤,缺乏運(yùn)動,怪事也就自然而然出現(xiàn):生活水平提高了,家庭生活富裕了,孩子的身體素質(zhì)反而下降了。   這種孩子我見過不少,因?yàn)樾r候缺乏自立精神和自立鍛煉,長大以后想當(dāng)白領(lǐng)學(xué)歷不夠;去做藍(lán)領(lǐng)工作又沒有體力,還怕苦,于是只好賴在家里繼續(xù)"吃"家長。所以,家長一定要培養(yǎng)孩子的自立能力,絕不可以犯糊涂,花大把的錢把孩子培養(yǎng)成"手捧高學(xué)歷的身體廢人"。   第二、孩子做了錯事一定要他自己負(fù)責(zé)   孩子會做錯事,這很正常,但是孩子的錯誤要家長來負(fù)責(zé)、來買單就有問題。不論是什么錯誤,最好要孩子自己負(fù)責(zé)任。孩子犯了錯誤,家長若替孩子受過,就是在培養(yǎng)孩子的軟弱、自卑和不負(fù)責(zé)任。



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