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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號:IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
咨詢電話: 13810210257
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TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)(天津,10月12-13日)
2017/9/26 7:11:37 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)(天津,10月12-13日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2017年10月12-13日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】天津
【課程收益】
■領(lǐng)會并養(yǎng)成培訓(xùn)師的職業(yè)心態(tài)和習(xí)慣。
■深刻理解培訓(xùn)的本質(zhì)與成人學(xué)習(xí)認(rèn)知及行為改變基本原理。
■熟練掌握培訓(xùn)師非語言表達(dá)的動作。
■熟練掌握專業(yè)課堂呈現(xiàn)及語言表達(dá)的授課技巧。
■熟練掌握專業(yè)課堂現(xiàn)場控制與氣氛調(diào)動的引導(dǎo)技巧。
■熟練掌握常用培訓(xùn)教法與設(shè)計(jì)的若干技巧。
【課程大綱】
一 、培訓(xùn)與企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
(一)培訓(xùn)等于改變
■你的課程是期待他知道還是會做
■培訓(xùn)和宣講的本質(zhì)區(qū)別
■學(xué)員是否愿意被改變
■學(xué)員什么情況下愿意被改變
■改變的漸變過程與路徑
■從心態(tài)到行為的改變
■從行為到習(xí)慣的形成
■案例研討:他是怎么被改變的
(二)培訓(xùn)的觀、得、做
■成人培訓(xùn)的五大特點(diǎn)
■經(jīng)驗(yàn)是成人學(xué)習(xí)的起點(diǎn)
■如何站在學(xué)員經(jīng)驗(yàn)的起點(diǎn)上引導(dǎo)
■關(guān)注學(xué)員的真正含義
■能否從行為到心理層面上真正關(guān)注學(xué)員
■能否真正的看待學(xué)員的獨(dú)特性和存在
■認(rèn)知心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用
■案例研討:芙蓉姐姐的存在現(xiàn)象
(三)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的三項(xiàng)修煉
■豐富的知識
■專業(yè)的技能
■完美的人格
■培訓(xùn)師的至高境界
■培訓(xùn)技巧的術(shù)與道
■案例研討:你在呈現(xiàn)什么
(四)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的品質(zhì)與責(zé)任
■擁有一顆分享的心
■擁有一顆傾聽的心
■擁有一顆欣賞的心
■企業(yè)理念與文化的傳播者
■學(xué)員人格與心智的完善者
■思想智慧的激發(fā)與啟迪者
■案例分享:分享與傾聽從聽媽媽嘮叨開始
(五)形成內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)習(xí)慣
■技巧是培訓(xùn)的手段
■習(xí)慣內(nèi)化便是影響力
■習(xí)慣大于技巧
■案例分享:一個(gè)小動作獲得了金獎
二 、培訓(xùn)師的非語言表達(dá)
(一)服飾、姿態(tài)、走位
■授課服飾的三原則
■男女培訓(xùn)師服飾的搭配與細(xì)節(jié)
■培訓(xùn)師服飾上常出現(xiàn)的問題
■正確的肢體呈現(xiàn)姿態(tài)
■場上的緊張與姿態(tài)呈現(xiàn)關(guān)系
■走位與場上控制的關(guān)系
■走位經(jīng)常出現(xiàn)的問題
(二)手勢、表情、眼神
■常用手勢練習(xí)
■常出現(xiàn)的忌諱手勢
■眼神的作用與運(yùn)用
■眼神突破情景訓(xùn)練
■表情的作用與運(yùn)用
■表情塑造與親切感的形成
■表情的塑造情景訓(xùn)練
(三)教學(xué)工具的應(yīng)用
■教學(xué)輔助設(shè)備的應(yīng)用
■現(xiàn)場環(huán)境的布置與選擇
■教學(xué)道具的應(yīng)用與注意事項(xiàng)
三 、職業(yè)培訓(xùn)師語言表達(dá)
(一)聲音形象塑造技巧
■語音與語調(diào)訓(xùn)練
■你的聲音問題出現(xiàn)在哪里
■學(xué)會強(qiáng)調(diào)重心的表達(dá)
■個(gè)性與風(fēng)格定位
■聲音的交流感與對象感
■流利不代表動聽
■激昂不代表力量
■聲音的最佳位置
■學(xué)會以氣帶聲
■保護(hù)嗓子的常用方法
■重新定義自己的聲音
■課堂分解訓(xùn)練
(二)SWAY專業(yè)表達(dá)技巧
■結(jié)構(gòu)的條理性
■時(shí)間的邏輯順序
■事物發(fā)展的邏輯順序
■易于接受的邏輯順序
■論據(jù)的可信性
■論據(jù)數(shù)據(jù)的推敲與精準(zhǔn)
■論據(jù)的出處的核實(shí)
■論據(jù)的內(nèi)容篩選
■內(nèi)容的實(shí)際性
■聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)、工作、身邊事及公共事件
■表達(dá)的生動性
■常用的句式
■生動的是內(nèi)容還是表達(dá)方式
■組合你的表達(dá)順序
■影像觀摩:為什么生動
■課堂分解演練
(三)開場表達(dá)與設(shè)計(jì)技巧
■開場三原則
■快速破冰四種策略
■常用開場方法
■開場的三忌諱
■設(shè)計(jì)開場與個(gè)人演練
四 、現(xiàn)場掌控與氣氛調(diào)動
(一)互動的技巧
■“六多”專業(yè)課堂互動法
■提問互動法
■研討互動法
■主持與分享互動法
■從思想到行為的引導(dǎo)互動法
■互動的情景演練
(二)點(diǎn)評的技巧
■點(diǎn)評的三原則
■點(diǎn)評的五步法
■點(diǎn)評的金手指
■點(diǎn)評常出現(xiàn)的問題
■點(diǎn)評的情景演練
(三)現(xiàn)場的控制技巧
■培訓(xùn)內(nèi)容與進(jìn)度控制
■學(xué)員的智力因素與情緒控制
■個(gè)體緊張與集體焦慮
(四)互動提問的技巧
■提問的目的與類型
■專業(yè)課堂提問“五步”法
■基于行為表現(xiàn)的歸納
■互動中注意的要項(xiàng)
■現(xiàn)場分解演練
(五)應(yīng)對問題的技巧
■學(xué)員提問的幾種心理
■所有的問題都急于回答嗎
■應(yīng)對問題的“五步”法
■回答問題的習(xí)慣技巧
■現(xiàn)場情景演練
(六)克服緊張的技巧
■現(xiàn)場緊張的原因
■常用克服緊張的方法:
■提前準(zhǔn)備法
■心理暗示法
■物理消除法
■群體效應(yīng)法
五、 常用的培訓(xùn)教法與演練
■加涅的九大教學(xué)事件
■戴爾的視聽與經(jīng)驗(yàn)之塔
■學(xué)習(xí)者的效果與保持率
■科爾伯的學(xué)習(xí)風(fēng)格分類
■案例研討法
■情景體驗(yàn)法
■游戲互動法
■角色扮演法
■視聽體驗(yàn)法
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)2500元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

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      張躍華
      方向:更多管理研修
      資深培訓(xùn)師,營銷實(shí)戰(zhàn)專家,中國品牌研究院研究員,特聘專家。《銷售與市場》資源中心專家講師。曾在多家集團(tuán)公司擔(dān)任、營銷總監(jiān),副總經(jīng)理,董事長助理等職務(wù)。系"情感營銷"“終端...