多年來我國的教育一直在走獨(dú)木橋,出現(xiàn)了種種弊端,一刀切的結(jié)果是培養(yǎng)了一批批平庸人才.多少專家知名人士在探討研究出路，像國學(xué)大師任繼愈先生等，深刻指出了教育該往何處走。私塾將成為傳統(tǒng)教育模式一個有力的補(bǔ)充。建國六十多年，沒有培養(yǎng)出一個大師就已經(jīng)深刻證明現(xiàn)行教育體制無法培養(yǎng)一流人才!

教育多元化已經(jīng)是一種必然的趨勢，隨著社會的日益復(fù)雜化，社會需要各種不同的人才，而這些人才不一定需要按照千人一面的模式來培養(yǎng).而且，私塾的出現(xiàn)意味著受教育者選擇空間的擴(kuò)大和選擇權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，在教育多元化時代一種非常寶貴的改革嘗試，社會對私塾應(yīng)該抱著更加寬容的心態(tài)。

但私塾不應(yīng)該是封建教育的復(fù)辟，應(yīng)該是借鑒優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)代教育，并且充分研究國外教育的產(chǎn)物，其實(shí)承辦要求非常高，不僅教育理念要領(lǐng)先，師資隊(duì)伍的要求也是目前的挑戰(zhàn).模仿過去私塾一樣模式就是傷害教育，傷害孩子，教育部門應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格管理規(guī)范。

我們的私塾教育不是中西教育簡單相加，是把各類教育優(yōu)勢充分有機(jī)結(jié)合.讓孩子愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，擁有良好人格和品行。具備良好自制力和管理能力。我們培養(yǎng)目標(biāo)：領(lǐng)袖精英和創(chuàng)造天才!3——6歲是一個人最初重要成長階段，所以我們決定開設(shè)幼兒私塾教育：

我們開設(shè)課程：

1，國學(xué)課程：四書五經(jīng)

2，愛國教育：愛國主義，民族主義，座談形式

3，英語教育：浸泡式與娛樂性融合

4，數(shù)學(xué)思維：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和思維能力

5，閱讀能力：大量經(jīng)典書籍

6，自然科學(xué)：完善系統(tǒng)自然科學(xué)體系

7，手工制作：各種不同類型手工活動

8，健康發(fā)展：各類體育鍛煉

9，計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

10，素質(zhì)能力訓(xùn)練:智力、綜合能力、人格、品質(zhì)等

11，感統(tǒng)訓(xùn)練：調(diào)和能力

我們的師資：中西優(yōu)秀教師完美結(jié)合，大師全方位指導(dǎo)

學(xué)制：我們以1.5倍速度與普通幼兒教育媲美，快樂成長

我們保證內(nèi)容：我們保證簽約者具備進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校能力與成績，保證孩子能力素質(zhì)高人一籌、身心健康

目前我們接受學(xué)生：2——6歲兒童.(全國招生)

報(bào)名時間:

9月16日開始.....

開設(shè)班次：

初級班：15人以內(nèi)

中級班：15人以內(nèi)

高級班：15人以內(nèi)

學(xué)前班(幼小銜接班)：15人以內(nèi)

教學(xué)模式：全托和走讀結(jié)合(建議全托)