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差生和尖子生之間就差這么一點(diǎn)

差生和尖子生之間就差這么一點(diǎn)

唯學(xué)網(wǎng) • 教育培訓(xùn)

2016-4-13 11:06

教育

差生

尖子生

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同樣是讀一樣的學(xué)校,一樣的老師教,為什么有的同學(xué)成了令人羨慕的尖子生?功課遙遙領(lǐng)先,能力高人一等,是他們智商更高嗎?其實(shí),每個(gè)學(xué)生都能成為尖子生,這其中的秘訣就是:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是一件很強(qiáng)大的事情,日積月累的堅(jiān)持,就能把習(xí)慣轉(zhuǎn)化成一種堅(jiān)實(shí)的力量。

“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”,尖子生絕不是一天就能煉成的,差生也不是一蹴而就的。和顏老師一起探究一下尖子生的世界,去揭秘愛學(xué)習(xí)的本領(lǐng)如何煉成。

1.以學(xué)為先

在他們心目中,學(xué)習(xí)是正事,理應(yīng)先于娛樂,一心向?qū)W,氣定神閑,心無旁騖,全力以赴,忘我備戰(zhàn)。

2.隨處學(xué)習(xí)

善用零碎時(shí)間,每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語,背誦公式,破解疑難,調(diào)整情緒。無論怎樣各具特色,有一點(diǎn)他們是一致的:保證學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)會(huì)見縫插針利用好空余時(shí)間,經(jīng)過日積月累,效果很可觀。

3.講究條理

將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書立或指向裝好,分類存放,避免用時(shí)東翻西找。每天有天計(jì)劃,每周有周計(jì)劃,按計(jì)劃有條不紊地做事,不一曝十寒。

4.學(xué)會(huì)閱讀

學(xué)會(huì)速讀和精讀,提高單位閱讀量。學(xué)會(huì)讀一本書或者一個(gè)單元的目錄、圖解和插圖,提前了解內(nèi)容,獲取更有效的信息。當(dāng)積極的閱讀者,不斷的提問,直到弄懂字里行間的全部信息為止,特別要弄懂知識(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn),梳理好知識(shí)要點(diǎn)。

5.合理安排

該做啥時(shí)就做啥,在合理的時(shí)候做合理的事情,不背道而馳。比如抓課堂效率,當(dāng)堂聽,當(dāng)堂記,當(dāng)堂理解,不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請(qǐng)教,做到堂堂清。比如利用好時(shí)間,勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合,張弛有度,動(dòng)靜相宜。比如堅(jiān)持緊跟老師步伐復(fù)習(xí),不誤入歧途。比如堅(jiān)持勤睜眼常開口,對(duì)課本上的東西多看,對(duì)未懂的內(nèi)容能多問。

6.善做筆記

尖子生往往一邊聽課一邊記重點(diǎn),不是事無巨細(xì)全盤記錄,特別善于記下老師補(bǔ)充的東西,課本上沒有的東西特別是思維方法更是認(rèn)真記錄。能及時(shí)整理筆記,對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的重要知識(shí)點(diǎn)格外注意,特別注意讓知識(shí)系統(tǒng)化,積極思考能解決什么問題。

7.作業(yè)規(guī)范

認(rèn)真審題,冷靜應(yīng)答,把每次作業(yè)當(dāng)作考試,作業(yè)工整,步驟齊全,術(shù)語規(guī)范,表述嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細(xì)認(rèn)真品質(zhì),更能養(yǎng)成細(xì)心用心習(xí)慣,從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。

8.勤于思考,善于思考

這一條是重中之重,應(yīng)貫穿于聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段。比如:做完一道題后,要對(duì)答案,這里應(yīng)有一個(gè)反思的過程,要弄清這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,怎樣才能達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。

9.學(xué)習(xí)互助

與同學(xué)開心地相處,遇事不斤斤計(jì)較,寬容豁達(dá);珍視同學(xué)間的友誼,在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助,經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問題,使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系,才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中,從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。

10.自我調(diào)整

不回避問題,遇到問題能通過找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié),摒棄外界和自身的壓力,自覺地放下思想包袱,化壓力為動(dòng)力,不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時(shí),都保持一顆平常心。不斷地對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示,在這樣不斷的積極心理暗示下,信心值就不斷上升,從一點(diǎn)信心都沒有逐漸到有了堅(jiān)強(qiáng)的不可動(dòng)搖的信心,通過努力,去想了、去做了。

看完之后,是不是躍躍欲試呢?看來好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是走向尖子生之路的試金石啊。想要了解更多關(guān)于教育方面的信息請(qǐng)密切關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)。

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