管理者的項(xiàng)目管理思維—讓管理效能激增的利器（北京，3月23日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2019年3月23日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京
【培訓(xùn)對(duì)象】企事業(yè)單位、政府部門及各類組織中的各級(jí)管理者，參與項(xiàng)目管理的各類人員，以及對(duì)項(xiàng)目管理感興趣者。

【課程背景】
美國項(xiàng)目管理認(rèn)證委員會(huì)主席Paul Grace強(qiáng)調(diào)：“21世紀(jì)的社會(huì)，一切都是項(xiàng)目，一切也必須將成為項(xiàng)目”。事實(shí)上，對(duì)于管理者來說，我們的工作同樣也有不少是以項(xiàng)目的方式展開的。并且，隨著社會(huì)的快速發(fā)展與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的千變?nèi)f化，管理者不得不面對(duì)各種項(xiàng)目的持續(xù)挑戰(zhàn)。
美國《財(cái)富》雜志斷言：“項(xiàng)目管理將成為21世紀(jì)核心管理模式”！項(xiàng)目管理聚焦于目標(biāo)，以計(jì)劃為基準(zhǔn)，以控制為手段，以溝通為保證，最大限度地利用內(nèi)外資源，以期達(dá)成項(xiàng)目成果。掌握項(xiàng)目管理這種針對(duì)“項(xiàng)目”業(yè)務(wù)形態(tài)行之有效的管理方法，管理者才能做到與時(shí)俱進(jìn)。
但是，項(xiàng)目管理是一種先進(jìn)的管理技術(shù)，更是一種系統(tǒng)管理的思維方式！相對(duì)于技術(shù)而言，唯有思維上的改變才能更廣泛地對(duì)管理者發(fā)生積極的影響。
本課程基于PMI的《項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南》（PMBOK）的基本知識(shí)和原理，以項(xiàng)目管理思維為軸，將項(xiàng)目管理的工具、技術(shù)和方法貫穿運(yùn)用于管理工作之中。

【課程收益】
■能夠描述項(xiàng)目管理的整體知識(shí)框架
■能夠以管理的語言表述項(xiàng)目管理技術(shù)下的思維邏輯
■能夠以項(xiàng)目的視角重新審視自己的工作
■能夠運(yùn)用結(jié)構(gòu)化的項(xiàng)目管理工具和技術(shù)，如干系人管理、WBS、網(wǎng)絡(luò)圖等
■領(lǐng)悟項(xiàng)目管理的思維卓見，踐行順應(yīng)潮流的管理創(chuàng)新

