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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡(jiǎn)稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國(guó)的國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢(shì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開(kāi)課方面
咨詢電話: 13810210257
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洞悉數(shù)據(jù)——成為數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)專家(青島,5月16日)
2018/4/8 9:19:01 來(lái)源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

洞悉數(shù)據(jù)——成為數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)專家(青島,5月16日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國(guó)培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2018年5月16日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】青島

【課程背景】
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)擁有并利用好了數(shù)據(jù),就獲得了成功的制高點(diǎn),企業(yè)的管理運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品、營(yíng)銷都與數(shù)據(jù)密切相關(guān),通過(guò)營(yíng)運(yùn)數(shù)據(jù)的分析可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng),幫助產(chǎn)品精細(xì)化運(yùn)營(yíng)。但是,在實(shí)際的數(shù)據(jù)分析中,企業(yè)運(yùn)營(yíng)相關(guān)工作人員,往往存在以下的問(wèn)題:
■一線員工不懂基本的數(shù)據(jù)分析,太依賴數(shù)據(jù)系統(tǒng),造成數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化率低;
■ERP系統(tǒng)一大堆,但是總感覺(jué)做分析的時(shí)候沒(méi)有數(shù)據(jù)可用;
■部門之間數(shù)據(jù)經(jīng)常打架,企業(yè)沒(méi)有數(shù)據(jù)使用的標(biāo)準(zhǔn)化流程;
■或者數(shù)據(jù)太多分析起來(lái)沒(méi)有頭緒,或者只是沒(méi)玩沒(méi)了的分析,但卻沒(méi)有結(jié)論;
■員工不精通工具,分析效率太低;
■數(shù)據(jù)分析產(chǎn)品沒(méi)辦法指導(dǎo)營(yíng)運(yùn)。
針對(duì)以上內(nèi)容,我們特邀數(shù)據(jù)化管理實(shí)戰(zhàn)專家黃成明先生,從判斷數(shù)據(jù)-理解數(shù)據(jù)-發(fā)現(xiàn)事實(shí)-產(chǎn)生見(jiàn)解四個(gè)關(guān)鍵步驟,結(jié)合老師多年的解決方案咨詢經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員建立數(shù)據(jù)化思維,提供多種常用的數(shù)據(jù)分析方法和工具,培養(yǎng)學(xué)員使用數(shù)據(jù)進(jìn)行決策,用數(shù)據(jù)提升銷售,最終實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)!

【課程收益】
■建立正確的數(shù)據(jù)化管理意識(shí),幫助團(tuán)隊(duì)提高數(shù)據(jù)化管理的能力;
■科學(xué)的對(duì)月、年銷售額進(jìn)行預(yù)測(cè),為企業(yè)提供決策支持;
■運(yùn)用excel設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)分析產(chǎn)品;
■學(xué)會(huì)利用數(shù)據(jù)進(jìn)行銷售追蹤,實(shí)現(xiàn)銷售額最大化;
■建立營(yíng)運(yùn)數(shù)據(jù)分析路線圖;

【課程亮點(diǎn)】
“線上+線下+社群”三位一體混學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)”和“師徒制”,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果五倍級(jí)提升。
讓數(shù)據(jù)分析成為每位員工必備的基本能力,提升運(yùn)營(yíng)管理效率。
學(xué)習(xí)整體設(shè)計(jì)
采用“線下+線上+社群”混合學(xué)習(xí)模式和多種教學(xué)方式,實(shí)現(xiàn)做中學(xué)知行合一,提升學(xué)習(xí)效率與培訓(xùn)效果。
線下學(xué)習(xí)
建立整體學(xué)習(xí)任務(wù)的共識(shí),開(kāi)啟學(xué)習(xí)。了解線上學(xué)習(xí)知識(shí)體系,用WORKSHOP的形式深入探討場(chǎng)景話題,讓學(xué)員在線上學(xué)習(xí)更輕松和體系化。
每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)都遵循完整的教學(xué)流程:
課前思考→場(chǎng)景知識(shí)學(xué)習(xí)→課后行動(dòng)轉(zhuǎn)化→輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)
結(jié)合學(xué)習(xí)闖關(guān)模式,使學(xué)員在身臨其境的場(chǎng)景中感受闖關(guān)氛圍,激活認(rèn)知,實(shí)踐知識(shí)。

