為方便考生順利復(fù)習(xí)今年注冊(cè)稅務(wù)師《稅法》，下面為大家介紹《稅法》復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

一、《稅法(I)》復(fù)習(xí)技巧

1、提前備戰(zhàn)，合理安排時(shí)間《稅法(I)》的內(nèi)容雖然不是很多，但有些內(nèi)容需要有消費(fèi)的時(shí)間，如果在考前幾天將《稅法(I)》攻下來(lái)，成功的概率很小。因此，最好是通讀新教材把知識(shí)學(xué)習(xí)一遍，合理安排時(shí)間的安排，要將有限的時(shí)間合理的分布于各章，做到重點(diǎn)章節(jié)多安排時(shí)間，細(xì)致的學(xué)習(xí)，避免面面俱到，眉毛胡子一把抓。

2、認(rèn)真通讀教材，并將知識(shí)體系化，做到點(diǎn)面結(jié)合，重點(diǎn)問(wèn)題一定要吃透《稅法(I)》各章內(nèi)容具有一定的聯(lián)系，如果孤立地學(xué)學(xué)習(xí)每一章的知識(shí)，掌握的只能是支離破碎的稅收原

理和稅收制度，很難應(yīng)付綜合性越來(lái)越強(qiáng)的考試，一定要把知識(shí)系統(tǒng)化、形成網(wǎng)絡(luò)化、立體化知識(shí)體系，要做到這一點(diǎn)并不容易，其前提是牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，對(duì)知識(shí)進(jìn)行橫向比較，找出各稅種的差異和共同點(diǎn)，這樣才能事半功倍。

3、深化記憶，多做習(xí)題由于大多數(shù)考生都是在職人員，沒(méi)有太多時(shí)間學(xué)習(xí)、消化、理解教材中的內(nèi)容。因此，在閱讀教材基礎(chǔ)上，多做習(xí)題是非常必要的，它可以檢查對(duì)知識(shí)的掌握程度，并找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，起到拾遺補(bǔ)缺的作用。

4、潛心研究各年試題，將會(huì)受益菲淺可以說(shuō)，各年試題都具有代表性，既能反映《稅法(

I)》的重點(diǎn)，也能體現(xiàn)各個(gè)稅種的難點(diǎn)。通過(guò)研究各年試題，可以從中找出《稅法(I)》考試的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)《稅法(I)》的捷徑。

二、《稅法(Ⅱ)》復(fù)習(xí)策略

注冊(cè)稅務(wù)師考試是一種能力考試，因此復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)注意對(duì)稅收法規(guī)的理解和運(yùn)用。從教材的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)而言，稅法(II)是稅法(I)的續(xù)篇，主要介紹了我國(guó)目前實(shí)施的所得稅、財(cái)產(chǎn)稅和行為稅等稅種。從教材篇幅看，企業(yè)所得稅、外商投資企業(yè)和外國(guó)企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅3個(gè)稅稅種應(yīng)是考試和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。由于所得稅的計(jì)稅依據(jù)為應(yīng)納稅所得額，流轉(zhuǎn)稅的計(jì)稅依據(jù)為銷(xiāo)售額或營(yíng)業(yè)額，因此，稅法(II)的復(fù)習(xí)方法與稅法(I)有所不同�？忌鷱�(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)著重把握以下幾點(diǎn)：

1、掌握每個(gè)稅種的計(jì)算公式。計(jì)算公式不僅明確了應(yīng)納稅額的計(jì)算方法，同時(shí)也指明了復(fù)習(xí)和掌握主要內(nèi)容的基本思路。如企業(yè)所得稅的計(jì)算公式：應(yīng)納稅額=應(yīng)納稅所得額×適用稅率;應(yīng)納稅所得額-收入總額-準(zhǔn)予扣除項(xiàng)目金額。從公式可以得出，要計(jì)算企業(yè)應(yīng)繳納的所得稅，首先要求出應(yīng)納稅所得額，而應(yīng)納稅所得額又是由收入總額和扣除項(xiàng)目金額兩個(gè)要素決定的。

2、掌握各稅種的特點(diǎn)，可以把繁雜的內(nèi)容簡(jiǎn)化，使復(fù)習(xí)產(chǎn)生事半功倍的效果。如個(gè)人所得稅，征稅范圍有11項(xiàng)，每項(xiàng)都有不同規(guī)定和計(jì)算方法。如果按順序一項(xiàng)一項(xiàng)去把握困難較大，若按照一定方法把握其特點(diǎn)就容易多了。在11個(gè)征稅項(xiàng)目中，以征稅期限為標(biāo)準(zhǔn)，把握哪幾項(xiàng)所得按年征稅，哪幾項(xiàng)所得按月征稅，哪幾項(xiàng)所得按次征稅;以費(fèi)用扣除為標(biāo)準(zhǔn)，把握哪些項(xiàng)目按定額扣除，哪些項(xiàng)目在什么情況下按比例扣除，哪些項(xiàng)目按會(huì)計(jì)核算進(jìn)行扣除，哪些項(xiàng)目不扣除費(fèi)用。然后再把握其基本計(jì)算方法，個(gè)人所得稅的復(fù)習(xí)就容易了。

3、復(fù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真理解教材的基本內(nèi)容，再輔之于練習(xí)。正常情況下，閱讀、理解教材的時(shí)間應(yīng)占總復(fù)習(xí)時(shí)間的70%-80%，做練習(xí)的時(shí)間應(yīng)占總復(fù)習(xí)時(shí)間的20%-30%。在熟悉教材的基礎(chǔ)上，通過(guò)做配套練習(xí)來(lái)驗(yàn)證自己對(duì)教材理解的正確程度以及對(duì)法規(guī)的具體運(yùn)用能力。不能把大部分復(fù)習(xí)時(shí)間用在做練習(xí)題上，以做練習(xí)來(lái)碰考題，這是不可取的。教材每年都新增內(nèi)容。一般情況下，新增內(nèi)容都是當(dāng)年重點(diǎn)考試內(nèi)容。

4、要加強(qiáng)綜合能力訓(xùn)練。某條規(guī)定在教材中是獨(dú)立的。但在運(yùn)用時(shí)既綜合又交叉。綜合有兩種基本形式：一是多個(gè)稅種在一個(gè)題目中同時(shí)涉及，如計(jì)算企業(yè)所得稅時(shí)，可能涉及到流轉(zhuǎn)稅、財(cái)產(chǎn)行為稅的計(jì)算;二是一個(gè)納稅人同時(shí)涉及諸多業(yè)務(wù)內(nèi)容，如某納稅人有自營(yíng)業(yè)務(wù)、聯(lián)營(yíng)業(yè)務(wù)、對(duì)外投資等，計(jì)算其應(yīng)納稅額時(shí)要考慮到各方面規(guī)定。

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