少年古箏成才培訓(xùn)班，針對(duì)少兒年齡階段兒童智力發(fā)展特點(diǎn)，以培養(yǎng)耐心，啟發(fā)想象力，增強(qiáng)記憶力，提高藝術(shù)感受力為目的，課程小班制，設(shè)有一對(duì)一班、一對(duì)二班、一對(duì)三班，十節(jié)課為一期。
【教學(xué)內(nèi)容】
根據(jù)學(xué)員的年齡、性格特點(diǎn)、接受能力、學(xué)習(xí)目標(biāo)等綜合因素設(shè)計(jì)量身定做的教學(xué)計(jì)劃。注重學(xué)員綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)。寓教于樂，最大化發(fā)掘孩子的潛能教兒童學(xué)習(xí)器樂演奏的過程，不僅使兒童逐步學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)音樂，掌握音樂的基本知識(shí)和演奏技能，更使兒童獲得身體、智力、情感、個(gè)性、社會(huì)性全面和諧發(fā)展的過程，因此選擇一種樂器對(duì)孩子來說致關(guān)重要。許多幼兒教學(xué)專家通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)古箏學(xué)習(xí)好的兒童文化學(xué)習(xí)也名列前茅，在老師眼中他們是全面發(fā)展的好學(xué)生，在同學(xué)眼中他們快樂合群。這些孩子不但學(xué)會(huì)了一門專長(zhǎng)，變得聰明、性格好，而且得到了以下幾方面的發(fā)展：
【學(xué)習(xí)收獲】
1、注意力的發(fā)展：在演奏時(shí)，眼要看樂譜，耳要聽音樂，手指要在古箏上準(zhǔn)確的移動(dòng)，手臂要支持手指運(yùn)動(dòng)，身體要配合手臂的運(yùn)動(dòng)。在整個(gè)的過程中，必須集中注意力，否則演奏就會(huì)失敗。
2、思維力的發(fā)展：在古箏樂曲中，至少包含兩個(gè)平行發(fā)展的部分，分別由左右手來彈奏，這兩部分既有聯(lián)系又互不干擾，必須先分清各部分的關(guān)系，在頭腦中建立起立體的結(jié)構(gòu)圖才能很好地彈奏樂曲。
3、想象力的發(fā)展：無論技巧、旋律多么簡(jiǎn)單，一首樂曲的演奏不是機(jī)械的手指運(yùn)動(dòng)或單純模仿教師的演奏，它應(yīng)該是演奏者對(duì)作品的再創(chuàng)造，必須建立在理解、內(nèi)化樂曲的基礎(chǔ)上，也就是我們常說的“未曾有聲先有情。”“情”來自對(duì)音樂的創(chuàng)造想象，同樣是旋律11|55|66|5-|44|33|22|1-|有的孩子認(rèn)為是小雨點(diǎn)一滴一滴的落下，有的孩子認(rèn)為是老爺爺爬山，有的孩子認(rèn)為是星星眨眼睛，為了準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感受，孩子必然會(huì)在日常生活中豐富自己的現(xiàn)象，發(fā)展了想象力。
4、意志力的發(fā)展：俗話說：“勤能補(bǔ)拙”。由于勤奮，即使基礎(chǔ)稍差，也能提高能力出成果，而且勤奮的關(guān)鍵在于意志力。古箏學(xué)習(xí)中技能技巧的熟練，需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)，一個(gè)難點(diǎn)有可能要經(jīng)過上千次的正確的重復(fù)練習(xí)才能掌握，因此，古箏練習(xí)有利于培養(yǎng)兒童有堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和持之以恒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【課程內(nèi)容】
《在北京的金山上》、《千聲佛》、《小星星》、《虞美人》等
【課程設(shè)置】
1對(duì)1班 100/45分鐘（10節(jié)課為一期）
1對(duì)2班 70/60分鐘 （10節(jié)課為一期）
1對(duì)3班 60/60分鐘 （10節(jié)課為一期）
