考研歷史學(xué)考查的知識(shí)點(diǎn)大多是書本上的知識(shí)，許多考生認(rèn)為只要多背背就行了。但并沒有那么簡(jiǎn)單，歷史學(xué)是一個(gè)內(nèi)容多、跨度大、題目活的考試科目，那么，在2016年考研將臨之際，歷史學(xué)到底要怎樣復(fù)習(xí)才更好呢?小編整理的歷史學(xué)考前復(fù)習(xí)策略：

在歷史學(xué)考試中，有單選題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、材料題等題型，其中，名詞解釋、簡(jiǎn)答題、材料題都可以被容納到論述題的范圍之內(nèi)，因此，廣大考生現(xiàn)在可以將論述題作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，對(duì)答其他題目都有一定幫助。

第一，將重大事件進(jìn)行編年梳理

考生們可以將歷史中的大事件按照時(shí)間順序排列下來，回憶每件事的背景、原因、經(jīng)過、結(jié)果、影響等。在對(duì)這些事件進(jìn)行編年的同時(shí)也要注意事件之間的橫向聯(lián)系與縱向聯(lián)系，事件與事件之間有沒有因果關(guān)系等。尤其是要注意中西方之間相似事件或者同一時(shí)代事件之間的比較，分析出中西方各自的特性以及雙方都存在的共性等，認(rèn)識(shí)到中西方何者進(jìn)步何者落后，進(jìn)步或落后的原因。

第二，對(duì)重要制度建設(shè)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)

就中國歷史而言，可以總結(jié)中國歷史上的賦稅制度、官制、選官制、科舉制、兵制等等，這些制度在不同的歷史時(shí)期有著怎樣的表現(xiàn)形式，以及各項(xiàng)制度在歷史時(shí)期是怎樣發(fā)展的，為什么形成了這樣的發(fā)展?fàn)顩r。就世界歷史而言，可以總結(jié)兩次世界大戰(zhàn);兩次工業(yè)革命與第三次科技革命;資本主義的發(fā)展歷程與各國的資產(chǎn)階級(jí)革命等。

第三，把握歷史發(fā)展過程中的關(guān)節(jié)點(diǎn)

所謂關(guān)節(jié)點(diǎn)是指歷史發(fā)展出現(xiàn)了重大的變化，比如一些革命或者改革引起了社會(huì)變革等，要注意分析這些關(guān)節(jié)點(diǎn)改變哪些舊東西，創(chuàng)造出了哪些新東西，這些新事物對(duì)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響。

在緊張的備考期間，除去夯實(shí)基礎(chǔ)，重點(diǎn)強(qiáng)化之外，還要注意多做、多看考研的真題，特別是自主命題的高校的真題。學(xué)會(huì)分析學(xué)校歷年的真題，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，這樣有助于我們對(duì)今年的考研題目進(jìn)行預(yù)測(cè)，有的放矢的迎接接下來的挑戰(zhàn)。在分析真題之余，還要留心所報(bào)考學(xué)校老師們的研究領(lǐng)域，了解老師們的研究領(lǐng)域才能把握老師會(huì)朝著哪個(gè)方向出題，考察學(xué)生哪些知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，大家也可以借此機(jī)會(huì)了解學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，這也有利于大家的復(fù)試。

以上是2016年考研歷史學(xué)考前復(fù)習(xí)策略，以供大家查看了解。考生如需獲得更多考研資訊，敬請(qǐng)關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)，唯學(xué)網(wǎng)是一個(gè)大型的教育考試培訓(xùn)平臺(tái)，各種不同形式的教育資訊內(nèi)容與考試信息盡在其中。