中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)瞿振元14日在珠海說，深化教學(xué)改革不能只重視培養(yǎng)少數(shù)拔尖創(chuàng)新人才而忽視全體學(xué)生的全面發(fā)展，高等教育由大向強(qiáng)轉(zhuǎn)變的根本標(biāo)志是人才培養(yǎng)質(zhì)量的整體提升。

瞿振元在珠海舉行的“2015年高等教育國(guó)際論壇暨中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)”上作了《提高高校教學(xué)水平》為題的主旨報(bào)告。他說，高等教育由大向強(qiáng)轉(zhuǎn)變的根本標(biāo)志是人才培養(yǎng)質(zhì)量的整體提升。而目前我國(guó)高校的教學(xué)中存在著教與學(xué)的諸多問題，出路何在，在于實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)改革。

他認(rèn)為，深化教學(xué)改革中，不能以體制機(jī)制改革代替教學(xué)改革，不能以科技創(chuàng)新能力的提升代替教學(xué)水平的提高，不能只重視培養(yǎng)少數(shù)拔尖創(chuàng)新人才而忽視全體學(xué)生的全面發(fā)展。要通過抓好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，使提高教學(xué)水平落到實(shí)處。要扎實(shí)地抓住課程建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，補(bǔ)足實(shí)踐教學(xué)這一短板，修訂和完善人才培養(yǎng)方案，改革考試評(píng)價(jià)方法，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育正確的價(jià)值導(dǎo)向。要建設(shè)優(yōu)良教學(xué)文化，促進(jìn)教學(xué)水平持續(xù)提高。要建設(shè)以教學(xué)為中心、把人才培養(yǎng)放在首位、重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力建設(shè)、鼓勵(lì)支持教學(xué)改革的優(yōu)良教學(xué)文化。

為期3天的“2015年高等教育國(guó)際論壇暨中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)”，對(duì)提高教學(xué)水平、推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)的路徑方法進(jìn)行了全面深入的探討。閉幕式上，表彰了第十一屆中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等教育學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲獎(jiǎng)?wù)呒捌渲笇?dǎo)教師。

以上是瞿振元對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量整體提升標(biāo)志高教變大變強(qiáng)的認(rèn)識(shí)，想要了解教育方面更多的新聞資訊請(qǐng)關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)。