作為美術高考的主要考試科目，同時也是美術考生邁入藝術殿堂的必考項目，素描的重要性是毋庸置疑的。隨著參加美術高考人數(shù)越來越多，各美術院校的素描考題也發(fā)生了很大變化，不僅難度增加，而且考題內(nèi)容也發(fā)生了很大變化。

比如如清華美院素描考題往年是默畫常規(guī)性的靜物，如書、茶杯、眼鏡、花、衣服等，前年考的是《中秋節(jié)》，而去年考題是《路燈下的自行車》，無論是《中秋節(jié)》，還是《路燈下的自行車》，都是考察學生的素描素質(zhì)，包括較強的造型能力，處理好構(gòu)成、黑白、質(zhì)感等關系的能力。

再比如四川美術學院往年考的是素描人頭像，去年的設計專業(yè)考的是素描靜物，而今年的變化尤其大，設計專業(yè)考的是設計素描，只提供一個視角的油瓶，讓學生自己想出三個角度另組成新畫面。考試提供的參照內(nèi)容變少。以前擺好七八個物品組成一組，學生只需照著畫完即可，現(xiàn)在東西少，角度提供的少，更加考驗學生空間想象的能力和對單個形態(tài)深入刻畫的能力。

而中國美術學院去年的美術高考素描考題變化最大，造型專業(yè)素描考的是人頭像寫生，而設計專業(yè)考的是半身像寫生，圖媒專業(yè)又考的是線性素描，三個專業(yè)三種不同的素描考題，表明了中國美院對學生的觀察力、表現(xiàn)力的基本要求，注重對學生的基本能力和綜合能力的考核。

總體來看，各大美術院校對素描考題不約而同的改革。對此，大連海濱美術學校朱海濱校長認為，這些改革是在向廣大美術考生發(fā)出了一個信號，就是各大美術學院都在想方設法招收美術天分好、素質(zhì)高的學生。

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