在這炙熱炎烈的夏季悄悄離去之際，2013年在職GCT考試也馬上來臨，各位準(zhǔn)備參加2013GCT考試的考生們都已經(jīng)進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。下面是唯學(xué)網(wǎng)小編根據(jù)2012年GCT考試相關(guān)內(nèi)容為各位積極備戰(zhàn)的考生搜集整理的“2012年GCT考試語文考試大綱”一文，供各位考生參考閱讀，更多GCT考試相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)學(xué)歷學(xué)位教育欄目十月在職聯(lián)考GCT考試頻道。

一、GCT考試語文考試目的

語言表達(dá)能力測(cè)試，旨在以語文為工具，測(cè)試考生的知識(shí)積累與語言表達(dá)能力。通過考生對(duì)字、詞、句、篇的閱讀與理解，考察其掌握自然科學(xué)、人文與社會(huì)科學(xué)知識(shí)的程度，以及運(yùn)用語言工具表達(dá)知識(shí)的能力。

二、GCT考試語文試題結(jié)構(gòu)

1．題量與題型

本部分共有50道題，考試時(shí)間為45分鐘。試卷包含選擇題15題、填空題15題和閱讀理解題20題。選擇題部分為四選一型的單項(xiàng)選擇題；填空題部分要求從四個(gè)答案中選擇一項(xiàng)正確的答案填入題目所列空缺處，使試題內(nèi)容完整；閱讀理解部分提供5篇短文,每篇短文有4道題，要求根據(jù)文章提供的背景材料內(nèi)容和線索，從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確的答案填入，使答案與背景材料的內(nèi)容相吻合。

2．試題難易程度

試題由易到難分為3個(gè)等級(jí)，每套試題中容易、一般和較難的題目比例為3:5:2。通過問題中所涉及的知識(shí)，測(cè)試考生應(yīng)用語言進(jìn)行觀察、分析和解釋問題的基本思想方法與能力，既測(cè)試考生知識(shí)積累的寬廣度，又測(cè)試考生思維的敏捷性。

3．試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本部分試題滿分為100分，每道題2分�？忌�須從每道試題所列的A、B、C、D四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，多選、不選或錯(cuò)選均不得分；所選答案均為A或B、C、D的答卷，一律視為廢卷。

三、GCT考試語文命題范圍

本部分的知識(shí)背景涉及自然科學(xué)、人文與社會(huì)科學(xué)知識(shí)，包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類。在測(cè)試考生知識(shí)面寬廣程度的基礎(chǔ)上，注重對(duì)考生在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中形成的思想方法的測(cè)試，注重對(duì)考生獲取知識(shí)和表達(dá)能力的測(cè)試。

1．語言表達(dá)能力的層級(jí)

語言表達(dá)能力由低到高分為四個(gè)層級(jí)，依次是識(shí)記、了解、理解和應(yīng)用，且高一級(jí)的層次要求覆蓋低一級(jí)層次的要求。

（1）識(shí)記：要求對(duì)所列知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行初步識(shí)別和記憶。

（2）了解：要求對(duì)所列知識(shí)內(nèi)容作初步的、感性的認(rèn)識(shí)，知曉有關(guān)內(nèi)容，并能初步應(yīng)用于有關(guān)的語言表達(dá)中。

（3）理解：要求對(duì)所列知識(shí)內(nèi)容有較深刻的理性認(rèn)識(shí)，能夠進(jìn)行解釋和推斷，并能運(yùn)用語言解決有關(guān)問題。

（4）應(yīng)用：要求系統(tǒng)地掌握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所列知識(shí)分析和解決較為復(fù)雜的或綜合性的問題。

2．語言表達(dá)能力的要求

（1）識(shí)記與人類進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展和日常生活緊密相關(guān)的科學(xué)常識(shí)。

（2）了解各門科學(xué)的常用術(shù)語和表達(dá)形式，以及新成果和新術(shù)語。

（3）理解各門科學(xué)的基本概念、一般原理和普遍規(guī)律，并能夠閱讀記敘文、說明文、議論文等文體的短文，理解文中重要的詞語，解釋文中重要的句子，進(jìn)行文章、段落的概括與歸納。

（4）應(yīng)用科學(xué)知識(shí)去正確地解釋和說明有關(guān)現(xiàn)象和問題，對(duì)已學(xué)知識(shí)具有綜合、重組和轉(zhuǎn)換的能力，且具有敏捷地接受新知識(shí)的能力。

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