日前，廣州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)了關(guān)于《廣東省教育廳貫徹落實〈中小學書法教育指導(dǎo)綱要〉的通知》，《通知》要求各區(qū)中小學按要求開設(shè)書法課，其中小學1-6年級語文課每天安排10分鐘練習硬筆書寫，3-6年級每周40分鐘用于毛筆字學習�！锻ㄖ愤�要求，為了進一步推廣書法教育課，各級教育行政部門要重視書法教師隊伍建設(shè)，未來各地在錄用語文教師的時候，除了考察其專業(yè)教學能力，書法教育能力也將成為考察項目。值得一提的是，雖然書法開始回歸課堂，但教育部門等將不得組織相應(yīng)的書法等級考試。沒有背負升學的壓力，相信學生對于書法的學習將能得到更多樂趣。
據(jù)了解，從2011年起，教育部就開始研究設(shè)置中小學書法教育課程，并于今年2月正式出臺了《中小學書法教育指導(dǎo)綱要》，要求將書法教育納入中小學教學體系。日前，《廣東省教育廳貫徹落實〈中小學書法教育指導(dǎo)綱要〉的通知》的出臺，意味著廣東省正式開始落實《中小學書法教育指導(dǎo)綱要》。根據(jù)廣東省教育廳《通知》要求，中小學書法教育包括硬筆書寫和毛筆書寫兩部分。義務(wù)教育階段書法教育以語文課為主，同時可結(jié)合美術(shù)、藝術(shù)課程開展。其中，小學1-6年級語文課每天安排不少于10分鐘的硬筆書寫時間，3-6年級每周安排40分鐘用于毛筆字學習，初中階段每周安排45分鐘的書法課，普通高中可選修美術(shù)書法課或在語文課設(shè)置書法選修課。據(jù)悉，除了對書法課時間做規(guī)定，《通知》要求有條件的學校要設(shè)置專用書法教室，并在教室內(nèi)備置相應(yīng)的碑帖、掛圖等教學用具。
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