在職人士在職場(chǎng)的發(fā)展過(guò)程中，不僅面臨著和應(yīng)屆畢業(yè)生之間的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也需要同和自己同時(shí)步入職場(chǎng)的人進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)歷不高，如果能力不夠，在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中就毫無(wú)懸念。

作為在職人士，平時(shí)絕大數(shù)時(shí)間都在工作，學(xué)習(xí)的時(shí)間并不多，這樣一來(lái)，即便他們想要進(jìn)行提升和學(xué)習(xí)，也就只能選擇業(yè)余時(shí)間來(lái)進(jìn)行，選擇什么方式來(lái)提升也就十分重要。

企業(yè)招聘對(duì)求職者有學(xué)歷的要去，對(duì)于低學(xué)歷的求職者的壓力是非常大的，所以很多在職人士通過(guò)成人高考方式提升學(xué)歷，而且成人高考學(xué)習(xí)方式靈活，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以讓他們工作學(xué)習(xí)兩不誤。

成人高考作為成人教育的一種方式，招生對(duì)象主要是具有大致相同年齡和知識(shí)程度的學(xué)生。它的教育目標(biāo)是以學(xué)生掌握基本知識(shí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)為主。與校內(nèi)教育相比，成人高考學(xué)習(xí)多在晚上或者周末進(jìn)行。

成人高考主要適合已經(jīng)就業(yè)的職場(chǎng)成人的繼續(xù)教育，即滿足職場(chǎng)成人對(duì)邊工作邊學(xué)習(xí)的需求。在教學(xué)內(nèi)容和形式上，更加注重教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和教學(xué)方式的靈活性。

為了能夠保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，不少高校的成人教育學(xué)院設(shè)置的專業(yè)都是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)。

成人高考在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員之間能夠面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)請(qǐng)一些已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)，從而幫助在校學(xué)員更好的完成學(xué)業(yè)。

歷經(jīng)幾十年發(fā)展，成人高考在成人學(xué)歷教育領(lǐng)域樹(shù)立了良好的口碑，幫助眾多成人實(shí)現(xiàn)了工作之余拿國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的夢(mèng)想。

總之，成人高考利用在職人士業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，完美解決了職場(chǎng)成人提升學(xué)歷所面臨的工學(xué)矛盾，是在職提升學(xué)歷的最佳途徑。

在職人士想要在職場(chǎng)上有好的發(fā)展，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷，報(bào)讀成人高考就是不錯(cuò)的方式。