美國(guó)留學(xué)是很多學(xué)子的夢(mèng)想，但是要想實(shí)現(xiàn)美國(guó)留學(xué)夢(mèng)，也并不簡(jiǎn)單，需要面對(duì)不少困難，那么美國(guó)留學(xué)需要跨越哪些障礙呢？

美國(guó)留學(xué)障礙之達(dá)不到美國(guó)大學(xué)的錄取要求

由于中國(guó)和美國(guó)的教育體制完全不同，中國(guó)大學(xué)錄取就是看考試成績(jī)，成績(jī)高，想不上清華北大都難。而美國(guó)的大學(xué)則是在參考考試成績(jī)的基礎(chǔ)之上，看重學(xué)生的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)之上的個(gè)性特長(zhǎng)，這種教育體制上的差異導(dǎo)致了只有極少數(shù)的學(xué)生能符合美國(guó)大學(xué)的錄取要求，申請(qǐng)TOP50名校更是難上加難。

從美國(guó)名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，美國(guó)名校的錄取是在托福、SAT等成績(jī)基礎(chǔ)之上的，還看重綜合素質(zhì)之上的藝體或其他特長(zhǎng)等。從這點(diǎn)看，光有好的托福、SAT成績(jī)并不能完全達(dá)到美國(guó)名校的錄取要求，在托福、SAT等成績(jī)的基礎(chǔ)上，還需要更多的活動(dòng)及個(gè)性特長(zhǎng)的背景，這樣才能做到符合美國(guó)名校的錄取要求。

美國(guó)留學(xué)障礙之無(wú)法解決適應(yīng)性難題

很多學(xué)生在國(guó)內(nèi)就沒(méi)有類(lèi)似的語(yǔ)言環(huán)境，包括其學(xué)習(xí)方式、方法、文化、俚語(yǔ)等各方面都不能適應(yīng)，在通過(guò)直接申請(qǐng)、雙錄取或社區(qū)學(xué)院赴美后，溝通成為一大難題。留學(xué)專(zhuān)家表示，因?yàn)閷W(xué)過(guò)的語(yǔ)言用不上，而在美國(guó)語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)也會(huì)感到壓力重重，遲遲不能通過(guò)讀語(yǔ)言的階段，導(dǎo)致連基本的大學(xué)都不能上，最后只能轉(zhuǎn)到社區(qū)學(xué)院。即使有一些學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)好一些，能夠通過(guò)語(yǔ)言階段的學(xué)習(xí)，但到了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的階段，忽然發(fā)現(xiàn)上課的時(shí)候竟然有一半的課聽(tīng)不懂。這是因?yàn)樗麄儗?duì)美國(guó)大學(xué)老師的授課方式、口音、縮寫(xiě)、俚語(yǔ)、文化等完全沒(méi)有接觸、最終無(wú)法適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)，最后導(dǎo)致退學(xué)，留學(xué)失敗。

美國(guó)留學(xué)障礙之名校錄取難

由于大多數(shù)中國(guó)學(xué)生達(dá)不到美國(guó)大學(xué)的錄取要求，而雙錄取、就讀社區(qū)學(xué)院被美國(guó)TOP50名校錄取的幾率非常小，因?yàn)閷W(xué)生各方面的層次達(dá)不到美國(guó)名校的要求。那些所謂的通過(guò)社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，如果短期內(nèi)適應(yīng)不了在美國(guó)的學(xué)習(xí)，再?zèng)]有那種勤奮學(xué)習(xí)的精神和努力程度，轉(zhuǎn)學(xué)更是不可能。

因此，要想順利實(shí)現(xiàn)美國(guó)留學(xué) 夢(mèng)想，就需要學(xué)生綜合考慮各方面的因素，逐一擊破，最終進(jìn)入理想的美國(guó)大學(xué)，開(kāi)始留學(xué)生活。