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初級統(tǒng)計(jì)師專業(yè)知識與實(shí)務(wù)考前考點(diǎn)整理

初級統(tǒng)計(jì)師專業(yè)知識與實(shí)務(wù)考前考點(diǎn)整理

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2014-10-16 11:14

統(tǒng)計(jì)師

統(tǒng)計(jì)師考試

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2014初級統(tǒng)計(jì)師的考試還有三天就要開始了,對于考生來說,在考前還可以進(jìn)行沖刺階段復(fù)習(xí),那么要對自己比較不拿手的考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣的效果比較好,為方便大家在最后沖刺階段復(fù)習(xí)好,唯學(xué)網(wǎng)小編整理了統(tǒng)計(jì)師專業(yè)知識與實(shí)務(wù)考前沖刺考點(diǎn)整理,詳見下文。

1.綜合指數(shù)體系因素分析

(1)指數(shù)體系的概念

從廣義上說,指數(shù)體系是由若干個(gè)經(jīng)濟(jì)上具有一定聯(lián)系的指數(shù)所構(gòu)成的一個(gè)整體。從狹義上講,指數(shù)體系是指經(jīng)濟(jì)上具有一定聯(lián)系,且具有一定的數(shù)量對等關(guān)系的三個(gè)或三個(gè)以上的指數(shù)所構(gòu)成的一個(gè)整體。如:商品銷售額指數(shù)=商品價(jià)格指數(shù) 商品銷售量指數(shù)

(2)指數(shù)因素分析方法

指數(shù)因素是利用指數(shù)體系,對現(xiàn)象的綜合變動從數(shù)量上分析其受各因素影響的方向、程度及絕對數(shù)量。

按分析對象的范圍大小不同,可以分為簡單現(xiàn)象因素分析和復(fù)雜現(xiàn)象因素分析;

按影響因素的多少不同,可分為兩因素指數(shù)分析和多因素指數(shù)分析。

(3)指數(shù)因素分析法的步驟:

①確定分析的對象和影響因素;見課本P102

②確定分析對象指標(biāo)和影響因素指標(biāo),并列出其關(guān)系式;

③建立分析指數(shù)體系及絕對增減量關(guān)系式;

④分析各因素變動對對象變動的影響。

(4)綜合指數(shù)體系分析

若分析的對象是復(fù)雜總體,應(yīng)采用反映多項(xiàng)事物綜合變動的指數(shù)體系,即綜合指數(shù)體系。該指數(shù)體系可以表示為:

平均指數(shù)體系因素分析

平均指數(shù)體系因素分析中比較常用的是基期總量加權(quán)的算術(shù)平均數(shù)量指數(shù)和報(bào)告期總量加權(quán)的調(diào)和平均質(zhì)量指數(shù)形成的指數(shù)體系。

以上就是關(guān)于統(tǒng)計(jì)師的考試內(nèi)容了,考生如若獲知其他關(guān)于統(tǒng)計(jì)師考試的所有相關(guān)信息,請密切關(guān)注唯學(xué)網(wǎng),唯學(xué)網(wǎng)小編會在第一時(shí)間為考生發(fā)布相關(guān)統(tǒng)計(jì)師考試的報(bào)道。

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