重要通知: 根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(2013)36號文件，自2014年起，原"在職研究生"課程班正式更名為"在職研修課程班"，申請碩士學(xué)位流程、要求保持不變。
課程背景
為適應(yīng)我國對能在文物、博物館等工作單位從事研究、管理等實(shí)際工作的考古學(xué)高級專門人才的迫切需求，完善我國在文物、博物館等實(shí)際工作中人才培養(yǎng)體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，向愛好藝術(shù)品、現(xiàn)已置身于博物館事業(yè)的人士呈現(xiàn)出一系列的精致課程。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)掌握堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)理論，基本知識，基本技能，了解考古學(xué)的多學(xué)科交叉發(fā)展趨勢發(fā)展概況，較好掌握文物、博物館及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，能夠勝任較高水平業(yè)務(wù)或管理工作的高層次、應(yīng)用型專門人才。
權(quán)威的師資團(tuán)隊(duì)
授課教師主要由中國社會科學(xué)院考古研究所資深教授擔(dān)任，同時(shí)根據(jù)課程需要聘請考古、文博及文物經(jīng)營知名專家舉辦專題講座。任課老師均為專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有扎實(shí)的理論功底和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家。
靈活的教學(xué)方式
課程班采用課堂講授、集體討論、案例教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式，注重實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)傳承，全面提高學(xué)員的理論修養(yǎng)水平和實(shí)際應(yīng)用能力。
超值回饋與收益
充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)和學(xué)術(shù)資源優(yōu)勢，幫助學(xué)員解決工作中出現(xiàn)的問題，義務(wù)提供咨詢意見。
優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理
為保證整體教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)員提供更好的教學(xué)服務(wù)，每個(gè)班級配備了專職班主任，并制定了班級教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)質(zhì)量評估、學(xué)習(xí)資料網(wǎng)絡(luò)共享等科學(xué)的管理制度。
身臨其境的實(shí)地考古
在博物館參觀考察、器物觀摩等傳統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)方式外，學(xué)員將有機(jī)會親赴考古發(fā)掘工地觀摩和體驗(yàn)考古發(fā)掘過程，深入考古工地庫房，專享來自遠(yuǎn)古的人類文明震撼。并將根據(jù)個(gè)人研究方向安排特定考古工地進(jìn)行實(shí)習(xí)。
課程設(shè)置
公共課：
中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究 馬克思主義與社會科學(xué)方法論 英語
專業(yè)課：
模塊設(shè)置 | 模塊課程 | 模塊釋義 | |
基礎(chǔ)模塊 | 科技考古 | 中國考古學(xué)史 | 幫助學(xué)員掌握歷史、考古、鑒定的基本理論、掌握所需的基本知識和基本技能。 |
歷史文獻(xiàn)學(xué) | 文物保護(hù)法規(guī) | ||
中國考古學(xué)通論 | 考古學(xué)理論與方法 | ||
博物館概論模塊 | 博物館學(xué)理論與方法 | 博物館學(xué)概論 | 教授學(xué)員實(shí)用的博物館設(shè)計(jì)、管理基礎(chǔ)知識，掌握專業(yè)的策劃陳列技能，更好的提升學(xué)員的理論修養(yǎng)水平和實(shí)際應(yīng)用能力。 |
博物館藏品管理 | |||
博物館經(jīng)營管理 | |||
博物館展覽策劃設(shè)計(jì) | 博物館陳利設(shè)計(jì) | ||
博物館展出策劃 | |||
博物館前沿課程模塊 | 故宮博物院院史 | 使學(xué)員掌握前沿、熱門的博物館管理知識，熟知突發(fā)事件的處理，在對外發(fā)言人活動(dòng)中，運(yùn)用所學(xué)知識處理突發(fā)事件。 | |
博物館管理辦法 | |||
博物館信息化研究 | |||
博物館突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對 | |||
前瞻性、熱點(diǎn)專題講座 | 博物館建筑專題 | 給予學(xué)員更廣闊的視野，是上述模塊的有效補(bǔ)充。幫助學(xué)員拓展有關(guān)博物館的系列問題，了解中外博物館的歷史修養(yǎng)。 | |
