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自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文考前押題及答案(2)

自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文考前押題及答案(2)

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2015-5-18 11:46

自學(xué)考試

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四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

36.閱讀《吃飯》中的一段文字,回答問(wèn)題:

伊尹是中國(guó)第一個(gè)哲學(xué)家廚師,在他眼里,整個(gè)人世間好比是做菜的廚房!秴问洗呵铩け疚镀酚浺烈灾廖墩f(shuō)湯,把最偉大的統(tǒng)治哲學(xué)講成惹人垂涎的食譜。這個(gè)觀念滲透了中國(guó)古代的政治意識(shí),所以自從《尚書(shū)·說(shuō)命》起,做宰相總比為“和羹調(diào)鼎”,老子也說(shuō)“治國(guó)如烹小鮮”。

A.概括這段文字的大意。

答:以伊尹等為例,闡述作者“和而不同”的社會(huì)理念。

B.這里運(yùn)用了哪兩種論證方法?

答:例證法、類(lèi)比

C.這里采用了怎樣的聯(lián)想方式和修辭手法?

答:相似聯(lián)想和比喻修辭。

37.閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字,回答問(wèn)題:

守一城,捍天下,以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師,蔽遮江淮,沮遏其勢(shì),天下之不亡,其誰(shuí)之功也!當(dāng)是時(shí),棄城而圖存者,不可一二數(shù);擅強(qiáng)兵坐而觀者,相環(huán)也。不追議此,而責(zé)二公以死守,亦見(jiàn)其自比于逆亂,設(shè)淫辭而助之攻也。

A.這里所說(shuō)的“淫辭”指的是哪一句?

答: 責(zé)二公以死守

B.這段文字包含哪四重對(duì)比關(guān)系?

答:①“守一城,捍天下”是小與大的對(duì)比,突出張巡、許遠(yuǎn)守衛(wèi)睢陽(yáng)城的歷史功績(jī)。

②“以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師”是數(shù)量與趨勢(shì)的對(duì)比。意在突出張巡、許遠(yuǎn)及部屬的英勇頑強(qiáng)。

③“當(dāng)是時(shí),棄城而圖存者,不可一二數(shù);擅強(qiáng)兵坐而觀者,相環(huán)也。”以“棄城而圖存者”和“擅強(qiáng)兵坐而觀者”來(lái)與張巡、許遠(yuǎn)的決戰(zhàn)到底的英雄氣慨和愛(ài)國(guó)精神相對(duì)比。

④ “不追議此,而責(zé)二公以死守,亦見(jiàn)其自比于逆亂,設(shè)淫辭而助之攻也!笔切皭号c正氣的對(duì)比,義正嚴(yán)詞,有力地駁斥了小人的謬論。

C.寫(xiě)出文中的對(duì)偶句。

答:“守一城,捍天下”、“以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師”

38.閱讀《湘夫人》中的一節(jié),回答問(wèn)題:

筑室兮水中,葺之兮荷蓋。蓀壁兮紫壇,芳椒兮成堂;桂棟兮蘭 ,辛夷楣兮藥房。罔薜荔兮為帷,擗蕙 兮既張;白玉兮為鎮(zhèn),疏石蘭兮為芳,芷葺兮荷屋,繚之兮杜衡。合百草兮實(shí)庭,建芳馨兮廡門(mén)。九嶷繽兮并迎,靈之來(lái)兮如云

A.這里描寫(xiě)了什么情景?

答:湘君筑室水中以迎接湘夫人的情景

B.這里表達(dá)了抒情主人公怎樣的情感?

答:表現(xiàn)他對(duì)理想愛(ài)情生活的無(wú)比向往,滲透著湘君對(duì)所愛(ài)的人深切的思念和殷殷的愛(ài)慕之情。

C.這里運(yùn)用了什么藝術(shù)手法? 答:鋪陳手法

39.閱讀李清照《聲聲慢》,回答問(wèn)題:

尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘!守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!

A.開(kāi)頭十四個(gè)疊字分別寫(xiě)了什么? 行為、環(huán)境、心情

答:“尋尋覓覓”,寫(xiě)行為,統(tǒng)領(lǐng)作者喝酒、望雁、看菊、聽(tīng)雨等行動(dòng);

“冷冷清清”,寫(xiě)環(huán)境,統(tǒng)領(lǐng)氣候、晚風(fēng)、過(guò)雁、黃花、梧桐等景物;

“凄凄慘慘戚戚”,寫(xiě)心情,統(tǒng)領(lǐng)秋愁、家破人亡之思。

B.“雁過(guò)”引發(fā)出怎樣的思緒?

答:引發(fā)對(duì)故土家園和往昔夫妻伉儷生活的追懷,表現(xiàn)詞人家破人亡所造成的痛苦心情;

C.詞中運(yùn)用了哪些宋人口語(yǔ)?

答:“將息”、“怎生”、“次弟”、“了得”。

40.閱讀《金鯉魚(yú)的百裥裙》中的一段文字,回答問(wèn)題:

到了大喜的日子,果然沒(méi)有任何一條紅百裥裙出現(xiàn)。不穿大紅百裥裙,固然沒(méi)有身份的區(qū)別了,但是,穿了呢?不就有區(qū)別了嗎?她就是要這一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別呀!……她多少年就夢(mèng)想著,有一天穿上一條繡著滿是梅花的大紅西洋緞的百裥裙,在上房里,在花廳上,在喜棚下走動(dòng)著。 窸窸窣窣的聲音,是從熨得平整堅(jiān)實(shí)的裙裥子里發(fā)出來(lái)的。那個(gè)聲音,曾令她羨妒,令她渴望,令她傷心。

A.“大喜的日子,果然沒(méi)有任何一條紅百裥裙出現(xiàn)”的真正原因是什么?

答:真正原因是封建等級(jí)觀念在當(dāng)時(shí)社會(huì),在家庭中根深蒂固,占據(jù)著統(tǒng)治地位,家中還是許太太說(shuō)了算,許太太壓制金鯉魚(yú),不讓她實(shí)現(xiàn)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”而取得“太太”的地位。

B.金鯉魚(yú)夢(mèng)想穿“大紅百裥裙”的動(dòng)機(jī)是什么?

答:動(dòng)機(jī)是想爭(zhēng)名分,取得許家主人、太太的身份、地位,受到眾人的尊重,改變自己低下的地位。

C.結(jié)尾三句運(yùn)用了什么修辭手法,有何作用?

答:排比,表現(xiàn)了金鯉魚(yú)對(duì)百裥裙所體現(xiàn)的身份意識(shí)和等級(jí)觀念的向往和傷心失望,揭示她所受到的身份意識(shí)和等級(jí)觀念的心靈創(chuàng)傷。

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