正在為2015年自學(xué)考試備考的考生，可以在復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，做一些練習(xí)題，既可以鞏固知識(shí)點(diǎn)，還可以查漏補(bǔ)缺。下面是唯學(xué)網(wǎng)小編為考生們準(zhǔn)備的自學(xué)考試政治經(jīng)濟(jì)學(xué)單選題，希望對(duì)考生們有所幫助。小編在此預(yù)祝各位考生考試順利。
一、單選題
1.在經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)發(fā)展史上，最早使用“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”這一概念的是()
A.法國(guó)重商主義者蒙克萊田
B.英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密
C.馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人馬克思
D.英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬歇爾
2.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)是( )
A.生產(chǎn)關(guān)系
B.生產(chǎn)工具
C.物質(zhì)資料生產(chǎn)
D.勞動(dòng)力的支出
3.要促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展，生產(chǎn)關(guān)系必須 ()
A.保持長(zhǎng)期穩(wěn)定不變
B.落后于生產(chǎn)力狀況
C.適應(yīng)生產(chǎn)力的性質(zhì)和狀況
D.超越生產(chǎn)力狀況
4.社會(huì)資源配置的兩種方式是 ( )。
A.社會(huì)方式和自然方式
B.計(jì)劃方式和市場(chǎng)方式
C.自然方式和市場(chǎng)方式
D.計(jì)劃方式和行政方式
5.人類社會(huì)進(jìn)入鐵器時(shí)代是在( )
A.原始公社社會(huì)末期
B.奴隸社會(huì)早期
C.奴隸社會(huì)中期
D.奴隸社會(huì)末期
6.決定經(jīng)濟(jì)體制模式的最終根據(jù)是( )
A.生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.經(jīng)濟(jì)制度
C.歷史文化傳統(tǒng)
D.現(xiàn)實(shí)國(guó)情
7.商品是 ( )
A.用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品
B.任何社會(huì)的勞動(dòng)產(chǎn)品
C.任何具有使用價(jià)值的物品
D.不要求等價(jià)補(bǔ)償?shù)奈锲?/p>
8. 形成商品二因素的原因是 ( )
A.生產(chǎn)商品的勞動(dòng)需要人和工具
B.生產(chǎn)商品的勞動(dòng)包括體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)
C.生產(chǎn)商品的勞動(dòng)同時(shí)是具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)
D.生產(chǎn)商品的勞動(dòng)包括復(fù)雜勞動(dòng)和簡(jiǎn)單勞動(dòng)
9. 通貨膨脹是指 ( )
A.任何形式的貨幣流通情況下都可能發(fā)生的現(xiàn)象
B.伴隨商品生產(chǎn)一同出現(xiàn)的現(xiàn)象
C.金屬貨幣流通條件下特有的現(xiàn)象
D.紙幣發(fā)行數(shù)量超過(guò)了流通所需要的貨幣量而產(chǎn)生的現(xiàn)象
10.一般價(jià)值形式是指( )。
A.一種商品的價(jià)值表現(xiàn)在與它相交換的另一種商品上
B.一種商品的價(jià)值表現(xiàn)在與它相交換的一系列商品上
C.一系列商品的價(jià)值表現(xiàn)在與它相交換的一種商品上
D.一系列商品的價(jià)值表現(xiàn)在與它相交換的一系列商品上
以上是小編準(zhǔn)備的自考政治經(jīng)濟(jì)學(xué)試題，以供考生參考，若想了解更多自學(xué)考試相關(guān)信息，請(qǐng)關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)自學(xué)考試欄目，小編會(huì)第一時(shí)間為你更新最新資訊。
