隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，英語(yǔ)已經(jīng)成為了國(guó)際化的語(yǔ)言，各式各樣的英語(yǔ)培訓(xùn)也是日益增多。近年來(lái)，尤其是四六級(jí)英語(yǔ)考試，已經(jīng)成為了大家鑒定英語(yǔ)水平的普遍考試形式，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種社會(huì)風(fēng)向。然而，據(jù)相關(guān)信息了解，今年的四六級(jí)英語(yǔ)考試有了變革。下面是唯學(xué)網(wǎng)小編根據(jù)英語(yǔ)培訓(xùn)相關(guān)新聞最新資訊為大家搜集整理的“2013四六級(jí)英語(yǔ)考試變革：考試與國(guó)際接軌”一文，供大家參考閱讀，希望對(duì)大家有所幫助！

近日，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)發(fā)布消息稱，自2013年12月考次起，局部調(diào)整四、六級(jí)考試的試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型，完形填空取消，翻譯比例明顯加重，聽力部分的復(fù)合式聽寫變?yōu)閱卧~及詞組聽寫，原來(lái)的快速理解變?yōu)檫x詞填空，并且增加了長(zhǎng)篇閱讀匹配題，考試時(shí)間也增加了10分鐘，由原來(lái)的120分鐘變?yōu)?30分鐘。并公布了四六級(jí)樣卷各一份。希望通過(guò)對(duì)題型的調(diào)整，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的提升。

有過(guò)考雅思經(jīng)歷的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，除翻譯題外，聽力和閱讀改革的題型和雅思聽力中的Sentence Completion（完成句子）及閱讀中的Locating Information（尋找信息）題型相似度極高。而雅思考試是由英國(guó)、澳洲和新西蘭主辦的，這也就意味著，四六級(jí)考試開始和國(guó)際主流語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)接軌。

從此次四六級(jí)題型改革，可以看出，由國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)與測(cè)試研究界頂尖專家組成的四六級(jí)考試委員會(huì)對(duì)考生水平變化和全球英語(yǔ)考試潮流是非常了解而且有意愿、有能力對(duì)四六級(jí)考試進(jìn)行調(diào)整”。

■ 難點(diǎn)解析

翻譯最難

“控時(shí)”成挑戰(zhàn)

“以前考六級(jí)都折在完形和閱讀上了，現(xiàn)在終于取消完形填空了！”，“看完樣卷，覺(jué)得翻譯好難啊”，四六級(jí)改革的消息公布后，不少學(xué)生在網(wǎng)上吐槽，有的為取消完形填空而慶幸，更多學(xué)生則對(duì)新題型尤其是翻譯題心理發(fā)憷。

據(jù)調(diào)查，“調(diào)整后的四六級(jí)考試整體難度增加，翻譯最難，閱讀和聽力次之；最大挑戰(zhàn)依然來(lái)自時(shí)間控制，尤其是閱讀部分”。

在四六級(jí)實(shí)戰(zhàn)中，考生或會(huì)因?yàn)轭}型不熟而引發(fā)恐慌，因?yàn)檫@么多年根深蒂固的考法已經(jīng)固化了考生的答題思維，一旦遇見(jiàn)新題型時(shí)，絕大多數(shù)人會(huì)束手無(wú)策。專家表示，上述題型變化也非全然消極，漸進(jìn)式的改革可以讓更多考生在國(guó)際大環(huán)境下更具競(jìng)爭(zhēng)力，為將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃奠定良好基礎(chǔ)。

■ 備考策略

寫作要求已與雅思接軌

改革之前的四六級(jí)寫作要求相對(duì)較低，體現(xiàn)在話題簡(jiǎn)單，字?jǐn)?shù)要求少，出題時(shí)也會(huì)輔以提綱等。當(dāng)時(shí)的難度最多相當(dāng)于雅思考試的Task1和考研的小作文水平，略高于高考英語(yǔ)寫作。改革后，就四級(jí)樣題而言，已經(jīng)出現(xiàn)了圖畫式作文，而且給出的漫畫說(shuō)明也是英文的。

