高考教育改革正在如火如荼的進(jìn)行中，但是，高考英語改革能否使現(xiàn)今社會(huì)上的“英語熱”現(xiàn)象降溫呢？基于最近高考改革中最引發(fā)社會(huì)大眾廣泛關(guān)注的高考英語改革新政對大家?guī)淼挠绊懀▽W(xué)網(wǎng)高考頻道小編特整理了如下文章來為大家詳細(xì)介紹這一問題。
高考考試招生改革總體方案其中最引人矚目的是，將探索外語考試不再在統(tǒng)一高考時(shí)舉行，而進(jìn)行社會(huì)化一年多考。此消息一出，大家談?wù)摰慕裹c(diǎn)不僅僅在高考英語的改革上，更引申到此舉對中國“英語熱”的影響上。
今后高考英語將改為一年多考，你還會(huì)從小那么重視對孩子英語學(xué)習(xí)的培養(yǎng)嗎？針對這個(gè)問題隨機(jī)采訪了近20位市民，其中有中小學(xué)生家長也有幼兒園孩子家長，雖然孩子們的年齡不同，但家長們的反應(yīng)基本一致，那就是仍然會(huì)注重對孩子英語學(xué)習(xí)的教育，占到受訪家長的七成。不少家長表示，他們不會(huì)強(qiáng)迫孩子學(xué)英語，但是如果孩子有興趣，他們肯定全力支持。
高考英語改革對英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)影響不大
從教學(xué)齡前兒童認(rèn)識ABC到中小學(xué)英語學(xué)科輔導(dǎo)，再到一對一成人口語輔導(dǎo)，社會(huì)上形形色色的英語輔導(dǎo)班可以說涵蓋了中國各個(gè)年齡段，也是時(shí)下“英語熱”最直接的展現(xiàn)。對于高考英語改革能否給“英語熱”降溫，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是最直接的感受者。
為“英語熱”降溫需要一系列配套措施
石家莊一所高中的教育處主任王老師認(rèn)為，英語一年多考的方案，初衷是為了讓大家不要把英語考試看得太重。王老師認(rèn)為，要想真正給“英語熱”降溫，還需要有一系列的配套措施，“現(xiàn)在的英語熱不僅是因?yàn)楦呖夹枰�，今后上大學(xué)還要考英語四六級、考研也要考英語，就連工作后評職稱也要考英語，這些硬性的條件都會(huì)影響著人們對英語學(xué)習(xí)的看法，要想降低全民學(xué)英語的熱度，就需要從國家層面調(diào)整英語在各類考試、評價(jià)中的地位，回歸到英語作為一門語言、交流工具的本質(zhì)上來，讓英語變?yōu)橐环N交流工具，而不是考試工具，讓英語真正應(yīng)用出來而不是變成啞巴英語。
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