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高考棄考轉(zhuǎn)助留學(xué) 人數(shù)一降再降

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當(dāng)還不知出國(guó)留學(xué)為何物時(shí),高考是所有學(xué)子邁進(jìn)人生的唯一大門,但隨著越來(lái)越多的人把視野和未來(lái)歸結(jié)到留學(xué)上,高考就不再是唯一,北京地區(qū)報(bào)名參加2014年高考的考生為70517人,比去年少了2219人,降幅為3.05%,北京高考報(bào)名人數(shù)已經(jīng)連續(xù)8年下降。

出國(guó)留學(xué)熱沖擊下的高考棄考

被稱為“美國(guó)高考”的SAT考試,近幾年的參考人數(shù)持續(xù)增加。據(jù)一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù),2012年赴港參加SAT考試的內(nèi)地考生保守估計(jì)在4萬(wàn)人次以上,較2011年翻了一番。SAT熱是出國(guó)留學(xué)熱的表現(xiàn),同時(shí)也傳遞出留學(xué)正在向低年齡段學(xué)生輻射,國(guó)外院校本科生中出現(xiàn)了越來(lái)越多中國(guó)學(xué)生的身影便是佐證。

由美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)(IIE)發(fā)布的“2013年國(guó)際教育交流開放門戶報(bào)告”顯示,2012/13學(xué)年中,美國(guó)學(xué)院和大學(xué)中的國(guó)際學(xué)生總數(shù)增加了7%。其中,近4.16萬(wàn)名中國(guó)新生選擇來(lái)美國(guó)讀書,這創(chuàng)下歷年來(lái)單年增長(zhǎng)新高。而赴美學(xué)習(xí)的中國(guó)學(xué)生中,本科生人數(shù)增長(zhǎng)可觀,成為美國(guó)國(guó)際學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿。?shù)據(jù)顯示,中國(guó)學(xué)生本科生人數(shù)增長(zhǎng)了26%。

全球范圍內(nèi)找優(yōu)質(zhì)資源

高考前深知自己無(wú)法達(dá)到本科上線而出國(guó)留學(xué);對(duì)于國(guó)外的教育方式比較向往而出國(guó)留學(xué); 還有的學(xué)生因擔(dān)心國(guó)內(nèi)高考競(jìng)爭(zhēng)激烈,怕考不上理想的院校,就提前把出國(guó)留學(xué)作為重點(diǎn),但也并沒完全放棄高考。多元化的教育需求是導(dǎo)致棄考留學(xué)的直接原因,而近幾年的就業(yè)壓力在一定程度上也是棄考留學(xué)的“催化劑”。

在棄考留學(xué)一族中,有個(gè)現(xiàn)象值得注意—具有考取名校實(shí)力的“尖子生”選擇出國(guó)留學(xué)的人數(shù)逐步上升。有教育界人士認(rèn)為,高校生源的“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”已經(jīng)進(jìn)入“全球化”時(shí)代。

部分國(guó)外高校認(rèn)可高考成績(jī)

棄考留學(xué)是一個(gè)老話題,但隨著一些國(guó)家對(duì)中國(guó)高考成績(jī)的認(rèn)可,棄考還是留學(xué)這道單選題正在悄然發(fā)生改變。2012年2月,悉尼大學(xué)宣布,承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī),中國(guó)高中生可以憑借高考成績(jī)直接申請(qǐng)悉尼大學(xué)。目前,澳大利亞39所公立大學(xué)中,有12所接受中國(guó)高考成績(jī)。

加拿大一些大學(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生的高考成績(jī)有一定的要求,如多倫多大學(xué)等,除了要求學(xué)生提供高中三年成績(jī)、會(huì)考成績(jī)外,還把學(xué)生的高考成績(jī)列為重要申請(qǐng)材料之一。并且,為了保證材料的真實(shí)性,2014年開始多倫多大學(xué)等還要求對(duì)提交的高考成績(jī)進(jìn)行認(rèn)證。西班牙、瑞士、芬蘭等國(guó)的院校也會(huì)參考中國(guó)學(xué)生的高考成績(jī)。

國(guó)外高校的這些消息使得學(xué)生可以做兩手準(zhǔn)備,也可適當(dāng)減輕學(xué)生參加托福、SAT等“洋考試”所帶來(lái)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),可謂吸引中國(guó)學(xué)生的橄欖枝,這也向國(guó)內(nèi)高等教育提出挑戰(zhàn)—如何努力推進(jìn)教育多元發(fā)展和創(chuàng)造多元成才渠道。

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