2015年4月23日是“世界讀書日”!之所以設(shè)立世界讀書日，其最淺層的意義即是無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富裕，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，而在當(dāng)年的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，每個(gè)人又有多少時(shí)間會(huì)給書籍了呢?

近日，某機(jī)構(gòu)對(duì)于學(xué)生看書的情況展開了調(diào)查，其中40%以上的受訪者每天花在讀課外書的時(shí)間超過1小時(shí)，12%以上的學(xué)生對(duì)鉆研專業(yè)類書籍饒有興趣。你知道“學(xué)霸”們都怎么讀書，讀的什么書嗎?

溫州外國(guó)語學(xué)校初中王昶歡除了“學(xué)霸”的身份，平時(shí)她還是個(gè)書蟲，從小學(xué)三四年級(jí)開始，就每天“扎牢”看書。她說當(dāng)時(shí)班主任要求每個(gè)學(xué)生擠出中午30分鐘讀一會(huì)兒書，有時(shí)候沒看完，她就放學(xué)回家繼續(xù)讀，慢慢累積了一定閱讀量。每天半個(gè)小時(shí)不長(zhǎng)，但也“督促”她保持著每周一兩本書的閱讀進(jìn)度。關(guān)于課外閱讀的意義，她表示，不能太功利地看待閱讀的效用，主要還是可以增強(qiáng)自身積累，有些成效或許不是一時(shí)一刻能夠看出來的。

溫州中學(xué)陳儒鵬的讀書計(jì)劃是“讀完一本書，寫一篇心得”。他認(rèn)為看書就是“好玩”，不以權(quán)威推薦書單為準(zhǔn)，而是選擇有意思、感興趣的書。不少人都有過“啃”不下一本書的情況。對(duì)此，“學(xué)霸”有什么辦法呢?陳儒鵬說，比如尼采的《悲劇的誕生》比較抽象，他就先了解背景知識(shí)，從不同的方面分層次來解讀。“當(dāng)時(shí)讀不懂，我就找了關(guān)于美學(xué)、希臘悲劇史等書籍先看，對(duì)書的文化背景有一定了解了，讀起來也就順暢一些。如果理解還是有困難，那就先擱一擱，過段時(shí)間再讀，說不定會(huì)有新的體會(huì)�！�

有關(guān)閱讀的問卷調(diào)查情況：

世界讀書日：調(diào)查學(xué)生讀課外書的情況

世界讀書日：調(diào)查學(xué)生偏讀哪類課外書的情況

人民日?qǐng)?bào)曾與央視新聞共同推出“14位知名大學(xué)校長(zhǎng)推薦書單“，在網(wǎng)絡(luò)上被廣泛轉(zhuǎn)載，這些書，你讀過哪幾本?

1.中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)陳雨露推薦——《鄉(xiāng)土中國(guó)》作者:費(fèi)孝通

2.北京師范大學(xué)校長(zhǎng)董奇推薦——《平凡的世界》作者:路遙

3.中國(guó)政法大學(xué)校長(zhǎng)黃進(jìn)推薦——《大數(shù)據(jù)時(shí)代》作者:【英】維克托·邁爾·舍恩伯格與肯尼思·庫克耶

4.湖南大學(xué)校長(zhǎng)趙躍宇推薦——《自由在高處》作者:熊培云

5.復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良推薦——《被淹沒的和被拯救的》作者:【意】普里莫·萊維

6.南開大學(xué)校長(zhǎng)龔克推薦——《革命烈士詩抄》蕭三編

7.寧夏大學(xué)校長(zhǎng)何建國(guó)推薦——《時(shí)間簡(jiǎn)史》作者:【英】史蒂芬·霍金

8.華中科技大學(xué)校長(zhǎng)丁烈云推薦——《論中國(guó)》作者:【美】亨利·基辛格

9.南京大學(xué)校長(zhǎng)陳駿推薦——《沉思錄》作者:【古羅馬】馬可·奧勒留

10.上海交通大學(xué)校長(zhǎng)張杰推薦——《苦難輝煌》作者:金一南

11.武漢大學(xué)校長(zhǎng)李曉紅推薦——《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》作者:馮友蘭

12.四川大學(xué)校長(zhǎng)謝和平推薦——《相約星期二》作者:【美】米奇·阿爾博姆

《改變自己,改變世界》作者:【加】克雷格·柯伯格與馬克·柯伯格

13.浙江大學(xué)校長(zhǎng)林建華推薦——《五千年猶太文明史》作者:【英】馬丁·吉爾伯特

14.香港科技大學(xué)校長(zhǎng)陳繁昌推薦——《神雕俠侶》作者:金庸

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