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公務(wù)員考試考點(diǎn):言語(yǔ)部分的選詞填空

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公務(wù)員許多地方的報(bào)名工作已經(jīng)開(kāi)始。多數(shù)學(xué)員還沉浸在期盼何時(shí)報(bào)名的階段,而且復(fù)習(xí)估計(jì)還沒(méi)有個(gè)影。唯學(xué)網(wǎng)小編提醒:如果你真把公務(wù)員考試作為人生中的頭等大事來(lái)抓,那么你一定要在報(bào)考之前就已經(jīng)進(jìn)入了匆忙的復(fù)習(xí)程序中。這樣可以讓你有更寬廣的道路從容的面對(duì)考試。

公務(wù)員考試言語(yǔ)部分的選詞填空,一直是廣大考生的一個(gè)難點(diǎn)。根據(jù)近年來(lái)公務(wù)員考試的一個(gè)命題趨勢(shì),言語(yǔ)的選詞填空部分不再僅僅是考察大家對(duì)詞語(yǔ)具體含義的理解,更多的是測(cè)查考生有無(wú)聯(lián)系上下文進(jìn)行邏輯思維的能力。預(yù)計(jì)即將到來(lái)的2014年國(guó)家公務(wù)錄用考試行測(cè)的選詞部分,仍然會(huì)沿襲這種命題思路,著重考察各位考生的邏輯思維能力。實(shí)際上,這種考察方式并沒(méi)有增加試題的難度。只要掌握正確的解題技巧和合理的思維方式,那么相信選詞填空這個(gè)難點(diǎn)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楦魑豢忌牡梅贮c(diǎn)。

下面結(jié)合具體題目來(lái)為大家講解在選詞填空中如何聯(lián)系上下文進(jìn)行邏輯思考。

【例1】 這些在今天看起來(lái)新奇、鮮活的歷史,在當(dāng)時(shí)卻是________的事情,并不被社會(huì)重視,大多是作為逸聞而散見(jiàn)于外地來(lái)京人士的私人筆記或清末以來(lái)出現(xiàn)的報(bào)章之中。資料的極端________,成為社會(huì)史研究者和愛(ài)好者進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的重重難關(guān)。

A.街談巷議 晦澀B.耳熟能詳 隱秘

C.司空見(jiàn)慣 分散D.婦孺皆知 匱乏

【答案】C

【解析】這是一道成語(yǔ)和實(shí)詞相結(jié)合的題目。此題的突破口在第二空,第二空前有提示性的語(yǔ)言:“大多是作為逸聞而散見(jiàn)于外地來(lái)京人士的私人筆記…”,這句話(huà)正好提示我們選入的詞語(yǔ)應(yīng)該能夠表達(dá)“散見(jiàn)”,所以第二空填入“分散”最宜。第一空的成語(yǔ)只作為驗(yàn)證就可以了。

【拓展】一般情況下成語(yǔ)和實(shí)詞結(jié)合的考題,建議考生從實(shí)詞入手,如果實(shí)詞比較難分析,再分析成語(yǔ)。

【例2】敦煌壁畫(huà)共有五萬(wàn)多平方米,若按高為一米來(lái)排列,有五十多公里長(zhǎng),即使________,也要夜以繼日。作為人類(lèi)文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶,敦煌壁畫(huà)的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨,而且更在于其內(nèi)涵的________。

A.浮光掠影 異彩紛呈B.蜻蜓點(diǎn)水 豐富多彩

C.一目十行 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)D.走馬觀花 博大精深

【答案】D

【解析】突破口在第一個(gè)成語(yǔ)上。文段中出現(xiàn)了表示讓步關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“即使…也…”,說(shuō)明前面即使是大致的瀏覽一下,也要“夜以繼日”的看很久,所以第一空應(yīng)該填入一個(gè)表示“大致瀏覽”的成語(yǔ),目標(biāo)鎖定C和D兩個(gè)選項(xiàng)。但是C選項(xiàng)表是的“瀏覽”僅限于“書(shū)本上的文字”,因此最后選定D選項(xiàng)。

【例3】有研究表明,生物大滅絕在歷史上發(fā)生過(guò)二十幾次,大約每2600萬(wàn)年發(fā)生一次,似乎具有______。對(duì)于物種大滅絕的發(fā)生是否真的如此頻繁和有規(guī)律,還有爭(zhēng)議。但即便是最______的估計(jì),也認(rèn)為至少有5次物種大滅絕是非常明顯的。

A.必然性 樂(lè)觀

B.規(guī)律性 簡(jiǎn)單

C.突發(fā)性 粗略

D.周期性 保守

【答案】D

【解析】第一空前面“大約每2600萬(wàn)年發(fā)生一次”提示第一空應(yīng)該填入“規(guī)律性”或者“周期性”。第二空后面用到了“至少”這個(gè)詞,因此在“簡(jiǎn)單估計(jì)”和“保守估計(jì)”中選擇“保守估計(jì)”更為恰當(dāng)。

【例4】19世紀(jì)的西方建筑師大多滿(mǎn)足于把鋼鐵作為一種______手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后,建筑師才_(tái)_____了古典和哥特模式,充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。

A.次要 放棄

B.補(bǔ)充 擺脫

C.主要 超越

D.典型 淘汰

【答案】B

【解析】文段里面提示語(yǔ)言“很久以后…才…充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能”說(shuō)明在19世紀(jì)的時(shí)候鋼鐵結(jié)構(gòu)沒(méi)有在建筑上廣泛使用,因此排除“主要”和“典型”。A和B選項(xiàng)中,第一空“次要”和“補(bǔ)充”都可以,所以再?gòu)牡诙者M(jìn)行辨析。同樣的,通過(guò)文段給我們的提示,知道是“很久以后,建筑師才充分的發(fā)揮了鋼鐵結(jié)構(gòu)的潛能”,這里用到一個(gè)“才”字,說(shuō)明帶有一種無(wú)奈和被動(dòng)的情緒,從這一點(diǎn)入手,選擇“擺脫”比選擇“放棄”要好。綜上所述,B項(xiàng)正確。

言語(yǔ)理解與表達(dá)中“邏輯思維”是指聯(lián)系上下文進(jìn)行思考和分析的能力,也就是說(shuō)要充分的利用語(yǔ)境已經(jīng)給出的信息來(lái)做題,而不能只憑語(yǔ)感做題。

理解文中所說(shuō)的邏輯思維,是考核公務(wù)員知識(shí)點(diǎn)的其中一項(xiàng)。很多同學(xué)認(rèn)為考公務(wù)員的知識(shí)點(diǎn)太多,太雜。唯學(xué)網(wǎng)小編告訴您:其實(shí)沒(méi)什么,因?yàn)槟阋腴T(mén)這一行業(yè),就注定得適應(yīng)該行業(yè)的相關(guān)規(guī)則。

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