寫作要求也是既要描述圖畫，還要給出自己的觀點(diǎn)。六級(jí)樣題“Earth provides enough to satisfy every man's need, but not every man's greed”中，出題者給出一個(gè)觀點(diǎn)，讓應(yīng)考者針對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論，考生可以正著寫，也可以反著寫，但一定要給出例子，例子還需有說(shuō)服力，這種要求已經(jīng)與雅思考試接軌。

聽力要防“必然失分率”

幾乎所有人都認(rèn)為，取消句子聽寫會(huì)使聽寫難度減弱，但恰恰相反，這只會(huì)使考生的偶然得分率提高，而考生長(zhǎng)期忽視聽寫和拼寫的事實(shí)會(huì)導(dǎo)致必然失分率的增加。因?yàn)樵谶^(guò)去的句子聽寫中，整句2%的分值可以至少保證考生寫出句子中部分較為簡(jiǎn)單的單詞繼而得分，而新試卷中，一詞（或一個(gè)短語(yǔ)）占1%的設(shè)計(jì)，會(huì)讓得分和失分出現(xiàn)在轉(zhuǎn)瞬之間。

建議考生們改良傳統(tǒng)的“一目一記”的記憶單詞的方式，即拿到一個(gè)新詞，不讀直接看音標(biāo)，進(jìn)行死記硬背。日常每個(gè)單詞即須大聲朗讀，拼寫后再理解記憶。在新題型中，很多考生容易出現(xiàn)聽見(jiàn)認(rèn)識(shí)的單詞但由于發(fā)音印象模糊而寫不出來(lái)，因此要把發(fā)音練習(xí)融入到聽力訓(xùn)練中。

閱讀依然考核速讀功力

變革后的閱讀部分為三塊，選詞填空，長(zhǎng)篇閱讀，和精細(xì)閱讀。即將推出的長(zhǎng)篇閱讀文章篇幅較長(zhǎng)（四級(jí)樣題有9段，而六級(jí)樣題有15段之長(zhǎng)），有些像考研的閱讀理解中的搭配題。

長(zhǎng)篇閱讀考核的依然是快速閱讀能力，評(píng)價(jià)考生能否在極短時(shí)間內(nèi)定位關(guān)鍵信息并進(jìn)行匹配。與原來(lái)的判斷正誤或者選擇題相比，這種題型依靠蒙猜得分的可能性下降，一旦一個(gè)搭配錯(cuò)了，會(huì)波及其余，這可能成為以后考生閱讀理解部分特別容易失分之處。

建議考生前期嘗試閱讀一些較長(zhǎng)文章來(lái)培養(yǎng)自身閱讀語(yǔ)感和節(jié)奏，并依靠相關(guān)單詞軟件來(lái)擴(kuò)充詞匯量。后期可用“逐段清空”的方法來(lái)加強(qiáng)新題型訓(xùn)練，并在做題過(guò)程中靈活運(yùn)用掃讀，略讀和閱讀三類方法，按照段落順序來(lái)完成題目，每完成一段要確保所對(duì)應(yīng)題目全部做完。

翻譯題易結(jié)合“中國(guó)風(fēng)”

四六級(jí)試題調(diào)整后，翻譯部分難度驟增。就樣題來(lái)看，四級(jí)采用的是關(guān)于剪紙的小文章。其中不乏“人們常用剪紙美化居家環(huán)境。剪紙最常用的顏色是紅色，象征健康和興旺”這樣的句子。要把它翻譯成文通言順的英語(yǔ)，不僅需要考生的單詞量和單詞拼寫過(guò)關(guān)，而且語(yǔ)法也很重要。

六級(jí)樣題中關(guān)于春節(jié)小短文的出題思路與四級(jí)考試如出一轍。這說(shuō)明在備考階段，考生必須開始有意識(shí)地積累和背誦一些和中國(guó)節(jié)日、歷史事件、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相關(guān)的詞匯。

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