30.以為巡死而遠就虜，疑畏死而辭服于賊

辭服：

31.侵暴吾地，系累吾民

系累：

32.是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適

適：

33.其士女之問桃葉渡、游雨花臺者，趾相錯也

趾相錯：

34.伉儷之情，深到如此，恐怕是傅雷的感應

伉儷：

35.使君謝羅敷，寧可共載不

謝：

四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

36.閱讀《我的世界觀》中的一段文字，回答問題：

照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。要是沒有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注于客觀世界——那個在藝術和科學工作領域里永遠達不到的對象，那末在我看來，生活就會是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標——財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。

A.應該如何理解“永遠達不到的對象”?

B.指出本段文字中與作者所謂“豬欄理想”相應的語句。

C.指出本段文字中采用的修辭手法及其語句。

37.閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字，回答問題：

黑暗來了，我的眼睛失掉了一切。于是大門內亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向著來時的路回去。已經(jīng)走了四五步，我忽然掉轉頭，再看那個建筑物。依舊是陰暗中一線微光。我好像看見一個盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起來。在這條被夜幕覆蓋著的近代城市的靜寂的街中，我仿佛看見了哈立希島上的燈光。那應該是姐姐愛爾克點的燈罷。她用這燈光來給她的航海的兄弟照路，每夜每夜燈光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那個出遠門的兄弟回來。最后她帶著失望進入墳墓。

A.這段文字中，對門內燈光的描寫有何深刻內涵?

B.指出文中表明作者見到故居時復雜心情的句子。

C.分析這段文字的寫作特點。

38.閱讀李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)，回答問題：

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急!雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘!守著窗兒，獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!

A.分析本詞開頭十四個疊字的三層意義指向。

B.本詞下片抒發(fā)了什么樣的思想感情?

C.指出本詞中的一個宋代口語。

39.閱讀《再別康橋》中的兩節(jié)，回答問題：

輕輕的我走了，

正如我輕輕的來;

我輕輕的招手，

作別西天的云彩。

那河畔的金柳，

是夕陽中的新娘;

波光里的艷影，

在我的心頭蕩漾。

A.作者為什么要說“輕輕的走”、“輕輕的來”和“輕輕的招手”?

B.指出這兩節(jié)詩中自喻為物的詩句。

C.詩中“西天的云彩”象征著什么?

40.閱讀《哦，香雪》中的一段文字，回答問題：

七點鐘，火車喘息著向臺兒溝滑過來，接著一陣空哐亂響，車身震顫一下，才停住不動了。姑娘們心跳著涌上前去，像看電影一樣，挨著窗口觀望。只有香雪躲在后邊，雙手緊緊捂著耳朵�？椿疖�，她跑在最前邊;火車來了，她卻縮到最后去了。她有點害怕它那巨大的車頭，車頭那么雄壯地噴吐著白霧，仿佛一口氣就能把臺兒溝吸進肚里。它那撼天動地的轟鳴也叫她感到恐懼。在它跟前，她簡直像一葉沒根的小草。

A.火車開進臺兒溝的象征意義是什么?

B.說明“香雪看火車”這一情節(jié)所體現(xiàn)的深層含義。

C.指出本段文字運用的描寫方法。

五、作文題(30分)

41.請以《轉折》為題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限(詩歌除外)。

想要了解更多的自學考試相關試題內容嗎？想要第一時間了解自學考試相關資訊嗎？想要得到更多自學考試培訓相關信息資料嗎？來唯學網(wǎng)吧，唯學網(wǎng)是一個大型的教育考試培訓平臺，唯學網(wǎng)自學考試培訓頻道會第一時間為大家更新提供最新自考資訊信息！敬請大家關注！如有任何疑問也可在線留言，小編會為您在第一時間解答！