高考對于每個考生來說，是選擇人生方向的重要考試。當高考成績超過一本分數(shù)線時，很多考生激動不已，懷著報考名校的心情，填寫了那份決定人生的高考志愿。但是，有些考生，卻因嫉妒之心，篡改了別人的志愿信息，讓其與名校失之交臂。對這種道德缺失的作案者該如何處罰?
日前，小編看到一則有關(guān)篡改高考志愿的消息。消息稱，篡改者郭同學(xué)與被篡改者常同學(xué)用同一臺電腦進行高考志愿填報。由于兩人都報考了陜西師范大學(xué)體育教育專業(yè)免費師范生，郭同學(xué)考慮到自己分數(shù)低于常同學(xué)，為增加錄取機會，偷改了常同學(xué)的填報志愿。
那么，被篡改志愿的常同學(xué)是否還能被大學(xué)錄取?近日，被篡改志愿的考生常同學(xué)收到陜西師范大學(xué)今年發(fā)出的全�！白詈蟆币粡埍究其浫⊥ㄖ獣�，常同學(xué)和父親相擁而泣。在奔向大學(xué)校園之前，常同學(xué)要為篡改自己志愿的舍友郭同學(xué)寫一份“諒解書”，希望可以讓昔日同窗得到最輕的處罰。
“諒解書”能否原諒對方篡改高考志愿的行為?
據(jù)介紹，因為方方面面的努力，常同學(xué)最終還是收到了陜西師范大學(xué)的錄取通知書，常同學(xué)及其家人也因此原諒了郭同學(xué)的行為，常同學(xué)還專門為郭同學(xué)寫了一份“諒解書”，常同學(xué)的母親甚至希望郭同學(xué)也能順利去上大學(xué)。這或許會成為審判機關(guān)量刑時的一個參考，但對郭同學(xué)的定罪和量刑，終究要綜合其犯罪事實和結(jié)果來判斷。
刑法對“破壞計算機信息系統(tǒng)罪”有專門的定義：違反國家規(guī)定，對計算機信息系統(tǒng)功能進行刪除、修改、增加、干擾，造成計算機信息系統(tǒng)不能正常運行，后果嚴重的，處五年以下有期徒刑或者拘役;后果特別嚴重的，處五年以上有期徒刑。郭同學(xué)的行為是否構(gòu)成“破壞計算機信息系統(tǒng)罪”，自有司法機關(guān)裁判，常同學(xué)的“諒解書”無法替代法院的“判決書”。
要看到，盡管有被害人事后的諒解，但郭同學(xué)的犯罪行為已然產(chǎn)生非常惡劣的影響。首先是直接導(dǎo)致了常同學(xué)沒能按照正常程序被錄取，對常同學(xué)及其家人的傷害(主要體現(xiàn)在精神方面)顯而易見。其次，公安的介入以及超常規(guī)的錄取程序，加大了方方面面的運行成本，也使得正常錄取程序的公信力受到了負面影響，高考威信受到破壞。凡此種種，皆由郭同學(xué)行為引發(fā)。
繼郭同學(xué)篡改常同學(xué)的高考志愿后，山東省單縣一中高三學(xué)生陳某，也因篡改兩名同學(xué)高考志愿，被公安機關(guān)依法刑事拘留。雖說這兩起高考志愿篡改案未必有因果聯(lián)系，但如果不嚴懲犯罪者，提高犯罪成本，將來就可能發(fā)生更多的“高考志愿篡改案”，考生的利益和高考的尊嚴都將再次受到威脅。
換個角度看，假如因為郭同學(xué)的犯罪導(dǎo)致常同學(xué)無法上大學(xué)，常同學(xué)還會給郭同學(xué)寫“諒解書”嗎?常母還會希望郭同學(xué)順利上大學(xué)嗎?估計就不是這么回事了。常同學(xué)最終能夠上大學(xué)，應(yīng)該感謝警方的及時破案、省招辦和陜西師大的“特事特辦”以及輿情的關(guān)注和呼吁，而不能認為是“郭同學(xué)犯罪不夠嚴重”所致。
總而言之，常同學(xué)及其家人對郭同學(xué)的諒解，不能構(gòu)成對郭同學(xué)從輕處罰的充分條件。常同學(xué)的“諒解書”也不應(yīng)動搖法律對郭同學(xué)的嚴懲。
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