據(jù)教育部的統(tǒng)計，2013年的中國出國學生已經(jīng)達到了28萬人，而預計2014年的中國留學生的人數(shù)將要達到40萬人，但是其實從調(diào)查當中發(fā)現(xiàn)，真正順利畢業(yè)的也才只有60%而已，為什么會有不少人出國不成功呢?究其原因還是跟國家、專業(yè)、就業(yè)等等有很大的關系。

據(jù)調(diào)查表明，在出國國家的選擇上，美國和英國是選擇最多的國家。歐美國家是眾多有意出國留學人士的第一選擇目的地，美國、英國、法國由于教育水平的高質(zhì)量獲得了眾多留學生的追捧，如2008年美國駐華使館和各領事館批準的學生簽證達7.8萬人，2008年法國則發(fā)放了9300個中國學生簽證。有些國家的留學正在走下坡路，如去烏克蘭等國家留學的學生正越來越少，同時一些小語種留學卻極據(jù)火熱，如北外諾加西班牙語留學在市場中獲得眾多留學學生和家長的認可。其實，歐美國家的留學費用并不是都那么高.

而從學生的興起出發(fā)來看，大多數(shù)人會選擇計算機類的專業(yè)。有人喜歡藝術(shù)類的專業(yè)、有些人喜歡研究性的專業(yè)，最好根據(jù)自己的興趣選擇自己喜歡的專業(yè)，這樣避免了在學習過程中不喜歡某些專業(yè)課程的痛苦，又能將興趣轉(zhuǎn)化為學習的動力，使學習能獲得更大的提高。其次，要根據(jù)學生自己的性格特點去選擇專業(yè)。如有些人性格非常內(nèi)向、有些人性格特別外向，那在專業(yè)的選擇過程中就要考慮性格對就業(yè)以后職業(yè)發(fā)展的影響。讓內(nèi)向的人去從事外聯(lián)性工作?或者讓性格非常外向、喜歡與人打交道的學生去從事研究性工作?這些都是違背了客觀的自然規(guī)律，忽視了性格對于專業(yè)選擇的重要性。

對于留學生來說，就業(yè)是一個很大的問題，有些留學學生會在留學國家選擇就業(yè)，也有學生選擇回國就業(yè)，但不論在哪就業(yè)都需要在入學前的專業(yè)選擇上仔細考慮，以免就業(yè)時陷入尷尬。如歐美國家的大學教育分為研究型和應用型，就業(yè)時對于體系的劃分就顯得格外重要。研究型的人才直接進入研究所等研究，應用型的人才則直接進入社會上的各個職業(yè)崗位，就業(yè)面比較廣。而應用型院校是以政府訂單培養(yǎng)為主，企業(yè)會深入到學校中去，學校會按照企業(yè)的需求培養(yǎng)合格人才。

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