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高考填報志愿即將進行考試院專家支招

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2013年高考志愿填報出現最多的名詞就是平行志愿,很多省都是第一年實施網上高考志愿填報,那么,平行志愿到底有怎么樣的規(guī)則?如何規(guī)避誤區(qū),理性操作?第一高考志愿的填報又意味著什么么?針對自己想填報的某些院校志愿,怎樣把握分析確定我的高考分數有無優(yōu)勢?能否被錄取呢?會不會滑榜呢?在高考志愿填報時專業(yè)服從調配應該怎么填呢?帶著這些疑問,浙江教育考試院科宣處處長鮑夏超為考生支招。

高考志愿填報教育專家支招

高考志愿填報教育專家支招

高考平行志愿雖已實施多年,但在平行志愿實施中發(fā)現,考生經常會有一些常識性誤區(qū)。畢竟,對于95%以上的應屆生而言,是首次在網上填報。

技巧1單輪投檔最多一次機會,首先要搞清楚高考志愿的設置。

文理科第一批至第三批均設置平行志愿,各批的提前錄取高校為傳統(tǒng)志愿。文理科平行志愿設置A、B、C 、D、E共5個高校志愿(降分征求志愿另再增設高校服從志愿),各高校均設6個專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿;各批提前錄取高校設5個高校傳統(tǒng)志愿和服從志愿。

高考平行志愿,是相對傳統(tǒng)順序志愿及投檔院校而言的,指同批次投檔時間段中若干具有相對平行關系的志愿。

省錄取系統(tǒng)在檢索考生高校志愿前,首先按照考生分數高低(操作上體現為具唯一性的數量標志“名次號”)排列,投檔時先從最高名次號考生志愿開始,依次檢索以后名次號的考生。

當輪到檢索某一名次號的考生,則遵循該考生所填報的A-B-C-D-E高校志愿按自然順序依次檢索。

當考生的名次符合某高校投檔比例范圍時該生即被投檔,一輪中5個志愿的檢索效率及投檔時間遠比傳統(tǒng)順序志愿要高效快捷。

當然,高考平行志愿的相對平行性,也體現在投檔結果上,所接受投檔的高校錄取系統(tǒng)顯示的邏輯志愿均為一志愿。

有人問,既然是平行志愿,那么投檔后又被退檔,其他后續(xù)志愿仍可再投檔嗎?

答案是否定的。正是因為各志愿相對平行,所以考生每次填報的5個志愿最多只有一次投檔機會。一旦被投檔,該生“一輪一次”的投檔機會即已使用,其余4個志愿相當于同步作廢。此時,錄取系統(tǒng)接著為后一個名次正在等待投檔的考生檢索志愿。

若投檔后被退檔,其他志愿也不能再投檔。誤讀平行志愿投檔規(guī)則,會造成嚴重后果。

技巧2分數來定位志愿檔次

合理定位和排列志愿順序非常重要。專業(yè)志愿如果填得合適,也可以起到“加分”作用。最基本的辦法主要是按照分數來定位志愿檔次。

根據每所高校投檔線名次位,結合自己情況來定位,可大致判斷自己能否夠到目標高校。比如,某大學招生量保持穩(wěn)定,近年投檔線排名情況基本穩(wěn)定,那名次號就有較大的參考價值。如果各年度該校招生量有較大變化及招生“大小年”現象明顯,就要作出合理的走勢預測方可填報。

技巧3平均分、省最低控制線、高考成績,三者組合對比判斷優(yōu)勢,按投檔分數線之間的級差,高低志愿降序排列。

各高校因其綜合情況不同,志愿之間的錄取標準存在自然差異,就會形成高校志愿間的“分數級差”,最終會體現在投檔分數線高低之中。因此,填報志愿需研判分析此外,利用“分數級差”、“名次號”等指標優(yōu)化方案,先高后低按降序布局。

