與中國教育改革并立而行的教材改革也步入尾聲，在所有教材改革中，語文教材最牽動大家的神經(jīng)。黨十八大以來，一直提倡傳統(tǒng)國學的學習，所以此次教改國學內(nèi)容自然要進行增加。下面是語文教材改革的最后結(jié)果。

增

國學內(nèi)容普漲。今秋即將投入使用的語文出版社新課本中，大幅增加了反映中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的課文比重。一至六年級相關(guān)課文約占全部課文的30%;七至九年級相關(guān)課文約占全部課文的40%，每冊安排兩個單元的古詩文。

今年有望啟用的修訂版中，曾經(jīng)在五六年級語文教材才設(shè)置的課后練習“古今賢文”，有可能增加到每冊課本中。

減

課文數(shù)量減少。語文出版社小學語文部負責人鄭偉鐘介紹，目前新修訂的教材課文數(shù)量減少了15%。蘇教版高中課本在原來的5個模塊、20個專題不變的前提下，篇目也從108篇調(diào)整為95篇。

換

更新時代標簽。新修訂語文版教材約更換了40%的課文，如中學課本里將《洲際導彈自述》改為《網(wǎng)絡(luò)表情符號》，切合互聯(lián)網(wǎng)時代的學生生活。人教版教材最近一次修訂中，七年級語文教材中30篇課文亦有多篇被更換。

留

傳承經(jīng)典。此次修訂的各版本中，不乏傳承多年的老面孔。例如，體現(xiàn)愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的《小英雄王二小》《國旗和太陽一同升起》等課文得以保留，體現(xiàn)優(yōu)秀品德與情操的《我能行》《月下槳聲》等也依舊保留。

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