眾所周知，報(bào)讀成人高考，選擇不同的學(xué)習(xí)形式，學(xué)習(xí)的方法會(huì)存在不同，最后獲得的畢業(yè)證書也會(huì)有細(xì)節(jié)上的差異，選擇合適的專業(yè)和學(xué)校固然重要，能不能選擇合適的學(xué)習(xí)方式也同樣重要，尤其是作為在職人士，平時(shí)需要參加工作，能夠用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間并不多。

成人高考的學(xué)習(xí)方式主要有脫產(chǎn)、業(yè)余(包括半脫產(chǎn)、夜大學(xué))和函授3種。以往有考生入學(xué)了還不了解的所選的學(xué)習(xí)方式，結(jié)果給自己的學(xué)習(xí)造成了一些麻煩。

所以對(duì)于選擇成人高考報(bào)讀提升的在職人士，在報(bào)讀之前一定要對(duì)成人高考的幾種學(xué)習(xí)形式有所了解，然后選擇適合自己的進(jìn)行報(bào)讀。

成人高考學(xué)習(xí)方式一：脫產(chǎn)。

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的形式一般采取全天面授，學(xué)生主要在校上課，有專門教師授課。普通高校的成人教育機(jī)構(gòu)已根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定停招脫產(chǎn)生，目前僅有少數(shù)獨(dú)立設(shè)置的成人高校招收脫產(chǎn)生。

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)形式能讓成考生最大限度地系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，但也要求成考生有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，最好沒(méi)有過(guò)多的工作、家庭和生活負(fù)擔(dān)。

此外，相對(duì)于其他學(xué)習(xí)形式，脫產(chǎn)考生課業(yè)安排比較密集，有個(gè)別考生學(xué)習(xí)時(shí)間久了可能會(huì)有倦怠情緒，如何保持積極良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，統(tǒng)籌學(xué)習(xí)、休息和打工實(shí)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是脫產(chǎn)考生要認(rèn)真思考的問(wèn)題。

成人高考學(xué)習(xí)方式二：業(yè)余。

業(yè)余學(xué)習(xí)目前是成教的主流學(xué)習(xí)形式。

大多數(shù)成招院校目前招生都采取業(yè)余學(xué)習(xí)形式，包括周末班、晚班兩類，適合不同成考生選擇。業(yè)余學(xué)習(xí)一般以周六、周日或晚上上課為主，正常工作時(shí)間不上課。這種學(xué)習(xí)形式將學(xué)習(xí)與工作的矛盾降到最低。但也正因如此，考生要承受學(xué)習(xí)和工作、家庭的多重壓力，放棄很多休息時(shí)間。

如果沒(méi)有毅力，堅(jiān)持下來(lái)并不容易。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，考生不但要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)妥善管理時(shí)間，學(xué)會(huì)抵制“誘惑”，放棄一些娛樂(lè)，更要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，不要因勞累而影響身體。

成人高考學(xué)習(xí)形式三：函授。

函授學(xué)習(xí)是考生平時(shí)以自學(xué)為主，學(xué)校有計(jì)劃地指導(dǎo)考生自學(xué)，同時(shí)組織一定的面授輔導(dǎo)。這種學(xué)習(xí)方式最考驗(yàn)考生的自學(xué)能力。

函授學(xué)習(xí)要求考生有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在缺乏監(jiān)督的情況下自覺(jué)嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃，保證學(xué)習(xí)進(jìn)度。如果考生因自覺(jué)性不強(qiáng)而荒廢學(xué)業(yè)，同樣容易半途而廢。

選擇成人高考報(bào)讀報(bào)讀提升是值得鼓勵(lì)的，但在進(jìn)行學(xué)歷提升的溶蝕，需要考生選擇合適的學(xué)習(xí)方式，這樣無(wú)論是最初的學(xué)習(xí)，還是能否堅(jiān)持到最后，都是有幫助的，進(jìn)入成人大學(xué)之后，想要獲得最后學(xué)歷證書，堅(jiān)持學(xué)習(xí)很重要。