據(jù)說,高考加分將大幅瘦身體育藝術(shù)等特長生加分將取消,容易造假或引發(fā)爭議的鼓勵(lì)性加分項(xiàng)目或都將取消。但是教育部關(guān)于減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的具體意見還未出臺(tái)。那么取消了特長生的加分與目前所倡導(dǎo)的全面發(fā)展相悖嗎?
在教育系統(tǒng)工作的一位人士說,對(duì)于取消了高考特長生的加分不矛盾,畢竟特長加分影響的學(xué)生不多",在他看來,可以通過實(shí)施多元評(píng)價(jià)體系來平衡取消加分的影響,在正在推進(jìn)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中,特長評(píng)價(jià)會(huì)得以體現(xiàn)。
有關(guān)學(xué)者深入的解釋了為什么會(huì)施行體育藝術(shù)等特長生加分取消政策?歷史的角度來看,藝術(shù)體育特長生等加分政策的出臺(tái)在當(dāng)時(shí)都是合理的,但就目前來看,部分加分項(xiàng)目逐漸變味了,功利性明顯增強(qiáng),違規(guī)操作和名不符實(shí)的情況增多。
還有一位學(xué)者也是從客觀的現(xiàn)象分析了目前這一高考加分政策,取消特長加分,關(guān)鍵是縮小加分所覆蓋的學(xué)生范圍,從而能夠逐步降低高考加分的影響力和重要性。
以上是贊成取消高考加分政策,同意瘦身的觀點(diǎn),但是也有學(xué)者有不同的看法。21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇就指出,本著縮小影響面的原則,高考政策一般實(shí)行"三年早知道"原則,即取消加分不應(yīng)該從2015年開始實(shí)施,因?yàn)樘亻L學(xué)生大多從高一高二就開始注重藝術(shù)特長學(xué)習(xí),"如果一刀切,表面是整頓,但打擊的學(xué)生也會(huì)很多".中國教育學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)測量分會(huì)副理事長、北京語言大學(xué)教授則認(rèn)為,不能因?yàn)椴糠旨臃衷旒倬鸵蛞瓘U食,特長加分可以保留,可以通過信息公開的手段予以保障公平。
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