教學特點
教學嚴謹、機智、有激情,善于啟發(fā)學生,具有感染力和親和力;專業(yè)知識系統(tǒng)性、邏輯性強,善于歸納總結(jié)、抓住學生問題的關(guān)鍵、突破重點。教學以優(yōu)化學習方法和提升能力為主,讓學生充滿信心地參與學習、長久地保持學習興趣。
教學經(jīng)驗
多年的教學經(jīng)驗加上獨特的教學技巧,形成了獨一無二的教學風格。整個課堂過渡自然,提問、討論、練習時,針對學生實際情況照顧學生心理特點和接受能力,體現(xiàn)出教師對學生透徹了解,對教學方法合理運用和對知識重點、難點準確把握。
教學成果
曾幫助數(shù)百名孩子找到學習數(shù)學的方法,重建自信。搭建數(shù)學知識體系,研究不同的學習方法,在最短的時間取得最高的學習成績。多名孩子在三至五個月的時間成績提高達40分。
教師語錄
課堂因互動而精彩,學生因自主而發(fā)展。為學生的生命質(zhì)量負責,為學生的終身發(fā)展奠基。