光靠輔導(dǎo)材料上面的內(nèi)容，是不能很好的復(fù)習(xí)二級建造師的，很多知識點雖然你已經(jīng)記住了，但是可能過段時間就又忘記了，所以最好記住知識點的方法就是靠做題了，所以一本教材加上一套復(fù)習(xí)題，是考生復(fù)習(xí)二級建造師的高效方法。

很多考生在復(fù)習(xí)的時候，就是看各種的教材，但是當(dāng)時記住的知識點，是很容易忘記的，而做題會讓考生對這個知識點更加印象深刻。適當(dāng)做一些練習(xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。特別是往年的考試試卷，雖然再考和可能性不是很大，但是熟悉題型是很重要的。從某種意義上講，考試就是做題。所以，在應(yīng)試學(xué)習(xí)過程中，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。眾所周知，考試所涉及的各個科目均具有嚴(yán)謹(jǐn)性、務(wù)實性的特點，盡管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點和看法，需要運用專業(yè)判斷，但在考試時，考試試題的答案都應(yīng)具有“唯一性”，客觀性試題尤其如此。這里的“唯一”，實際上也可以說是“統(tǒng)一”，即統(tǒng)一于“考試大綱”和“指定教材”的各“考試點”。但考試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內(nèi)容;指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。如何將“指定教材”中各“考試點”(由“考試大綱”決定)與“考試試題”的“答案”聯(lián)系起來呢?這就要求你在理解指定教材的同時，必須做一些練習(xí)、模擬題，并能舉一反三�？梢�，每一位考生還必須得有一本與指定教材相配套的習(xí)題復(fù)習(xí)資料。

考生在復(fù)習(xí)的時候一定要選擇一本好的習(xí)題復(fù)習(xí)，這樣才不會浪費大量時間在做題上面。一本好的習(xí)題復(fù)習(xí)資料應(yīng)該按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容，以“考題”的形式進行歸納整理，并附有多套模擬試題，具有一定的參考價值。通過練習(xí)、模擬，你可以自我測試對教材的理解掌握程度，了解哪些內(nèi)容知道，哪些問題能回答，哪些章節(jié)沒把握，哪些試題你以前根本沒見過，哪門課比較起來掌握得較好，等等，從而為你進一步學(xué)習(xí)做好思想和時間上的準(zhǔn)備。但復(fù)習(xí)資料不宜過多，選一兩本就行了，多了容易眼花，反而不利于復(fù)習(xí)。

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