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2013全國(guó)成人高考物理交流電復(fù)習(xí)輔導(dǎo)

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考試之前進(jìn)行復(fù)習(xí)輔導(dǎo)這是每一個(gè)考生都會(huì)選擇的一種學(xué)習(xí)方式,這種方式可以讓我們更好的進(jìn)入考試狀態(tài),讓我們對(duì)即將到來(lái)的考試充滿信心。在2013年全國(guó)成人高考的來(lái)臨之際,唯學(xué)網(wǎng)小編為各位考生整理了2013全國(guó)成人高考物理交流電復(fù)習(xí)輔導(dǎo),希望對(duì)大家有所幫助!

一、主要內(nèi)容

本章內(nèi)容包括交流電、正弦交流電的圖象、最大值、有效值、周期與頻率、振蕩電路,電磁振蕩、電磁場(chǎng),電磁波,電磁波的速度等基本概念,以及交流發(fā)電機(jī)及其產(chǎn)生正弦交流電的原理,變壓器的原理,電能的輸送方法、C電路產(chǎn)生的電磁振蕩的周期和頻率等。

二、基本方法

本章涉及到的基本方法有利用空間想象的各種方法理解正弦交流電的產(chǎn)生原因和電磁振蕩的物理過(guò)程,運(yùn)用圖象法理解并運(yùn)用它來(lái)解決交流電和電磁振蕩的判斷、計(jì)算問(wèn)題。從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)出發(fā)來(lái)理解交流電的有效值問(wèn)題和電磁振蕩問(wèn)題。

三、錯(cuò)解分析

在本章知識(shí)應(yīng)用的過(guò)程中,初學(xué)者常犯的錯(cuò)誤主要表現(xiàn)在:不能從能的轉(zhuǎn)化的角度理解有效值,致使出現(xiàn)亂套公式的問(wèn)題;由于初始條件不清,對(duì)電磁振蕩物理過(guò)程判斷失誤;不善于運(yùn)用兩個(gè)圖象對(duì)一個(gè)物理過(guò)程進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析。

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