理論上講,高考平行志愿的“梯度”即使是一分之差也行。在實踐中,志愿之間的分數級差越大越保險,不過,會造成分數資源浪費。

針對想填報的某些院校志愿,如何去分析確定你的分數有無優(yōu)勢?以往年投檔線或者平均分減去當年省最低控制線得出的數據,再與今年自己高考成績減去省最低控制線得出的數據,兩者進行對比就能看出填報目標高校是否具有優(yōu)勢。

技巧4要有保底志愿,可以“沖一沖”的高校放在A志愿,優(yōu)勢較大的放在后面“穩(wěn)一穩(wěn)”,最后需要“保一保”。在專業(yè)志愿的選擇上,也不要一味追求熱門,最好有一個不太熱門的專業(yè)作為保底志愿,從而增加投檔后錄取的幾率。

需要注意的是,“沖一沖”也要適度,萬一沖不出去倒是無妨,而一旦“沖出去”(即被投檔),你的優(yōu)勢如果不大,被退檔機會也會增加。2012年有位男生,二批文科考分560分,高出二本線108分,所填志愿投檔線分別為558、559、552、550、542。第一志愿高出2分,沖進上海某高校,后續(xù)志愿的“梯度”也比較合理,但因分數優(yōu)勢不大,落在招生計劃比例之外,被退檔。后續(xù)志愿雖有一定優(yōu)勢但因A志愿已投檔,一次機會已使用過,只能重新參加征求志愿。因超計劃比例投檔以及其他因素而退檔,說明平行志愿還是有風險。

省錄取系統(tǒng)對高校投檔,高校接受電子檔案后,還要繼續(xù)進行專業(yè)志愿“再投檔”,大多采取傳統(tǒng)志愿(志愿優(yōu)先)而非平行志愿方式,考生需參考高校招生章程填報。

一些高校明確規(guī)定專業(yè)投檔級差,即一專業(yè)志愿沒有被錄取,錄取二專業(yè)時高考成績就會減去若干分數,再和其他考生進行排序比較,依此類推,直至最后一個專業(yè)志愿。

技巧5合理使用專業(yè)服從,平行志愿可增加機會,但風險依然存在。

由于多數高校投檔人數往往超過招生計劃,這意味著個別考生在投檔后,仍可能被退檔。統(tǒng)計顯示,退檔原因共30多項,但因“總分低、額滿”、“所報專業(yè)已滿、不服從調劑”而退檔占80%以上。

為了進一步降低平行志愿退檔風險,浙江省在實施中盡量減少投檔比例。近年來,省內高校首輪投檔一般在1∶1到1∶1.02之間,省外高校按不高于招生計劃的1∶1.1確定。

壓縮平行志愿投檔比例,會直接加劇專業(yè)志愿生源結構的不平衡,如果考生填寫了“專業(yè)志愿不服從調劑”,就增加了投檔后又被退檔的風險。

錄取中發(fā)現,被退檔的并不都是那些排名靠后的考生,分數較高而又一味追逐熱門專業(yè)的考生也極有可能被“刷”下來。

專業(yè)本身沒有好壞之分,冷門與熱門也是相對的。特別提醒:服從專業(yè)調劑,意味著所填專業(yè)均無法錄取后會增加機會。

唯學網總結:高考平行志愿考生如何規(guī)避

1.在填報志愿時要實事求是地估計自己,為自己準確定位,量力而行。

2.要合理搭配專業(yè)志愿,并盡量選擇“服從專業(yè)調配”。

3.要避免誤闖政策禁區(qū)。高校有的專業(yè)是有特殊要求的,考生要細讀高校招生章程,弄清哪些專業(yè)有特殊政策限制,避開自身身體條件受限的專業(yè)。

4.提高高考志愿填報的有效性。平行志愿之間一定要有合適的梯度,拉開一定檔次。也就是說,后面院校志愿的投檔分數一定要比前面院校高考志愿的投檔分數降低一定的幅度。

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