從高考試題中我們不難發(fā)現(xiàn)，每年的高考地理都會(huì)考到時(shí)事熱點(diǎn)，所以正在上高中的同學(xué)們應(yīng)該多關(guān)注每年的時(shí)政熱點(diǎn)，抓住實(shí)際生活中的列子在結(jié)合地理課本中的理論知識(shí)，才能達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果，2013年高考已經(jīng)結(jié)束，針對(duì)2014年參加高考的高三考生來說，應(yīng)該要注重總結(jié)。

高二地理知識(shí)點(diǎn)：天體系統(tǒng)的級(jí)別

總星系——銀河系(河外星系)——太陽(yáng)系——地月系

2、地球上生命存在的條件：

①穩(wěn)定的太陽(yáng)光照條件。②比較安全的宇宙環(huán)境。③因?yàn)槿盏鼐嚯x適中，地表溫度適宜(平均氣溫為15度)。④因?yàn)榈厍虻馁|(zhì)量和體積適中，地球能吸引大氣形成大氣層(氮、氧為主)。⑤形成并存在液態(tài)水。

高二地理知識(shí)點(diǎn)：太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響：

(1)太陽(yáng)活動(dòng)的標(biāo)志：黑子、耀斑

(2)影響：影響電離層，干擾無(wú)線電短波通訊;產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象和“極光”現(xiàn)象;影響地球氣候。

高二地理知識(shí)點(diǎn)：地球自轉(zhuǎn)的地理意義

①晝夜交替：晝半球和夜半球的分界線——晨昏線(圈)——與赤道的交點(diǎn)的時(shí)間分別是6時(shí)和18時(shí)——太陽(yáng)高度是0度——晨昏圈所在的平面與太陽(yáng)光線垂直;

②地方時(shí)差：東早西晚，經(jīng)度每隔15度相差1小時(shí)。

③沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力隨緯度的增大而增大。

高二地理知識(shí)點(diǎn)：地球公轉(zhuǎn)的地理意義

(1)晝夜長(zhǎng)短的變化：①北半球夏半年，太陽(yáng)直射北半球，北半球各緯度晝長(zhǎng)夜短，緯度越高，晝?cè)介L(zhǎng)夜越短。夏至日——北半球各緯度的晝長(zhǎng)達(dá)到一年中的最大值，北極圈及其以北的地區(qū)，出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。②北半球冬半年，太陽(yáng)直射南半球，北半球各緯度夜長(zhǎng)晝短，緯度越高，夜越長(zhǎng)晝?cè)蕉�。冬至�?mdash;—北半球各緯度的晝長(zhǎng)達(dá)到一年中的最小值，北極圈及其以北的地區(qū)，出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。③春分日和秋分日，太陽(yáng)直射赤道，全球各地晝夜等長(zhǎng)，各為12小時(shí)。④赤道全年晝夜平分。南半球的情況與北半球的相反。

(2)正午太陽(yáng)高度的變化：同一時(shí)刻，正午太陽(yáng)高度由太陽(yáng)直射點(diǎn)向南北兩側(cè)遞減，夏至日，太陽(yáng)直射北回歸線，正午太陽(yáng)高度由北回歸線向南北兩側(cè)遞減，此時(shí)北回歸線及其以北各緯度達(dá)到一年中的最大值，南半球各緯度達(dá)最小值。冬至日，太陽(yáng)直射南回歸線，正午太陽(yáng)高度由南回歸線向南北兩側(cè)遞減，此時(shí)南回歸線及其以南各緯度達(dá)到一年中的最大值，北半球各緯度達(dá)最小值。春分日和秋分日，太陽(yáng)直射赤道，正午太陽(yáng)高度自赤道向兩極遞減。

(3)四季的變化(晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度隨著季節(jié)而變化，使太陽(yáng)輻射具有季節(jié)變化的規(guī)律，形成了四季)北半球季節(jié)的劃分：3、4、5月為春季，6、7、8為夏季，9、10、11為秋季，12、1、2為冬季。

高二地理知識(shí)點(diǎn)：地球的圈層結(jié)構(gòu)以地表為界分為內(nèi)部圈層和外部圈層

(1)地球內(nèi)部的圈層根據(jù)地震波(縱波、橫波)的特點(diǎn)劃分為地殼、地幔、地核三個(gè)圈層。地殼物質(zhì)主要由巖石(巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖)組成，上地幔的軟流層是巖漿的源地，地核主要由鐵鎳物質(zhì)組成。

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