【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】
根據(jù)老師等級(jí)不同，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)亦不相同，您可自選老師
AAA 150/課時(shí)/45分鐘（10節(jié)課為一期）
AA 100/課時(shí)/45分鐘（10節(jié)課為一期）
A 80/課時(shí)/45分鐘（10節(jié)課為一期）
【機(jī)構(gòu)介紹】
琴楓雅軒成立于1998年，是一家專門的古箏培訓(xùn)基地，由黃良棟、孫木乙兩位著名老師創(chuàng)辦。至今已經(jīng)十年有余，在這十幾年中琴楓雅軒一直本著專業(yè)、用心的去教育每一位學(xué)生，也贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。琴楓雅軒經(jīng)過十幾年的穩(wěn)定發(fā)展，目前已經(jīng)成為集少兒、成人、老人以及專業(yè)沖級(jí)培訓(xùn)等于一體的專業(yè)性大規(guī)模的古箏教育培訓(xùn)中心。琴楓雅軒多年來一直帶著專業(yè)、敬業(yè)、用心的標(biāo)簽，在北京乃至全國(guó)都有著極好的口碑，贊譽(yù)無數(shù)。琴楓雅軒擁有數(shù)十名來自全國(guó)著名音樂院校古箏專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生擔(dān)任古箏老師，有多年的古箏教育經(jīng)驗(yàn)；一些全國(guó)著名音樂學(xué)院教授、知名古箏演奏家也經(jīng)常會(huì)到本館參觀指導(dǎo)，開班公益課程。十幾年來，我們已經(jīng)培訓(xùn)過上千名學(xué)員，其中很多學(xué)員參加并通過了古箏等級(jí)考試，還有很多以特長(zhǎng)生資格被各大名校錄取，能在音樂技藝上進(jìn)一步深造。學(xué)生的成績(jī)便是對(duì)我們最大的回報(bào)，也是我們最大的榮譽(yù)。
目前，琴楓雅軒在北京擁有四處大中型的古箏培訓(xùn)基地，覆蓋了北京市的絕大部分地區(qū)，方便學(xué)生上課、交流。各處校區(qū)都開設(shè)多類型的古箏培訓(xùn)班，有單人課、小組課、小班課還有大眾公益課等，可以根據(jù)需要自由選擇。青少年的培訓(xùn)是我們最為專注的，青少年課程的老師均是德藝雙馨，有過多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。他們都把孩子當(dāng)做自己的孩子，恨不得傾囊所授，并且時(shí)常會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽和表演，既是為了提高古箏技藝，更是給孩子們成長(zhǎng)更大的空間。成人培訓(xùn)和老年人培訓(xùn)我們側(cè)重的是實(shí)惠、舒適和技藝，在
教學(xué)中進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，合理的安排教學(xué)計(jì)劃，使得學(xué)員在快樂的氛圍中掌握樂器彈奏技巧。我們始終堅(jiān)持師德唯尚，專心，耐心，甚至苦心，盡我們最大的努力去教育培訓(xùn)學(xué)員，小到彈奏的指法動(dòng)作，大到一手箏曲的整體感悟，都要一絲不茍認(rèn)認(rèn)真真去講述去教習(xí)。我們專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)卻絕不守舊頑固，我們每周都會(huì)聽取學(xué)員或?qū)W員家長(zhǎng)的意見建議，分析我們工作的失誤和沒有注意的環(huán)節(jié)，誠(chéng)心努力改正，希望能做到更好。
昨日的成績(jī)只是過去，今天才剛開始。今后，我們將會(huì)更加努力用心，發(fā)揮我們的專業(yè)，用我們的辛勤和汗水為廣大的古箏愛好者創(chuàng)造更多的認(rèn)知和學(xué)習(xí)古箏的機(jī)會(huì)。我們希望盡我們所能繼續(xù)為民族文化盡微薄之力，能讓更多的愛好者去感受中華古箏的魅力，琴楓雅軒歡迎您！
