雖然選擇遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育不受時(shí)間和空間的限制，但對(duì)于已經(jīng)報(bào)讀的考生來(lái)說(shuō)，同樣是需要進(jìn)行學(xué)習(xí)的，且因?yàn)閷W(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教育的學(xué)習(xí)方法存在不同，所以不少考生并不知道要怎么進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)需要做好哪些準(zhǔn)備。

不打準(zhǔn)備的戰(zhàn)，事前做準(zhǔn)備，會(huì)事半功倍，遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)也是一樣，在學(xué)習(xí)之前一定要有準(zhǔn)備，不然沒有的學(xué)習(xí)，最后結(jié)果只能是事倍功半，

報(bào)讀遠(yuǎn)程網(wǎng)路教育學(xué)習(xí)，考生需要做好以下準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備一：學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。

1、的硬件條件：這包括電腦的配置和上網(wǎng)的條件。

2、教學(xué)材料：教材、參考書、課件光盤。

3、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的觀念：

在現(xiàn)代遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，師生在時(shí)間上和空間上經(jīng)常是分離的。教師和學(xué)習(xí)者的地位、作用和傳統(tǒng)教學(xué)相比已發(fā)生很大變化。教師不僅僅是知識(shí)的傳授者、還是學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者和促進(jìn)者；學(xué)習(xí)者則以自主學(xué)習(xí)為主，要求具有較高的學(xué)習(xí)自覺性、良好自學(xué)能力和自我學(xué)習(xí)管理意識(shí)。

教師的課堂授課要進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件，并在教學(xué)環(huán)節(jié)添加了網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上布置/批閱作業(yè)、網(wǎng)上組織學(xué)生討論、提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源等。學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)形式為網(wǎng)絡(luò)課件或光盤課件學(xué)習(xí)(輔以紙媒教材)，參加實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的在線答疑和討論、自測(cè)和練習(xí)、瀏覽相關(guān)課外資源等等。

4、定時(shí)上網(wǎng)的習(xí)慣：

也許以前并不習(xí)慣經(jīng)常上網(wǎng)，但參加了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，就要經(jīng)常光顧學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這里，可進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，聽名家講座，和同學(xué)老師交流，及時(shí)的獲得教學(xué)、教務(wù)通知等系列信息。在這里，會(huì)感受到自己的學(xué)習(xí)不是孤軍奮戰(zhàn)、不是孤立無(wú)助，恰恰相反，老師、助教、班主任和眾多志同道合的學(xué)友就在自己的身邊。

準(zhǔn)備二：遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)時(shí)間。

參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)員，大部分為在職人員，有些人還擔(dān)當(dāng)了一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。工作、家庭、社會(huì)活動(dòng)都比較繁重。在這種情況下，再擠出時(shí)間參加學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平，統(tǒng)籌合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間是很重要的。

如果是朝九晚五有規(guī)律的上班族，就可以嘗試將固定的業(yè)余時(shí)間做一下系統(tǒng)安排。不難發(fā)現(xiàn)還是可以擠出許多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的。如果每周能夠擠出 10 - 15 個(gè)小時(shí)的時(shí)間，基本上就能夠滿足完成一周的學(xué)習(xí)任務(wù)。

然后，就可以根據(jù)自己的時(shí)間安排制定一個(gè) " 周學(xué)習(xí)計(jì)劃 " ，將學(xué)習(xí)分散在一周的每一天當(dāng)中，比如：可以每天安排 1 - 1.5 個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，周末適當(dāng)增加，將學(xué)習(xí)分散安排，既不至于學(xué)習(xí)得太辛苦，更有利于保持學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然辛苦是免不了的，但重要的是時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就會(huì)過去，如果這期間付出辛苦和努力，一分耕耘一分收獲，等待你的一定會(huì)是收獲的喜悅。

將學(xué)習(xí)時(shí)間分散使用與集中一天學(xué)習(xí)許多小時(shí)相結(jié)合方式，會(huì)取得較好的學(xué)習(xí)效果。關(guān)鍵是要有持之以恒的精神，不能輕易放棄每一天的學(xué)習(xí)。而且要保持較高的學(xué)習(xí)效率，過于疲勞或精神不佳時(shí)不能勉強(qiáng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，否則會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

總之，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)之前，做好準(zhǔn)備，會(huì)取得很好的學(xué)習(xí)效果的，當(dāng)然也需要在職人士有足夠的耐心就餓足夠的時(shí)間，這樣才能通過學(xué)習(xí)掌握好知識(shí)。