名館名器賞析專題 | |||
中外博物館史專題 | |||
實(shí)地參觀考察 | 全國博物館、文物保管所的參觀 | 通過對博物館、文物保管所的參觀實(shí)習(xí)，專家的現(xiàn)場指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)與藝術(shù)品的零距離接觸，加深對藝術(shù)品文化和歷史的理解。 | |
田野考古實(shí)習(xí)（北京或外地田野發(fā)掘工地） | |||
學(xué)位課 （選修） | 中國古代史 | 即考古學(xué)核心課程，是研究生同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位的全國統(tǒng)一考試專業(yè)綜合的考試內(nèi)容。 | |
世界古代史 | |||
中國近現(xiàn)代史 | |||
世界近現(xiàn)代史 | |||
課程特色
1、完整的知識體系
課程從中國考古學(xué)通論、中國考古史基礎(chǔ)等考古學(xué)基礎(chǔ)課程鋪張展開，涵蓋了博古學(xué)、藝術(shù)品投資管理、文物鑒定等專業(yè)知識，傳播古韻新聲，提供科學(xué)考古的方法與技巧，領(lǐng)學(xué)員感悟作為一名考古學(xué)家所應(yīng)掌握的內(nèi)涵和技術(shù)。
2、真切的實(shí)物感受
部分課程會采取實(shí)物講解，例如在玉器鑒定、瓷器鑒定等專業(yè)課程期間，會帶領(lǐng)學(xué)員參觀國家級或地方級博物館，有針對性地進(jìn)行實(shí)物解讀。
3、難得的現(xiàn)場體驗(yàn)
學(xué)員將赴洛陽等我院考古所各地工作站進(jìn)行考察�？疾鞚h魏城遺址，老師當(dāng)場講解魏晉至南北朝時(shí)期的東西向夯土墻基、二處大型夯土建筑基址等重大發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場指導(dǎo)應(yīng)該如何辨認(rèn)古建筑的地下夯土�？疾熨葞煻镱^考古文化遺址，觀摩了石器、陶器、玉器等部分出土文物等，使學(xué)員將課堂上的理論知識與田野時(shí)間相結(jié)合，將沉默的古代現(xiàn)實(shí)從田野中揭露，了解文物背后的歷史信息和文化價(jià)值。
4、廣闊的交流平臺
安排公共交流平臺，不定期組織拓展、聯(lián)誼會、高端講座、主題沙龍等豐富多彩的課外活動(dòng)，帶來豐富的專業(yè)知識與交友感受。
師資力量
授課老師均為中國社會科學(xué)院考古所博導(dǎo)、碩導(dǎo)。教師專業(yè)知識扎實(shí)，在領(lǐng)域內(nèi)享有很高聲譽(yù)。像唐際根、賈文熙、陳彥堂等業(yè)內(nèi)知名教授專家均會給我們授課。
報(bào)名條件
1、擁護(hù)《中華人民共和國憲法》，遵守法律、法規(guī)，品行端正，身體健康，并能堅(jiān)持在職學(xué)習(xí);
2、具備投資能力和有收藏愛好的社會人士;
3、從事于博物館、展覽館行業(yè)的人員;
4、文化學(xué)者和演藝界名流。
報(bào)名流程
1、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名流程：
(1)將身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證遞交電子版并填寫報(bào)名表，發(fā)送至Email：caesedu_bj@126.com;
(2)進(jìn)行資料審核;
(3)審核通過后，發(fā)錄取通知書(可登陸社科院遠(yuǎn)程教學(xué)平臺查詢);
(4)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理繳費(fèi)并快遞紙質(zhì)版資料。
2、現(xiàn)場報(bào)名流程：
帶身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證復(fù)印件及兩寸照片4張(無底色要求)到招生辦公室進(jìn)行資格審核并繳費(fèi)。
學(xué)習(xí)安排
1、學(xué) 制：二年;
2、學(xué)習(xí)時(shí)間：每季度集中授課一次，每次8-10天;
3、招生人數(shù)：40人
4、學(xué)習(xí)地點(diǎn)：中國社會科學(xué)院研究生院(望京校區(qū))
學(xué)習(xí)費(fèi)用
學(xué)費(fèi)38000元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、參觀費(fèi)、門票、照片及結(jié)業(yè)證書費(fèi)用等)
證書
學(xué)員修完全部課程且考試成績合格者，頒發(fā)《中國社會科學(xué)院研究生院課程班結(jié)業(yè)證書》(鋼印、紅印、統(tǒng)一編號)。
交款方式
開戶銀行：中國工商銀行房山支行良鄉(xiāng)分理處
戶 名：中國社會科學(xué)院研究生院
賬 戶：0200 0264 0920 0176 883
報(bào)名咨詢
報(bào)名電話：010-64728387 84177493 13366431257 司老師 吳老師
報(bào)名地址：北京市朝陽區(qū)望京中環(huán)南路甲1號中國社會科學(xué)院研究生院繼續(xù)教育學(xué)院225室。
