情境領(lǐng)導力—提升組織績效的團隊領(lǐng)導技術(shù)(武漢,5月25-26日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】2018年5月25-26日
【培訓地點】武漢
【培訓對象】資深經(jīng)理人(5年以上經(jīng)理崗位),30歲以上
【課程背景】
在社會中,人是企業(yè)最重要的資產(chǎn),然而很多的教訓是如果管理不好,人更有可能成為負債,這一切起決定作用的是領(lǐng)導者如何通過有效的領(lǐng)導方式,最大限度地提升下屬的績效和價值增值,提升領(lǐng)導者所屬的團隊績效,從而真正地實現(xiàn)領(lǐng)導者與下屬的共贏。很多人存在疑惑——
■團隊績效徘徊不前,原因何在?
■如何營造績效導向、注重執(zhí)行的工作氛圍?
■員工滿意度與績效似乎難以兼顧,如何才能做到協(xié)調(diào)、統(tǒng)一?
■在管理/領(lǐng)導工作中,如何做到有的放矢、因材施教?
本課程由世界組織行為學大師、世界領(lǐng)導力大師保羅?赫塞博士(Dr. Paul Hersey)擔綱開發(fā),通過對領(lǐng)導力的認知和領(lǐng)導權(quán)力與影響力的理解,通過案例分析學習領(lǐng)導者的行為與風格,獲取員工狀態(tài)的評估方法及工具。學習情境領(lǐng)導模式和領(lǐng)導者的七大影響力與成為情境領(lǐng)導者的五個步驟,全面提升組織績效的團隊領(lǐng)導技術(shù)。
【課程收益】
對個人對團隊對組織
1、使學員明確自身的角色定位
2、增強學員提升下屬績效的能力
3、使學員更好地了解自身的領(lǐng)導風格,揚長補短
4、提升影響力,并有效地支配自己的時間
1、減少優(yōu)秀員工流失,并提升團隊績效
2、塑造績效導向、注重執(zhí)行的工作氛圍
3、達成高員工滿意率、高目標達成率
1、提升組織整體執(zhí)行能力
2、有助于在組織內(nèi)形成、建立溝通績效的共通語言
3、有助于培育高素質(zhì)的經(jīng)理人
【課程特色】
1、便于記憶:結(jié)合國際最前沿的“圖像記憶法”將課程所有內(nèi)容設(shè)計成幾何圖形,并依照圖形的關(guān)聯(lián)與邏輯性進行授課,易掌握、易體會、易復習、易理解的學習效果。
2、領(lǐng)導能力連環(huán)診斷測試題:課程包含一組由美國領(lǐng)導力研究中心開發(fā),并延用了37年的國際著名領(lǐng)導能力連環(huán)診斷測試題?偣灿形鍌測試階段,每個階段配合學習的內(nèi)容逐漸展開,學員在學習測評及老師的引導下,尋找到后續(xù)改善的可能。
【課程大綱】
第一單元:領(lǐng)導的認知
1、現(xiàn)今社會環(huán)境的變化趨勢
2、新形勢下的領(lǐng)導力需求
3、領(lǐng)導的歷史沿革
4、對領(lǐng)導的認知
5、領(lǐng)導與管理的區(qū)別
6、領(lǐng)導的定義
7、為啥培育領(lǐng)導力
8、領(lǐng)導者與管理者的關(guān)注
9、領(lǐng)導者的知識結(jié)構(gòu)
10、領(lǐng)導者習慣性思維
11、領(lǐng)導權(quán)力與影響力的理解
12、實施影響力的方式與過程(民主與獨裁、個人權(quán)力與職位權(quán)力)
13、領(lǐng)導理論(連續(xù)統(tǒng)一體理論、領(lǐng)導方格論、情境領(lǐng)導模式)
14、影像案例分析
第二單元:領(lǐng)導者的行為與風格
1、工作行為與關(guān)系行為分析
2、領(lǐng)導風格四象限
3、領(lǐng)導風格測試及分析
4、領(lǐng)導風格案例分析