【課程大綱】
上午
9:10-10:00
測(cè)試
了解每位學(xué)員
■測(cè)試學(xué)員數(shù)據(jù)敏感性
■測(cè)試學(xué)員數(shù)據(jù)分析能力
10:00-10:30
分析點(diǎn)評(píng)
讓學(xué)員了解課程
■根據(jù)測(cè)試成績(jī),點(diǎn)評(píng)學(xué)員的優(yōu)缺點(diǎn),便于學(xué)員更好的學(xué)習(xí)線上課程
■學(xué)習(xí)建議
10:40-12:00
工具掌握
掌握立體思維工具和數(shù)據(jù)分析工具
■拓展學(xué)員立體思維
■讓學(xué)員掌握部分?jǐn)?shù)據(jù)分析工具
■提供學(xué)習(xí)工具包
下午
13:30-14:30
(一)數(shù)據(jù)思維業(yè)務(wù)工作中如何防被數(shù)據(jù)忽悠
■不同數(shù)據(jù)源不同的結(jié)論
■同一數(shù)據(jù)源不同的指標(biāo)
■同一指標(biāo)不同的定義
■同樣的定義不同的權(quán)重
14:30-15:30
(二)業(yè)務(wù)思維經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析如何與業(yè)務(wù)完美的結(jié)合
■為什么你的分析不被別人認(rèn)同
■什么是業(yè)務(wù)思維?
■業(yè)務(wù)人員到底需要什么?
15:40-17:00
(三)業(yè)務(wù)應(yīng)用善分析模型來(lái)發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)問(wèn)題
■人貨場(chǎng)的業(yè)務(wù)場(chǎng)景
■榨干5W2H
■SWOT分析法
■4P和4C的學(xué)問(wèn)
17:00-17:30
擴(kuò)展
相關(guān)知識(shí)體系書(shū)目、數(shù)據(jù)網(wǎng)站推薦和答疑
■推薦書(shū)目
■推薦網(wǎng)站
■知識(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享
階段
模塊名稱
知識(shí)分享
作業(yè)提交
輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)
線下
開(kāi)班 & 課程安排2018/5/16(青島)
線上
模塊一
數(shù)據(jù)
思維
第一課:養(yǎng)數(shù)據(jù)的企業(yè)才有未來(lái)
2018/5/17(周四)
2018/5/21
(周一)
2018/5/22
20:00-21:00
(周二)
■第二課:不被數(shù)據(jù)忽悠才能睿智2018/5/18(周五)
■第三課:解讀數(shù)據(jù)是職場(chǎng)必備術(shù)2018/5/19(周六)
模塊二
業(yè)務(wù)
思維
第四課:簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的人貨場(chǎng)
2018/5/23(周三)2018/5/26
(周六)2018/5/27
20:00-21:00
(周日)
■第五課:立體思維助力業(yè)務(wù)診斷2018/5/24(周四)
■模塊三
分析
工具第六課:數(shù)據(jù)分析產(chǎn)品化提升效率2018/5/28(周一)2018/6/1
(周五)2018/6/2
20:00-21:00
(周六)
■第七課:動(dòng)態(tài)圖表從0到1的質(zhì)變2018/5/29(周二)
■第八課:數(shù)據(jù)產(chǎn)品的自動(dòng)化處理2018/5/30(周三)
模塊四
分析
模型
第九課:定性和定量的銷售預(yù)測(cè)模型
2018/6/3(周日)2018/6/8
(周五)2018/6/9
20:00-21:00
(周六)
■第十課:自帶結(jié)論的幾種分析模型2018/6/4(周一)
■第十一課:拆解指標(biāo)是業(yè)務(wù)診斷利器2018/6/5(周二)
■第十二課:基于數(shù)據(jù)的銷售/項(xiàng)目追蹤之術(shù)2018/6/6(周三)
模塊五
分析
方法
第十三課:數(shù)據(jù)分析從探索式分析開(kāi)始
2018/6/10(周日)
2018/6/14
(周四)
2018/6/15
20:00-21:00
(周五)
■第十四課:工具和分析完美的結(jié)合
2018/6/11(周一)
■第十五課:經(jīng)典案例講解
2018/6/12(周二)

【講師介紹】
黃成明老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。在強(qiáng)生、妮維雅、諾基亞等公司十五年的消費(fèi)品工作經(jīng)驗(yàn)中,積累了豐富的銷售和運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),使他積累了足夠的業(yè)務(wù)深度,也養(yǎng)成了對(duì)數(shù)據(jù)極強(qiáng)的敏感度。將數(shù)據(jù)分析運(yùn)用到自己的銷售管理工作中使他在數(shù)據(jù)化管理方面有自己的獨(dú)特見(jiàn)解,他的數(shù)據(jù)分析極具實(shí)操性。目前已將他已將自己的研究變成一套理論運(yùn)用到商業(yè)分析中,幫助更多的企業(yè)提高數(shù)據(jù)分析水平。黃老師的《數(shù)據(jù)化管理》一書(shū)是很多分析師的必讀書(shū)籍。

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)4800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過(guò)期,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門公開(kāi)課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

我要發(fā)表評(píng)論

      胡立
      方向:更多管理研修
      13年戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)管理為主的著名跨國(guó)公司職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)驗(yàn)9年戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)過(guò)的單位超過(guò)1000家。 【學(xué)歷】 華中科技大學(xué)碩士 美國(guó)GEORGEWASHINGTON...