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《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》要求小學(xué)高年級每周必有一節(jié)毛筆課

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日前《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》(以下簡稱《綱要》)正式下發(fā),要求義務(wù)教育階段書法教育以語文課為主,也可在其他學(xué)科課程、地方和校本課程中進行。其中,小學(xué)高年級3-6年級每周需要安排1課時用于毛筆字學(xué)習(xí)。普通高中可開設(shè)書法選修課。

同時,《綱要》還對學(xué)生提出明確的寫字要求。其中,小學(xué)低年級學(xué)習(xí)用鉛筆寫正楷字,掌握漢字的基本筆畫、常用的偏旁部首和基本的筆順規(guī)則;小學(xué)中年級開始學(xué)習(xí)使用鋼筆,能用鋼筆熟練地書寫正楷字,做到平正、勻稱,力求美觀,逐步提高書寫速度。小學(xué)高年級,運用橫線格進行成篇書寫練習(xí)時,力求行款整齊、美觀,有一定速度;有興趣的學(xué)生可以嘗試用硬筆學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字。初中階段,學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字。高中階段,可以學(xué)習(xí)用硬筆書寫行書,力求美觀。

而在毛筆字方面,小學(xué)3-4年級,學(xué)習(xí)用毛筆臨摹楷書字帖,掌握臨摹的基本方法。小學(xué)5-6年級,嘗試臨摹楷書經(jīng)典碑帖,體會其書寫特點,逐步提高臨摹能力。初中階段,了解一些最具代表性的書家和作品。高中階段,結(jié)合語文、歷史、美術(shù)、藝術(shù)等相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí),認(rèn)識中國書法的豐富內(nèi)涵和文化價值,提升文化修養(yǎng)。

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