第三單元:員工準備度評估
1、有效的成功
2、準備度——工作能力與意愿的分析
3、員工狀態(tài)的定義與分類
4、員工狀態(tài)的動態(tài)關(guān)系(準備度圖譜)
5、員工狀態(tài)的評估方法及工具
6、準備度確認注意事項
7、案例、錄像分析
第四單元:情境領(lǐng)導模式
1、領(lǐng)導風格與跟隨者狀態(tài)的對應分析
2、情境領(lǐng)導的錄像分析
3、情境領(lǐng)導的適應性診斷
4、實施領(lǐng)導的三步驟
5、情境領(lǐng)導執(zhí)行原則
6、情境領(lǐng)導模式實戰(zhàn)模擬訓練
7、領(lǐng)導者的七大影響力
8、七大影響力與情境領(lǐng)導風格的對應
9、領(lǐng)導穩(wěn)定度分析
第五單元:成為情境領(lǐng)導者
1、成為情境領(lǐng)導者的五個步驟
2、面對情境的主要對策
3、情境領(lǐng)導者的激勵模式
4、激勵與領(lǐng)導他人的七個法則
5、有效激勵員工產(chǎn)生意愿的秘訣
6、感謝卡
7、情境領(lǐng)導的感召他人
8、什么是理念
9、理念對工作投入的影響
10、共同的理念與愿景
11、整合相關(guān)者
12、員工能力開發(fā)模式--授權(quán)
13、情境領(lǐng)導者的授權(quán)反思
14、授權(quán)的障礙
15、授權(quán)的目的及意義
16、授權(quán)工作的類型
17、授權(quán)的步驟
18、對授權(quán)的態(tài)度(五要、五不要)
【講師介紹】
李偉老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
實戰(zhàn)經(jīng)驗
多年的實戰(zhàn)歷程沉淀出了濃厚的管理底蘊,在任職國內(nèi)大型跨國企業(yè)集團人力資源部副部長期間,主導創(chuàng)建了領(lǐng)導力學院,并與國際學習型組織創(chuàng)始人彼德.圣吉攜手,在集團內(nèi)部實施了學習型團隊試點項目,成為中國第一家導入“團隊學習實驗室”企業(yè)項目負責人,在企業(yè)大學創(chuàng)建及大型學習項目的推動方面具有非常資深的經(jīng)驗。被列入國家人事局高級人才庫備案的培訓專家。
多年的培訓管理經(jīng)驗,在組織文化創(chuàng)建和領(lǐng)導力培養(yǎng)方面積累頗深,可以幫助企業(yè)規(guī)劃企業(yè)文化、領(lǐng)導力提升、團隊建設(shè)等項目,并運用國際認證專利工具,將這些項目在企業(yè)中落地實施。
教練資格(國際認證)
【情境領(lǐng)導】教練(國際行為學大師保羅·赫塞博士認證);【開發(fā)你的內(nèi)在領(lǐng)導力】教練(國際影響力大師麥克斯維爾博士認證);【團隊學習實驗室】教練(國際學習型組織協(xié)會主席,國際管理大師彼得.圣吉認證);【變革的力量-領(lǐng)導力】教練(國際領(lǐng)導力大師約翰科特博士認證);【領(lǐng)越TM領(lǐng)導力】教練(國際領(lǐng)導力大師詹姆斯.庫澤斯博士認證)
主要課程
魅力領(lǐng)導系統(tǒng)項目、人力資源開發(fā)戰(zhàn)略實務-培訓管理者的系統(tǒng)思考、創(chuàng)建學習型組織-五項修煉、管理效能提升訓練-培育執(zhí)行能力、企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤訓練……
服務客戶
中國電信、中國銀行、美的集團、歌莉婭、德國寶柏……
【費用及報名】
1、費用:培訓費4800元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報名學習)