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預(yù)留學(xué)|GPA分數(shù)對留學(xué)生來說有多重要?

預(yù)留學(xué)|GPA分數(shù)對留學(xué)生來說有多重要?

唯學(xué)網(wǎng) • 教育培訓(xùn)

2021-10-12 09:42

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GPA,即學(xué)生在校期間的平均學(xué)分績點。

眾所周知,GPA分數(shù)是衡量學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)情況的重要標準。GPA通過校內(nèi)各項分數(shù)的加權(quán)計算來得出,可以反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

一般而言,學(xué)生在申請國外院校時,都會被要求提供GPA分數(shù)。如果學(xué)生的GPA分數(shù)不高,競爭力肯定就會下降。如果你的GPA過低,那么該如何申請學(xué)校呢?本期留學(xué)君就來向大家介紹一下GPA的重要性~

GPA的重要性

招收國際生的院校,都對申請人的GPA分數(shù)有一定的要求,并且申請時,申請人必須出示GPA分數(shù)。如果要申請海外的碩士項目,那么學(xué)生就需要出示大學(xué)時期的GPA分數(shù)。

一般來說,有一定水平的學(xué)校都會要求申請人的GPA成績不得低于3.0,在美國Top50中的學(xué)校甚至?xí)笊暾埲说腉PA成績不低于3.5,如果低于院校要求的標準,那么就需要留學(xué)生有其他過硬的資質(zhì)來彌補成績上的不足。

由此可見,GPA成績在申請海外院校時非常重要。對于院校來說,GPA成績可以幫助學(xué)校最高效地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

事實上,不光只有院校以GPA來衡量個人能力,在求職時,很多公司也會以GPA衡量職工的能力。例如四大會計師事務(wù)所就要求求職者的GPA必須高于3.0。

對預(yù)備留學(xué)生來說,本科時期應(yīng)盡量把自己的GPA拔高。如果想要申請一所好學(xué)校,那么GPA越高越有優(yōu)勢。

如何提高GPA分數(shù)

不論學(xué)生是在國內(nèi)讀大學(xué)還是在國外讀大學(xué),在平時好好提高自己的學(xué)習(xí)水平,爭取獲得比較高的課程分數(shù)是很有必要的。

國內(nèi)大學(xué)的課程打分通常會結(jié)合學(xué)生的課堂出勤情況、作業(yè)完成情況以及考試情況。也就是說教師實際上考察的是學(xué)生的綜合素質(zhì)以及對所教授的知識的掌握程度。

各院校對于GPA的算法相同,但大體上GPA總分要想達到3.0左右,學(xué)生各科的成績就必須達到80到90分左右。

其實要想拔高GPA成績也是有技巧的。GPA成績在國內(nèi)通常由專業(yè)課、專業(yè)選修課以及通識課的成績構(gòu)成。在國外院校也由選修課與必修課的成績組成。除去專業(yè)課,其他的課程學(xué)生有很大的自主選擇權(quán)。

選擇通識課時,學(xué)生可以選擇一些容易掌握的通識課程來學(xué)習(xí)。如果學(xué)生選擇一些需要基礎(chǔ)知識儲備的課程,如物理、數(shù)學(xué)方面的通識課程,要想得到高GPA就肯定需要麻煩許多。

另一方面,不同的院校有不同的GPA得分規(guī)定,有的院校規(guī)定如果對GPA不滿意,可以通過補考的方式更改GPA。如果學(xué)生對某一科的GPA不滿意,也可以申請補考,來提升自己的成績。

同時,在正式開啟課程之前,學(xué)生也應(yīng)該提前了解每一門課程的分數(shù)在GPA中的所占比例。為了提高自己的知識掌握水平,學(xué)生也要提前預(yù)習(xí)那些較難的學(xué)科。

須知,畢業(yè)后的GPA總成績是不可更改的,如果學(xué)生對GPA成績不滿意,想要繼續(xù)提高GPA成績,一定要在畢業(yè)前做好相應(yīng)工作,以免留下遺憾。

GPA過低該如何申請院校

以美國為例,要想成功申請Top50-100之間的名校,申請人的GPA達到3.0-3.7才比較穩(wěn)妥。如果學(xué)生的成績低于3.0的話,可能就只能申請Top100名以外的大學(xué)了。

不過,學(xué)生GPA過低也并非不能申請好學(xué)校。GPA只是學(xué)生申請學(xué)校時的參考條件之一。

如果本科時期的GPA成績過低,學(xué)生也可以先在國內(nèi)大學(xué)讀完碩士,再利用在國內(nèi)的碩士成績申請海外院校的博士項目。

學(xué)生也可以先選擇從事與自己想要申請的專業(yè)有關(guān)的工作。等積累了一段時間的工作經(jīng)驗,再進行申請,利用工作經(jīng)歷來彌補自己GPA過低的短板。如果申請院?粗貙W(xué)生的學(xué)術(shù)研究成果,那么學(xué)生也可以利用自己的研究成果來彌補自己的不足。

如果學(xué)生不想通過日后積累經(jīng)驗的方法來彌補GPA的短板,那么學(xué)生可以試一試參與背景提升項目,參與這些項目至少可以說明學(xué)生擁有廣泛的社會實踐經(jīng)驗,在撰寫文書時可以為學(xué)生增光添彩。

其實申請院校也應(yīng)該多加選擇。如果學(xué)生的GPA高,那么自己的選擇權(quán)就很大,如果GPA很低,那么學(xué)生就應(yīng)該多投遞文書,多試一試不同的院校。

來源:互聯(lián)網(wǎng)


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