【授課方式】
講授 + 實(shí)戰(zhàn)演練 + 案例討論 + 視頻錄像 + 觀點(diǎn)陳述 + 示例演示 + 模板分享

【課程大綱】
破冰：
導(dǎo)言：
1、結(jié)構(gòu)化的管理方法
■項(xiàng)目與項(xiàng)目管理從哪里來
■定義項(xiàng)目和項(xiàng)目管理
■衡量項(xiàng)目目標(biāo)的四個(gè)維度
■管理啟示
■項(xiàng)目管理管什么？
■項(xiàng)目管理的五大過程組
2、系統(tǒng)化的管理思維
■管理啟示
第一章、換個(gè)角度，事事都可成項(xiàng)目
1、“項(xiàng)目”的是與非
■場(chǎng)景案例
■什么是日常運(yùn)營？
■管理啟示
■思考：哪些工作可以項(xiàng)目形式來管理？
2、項(xiàng)目管理與運(yùn)營管理
■項(xiàng)目管理與運(yùn)營管理的對(duì)比
■項(xiàng)目管理與運(yùn)營管理的關(guān)系
■管理啟示
3、項(xiàng)目管理怎么管？
第二章、不識(shí)干系人，成功似“浮云”
1、誰可能影響你的工作？
■干系人、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目發(fā)起人、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、客戶/用戶
■小組討論：某“知名項(xiàng)目”干系人分析
2、為什么要對(duì)干系人進(jìn)行管理？
■管理啟示
3、找出影響你工作的人
■實(shí)戰(zhàn)演練：識(shí)別出項(xiàng)目的干系人及期望
4、干系人分類的維度
5、誰是最需關(guān)注的干系人？
■干系人分析矩陣
■管理啟示
■為干系人排座次
6、如何管理影響你工作的人？
■評(píng)估干系人的支持度
■干系人登記表
■干系人溝通管理表
第三章、啟動(dòng)——讓你的項(xiàng)目贏在“起跑線”上
1、知道做什么前，先弄清為什么要做
2、師出有“名”——有章可依
3、師出有“民”——有人可用
■聯(lián)想的“管理三要素”
■項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建的原則
4、師出有“鳴”——廣而告之
■案例視頻與討論1：案例項(xiàng)目啟動(dòng)的得與失
第四章：需求先行——搞清目標(biāo)，識(shí)別任務(wù)
1、怎么做前先搞清做什么
■需求搜集
■需求文件
2、將做什么轉(zhuǎn)變?yōu)樵趺醋?br /> ■案例視頻與討論2：主人公是如何將需求轉(zhuǎn)化為任務(wù)的？
■將需求轉(zhuǎn)化為任務(wù)的要領(lǐng)
■管理啟示
第五章：工作分解——化繁為簡(jiǎn)的利器
1、為什么需要切“蘋果？
■管理啟示
2、WBS——切蘋果的“刀”
3、WBS化大為小的妙用
■如何創(chuàng)建WBS
■WBS分解的原則
■WBS第一層分解的邏輯
■實(shí)戰(zhàn)演練：實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目WBS編制
第六章：計(jì)劃編制——豫則立，不豫則廢
1、計(jì)劃編制都涉及什么？
2、進(jìn)度計(jì)劃怎么編？
■進(jìn)度計(jì)劃編制的思路
■活動(dòng)間的相互關(guān)系
■項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖
■示例：緊前關(guān)系（PDM）繪圖法
■實(shí)戰(zhàn)演練：繪制項(xiàng)目各項(xiàng)工作的關(guān)系
■項(xiàng)目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)分析
■實(shí)戰(zhàn)演練：完成網(wǎng)絡(luò)圖的進(jìn)度安排
■兩種進(jìn)度管理工具：甘特圖與里程碑圖
3、如何對(duì)資源進(jìn)行計(jì)劃？
■人力資源計(jì)劃
■示例：某論壇組織工作分工表
■示例：某“神秘”項(xiàng)目工作分工表
■資源需求計(jì)劃
4、基于WBS的成本預(yù)算
■模板分享：費(fèi)用預(yù)算表
■示例：某“神秘”項(xiàng)目預(yù)算
第七章：有效溝通——項(xiàng)目致勝的法寶
1、有效的管理必須基于溝通
2、溝通的正確“姿態(tài)”
■模板分享：項(xiàng)目溝通管理計(jì)劃表
3、如何與不同的人群進(jìn)行溝通
■向上溝通的原則
■平級(jí)溝通的原則
■向下溝通的原則
■跨部門溝通的原則
■“拍馬屁”也是一種能力
■管理啟示
第八章：團(tuán)隊(duì)的力量——大家好，才是真的好
1、團(tuán)隊(duì)是那只會(huì)下蛋的“雞”
■管理啟示
2、TEAM不僅僅是一伙人
■管理啟示
3、項(xiàng)目經(jīng)理畫像
4、始于職權(quán)力，成于影響力
■領(lǐng)導(dǎo)重于管理
◇老子論領(lǐng)導(dǎo)力
◇唐僧的領(lǐng)導(dǎo)力從哪里來？
■管理啟示
◇領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)行動(dòng)
■如何管理不同類型的員工
5、如何贏得團(tuán)隊(duì)的協(xié)作
■讓團(tuán)隊(duì)成員參與決策
■讓團(tuán)隊(duì)成員了解情況
■讓團(tuán)隊(duì)成員有利可圖
■“硬”道理+“軟”包裝
第九章：管理風(fēng)險(xiǎn)——讓意外不再意外
1、意外不可避免，但風(fēng)險(xiǎn)可以管理
2、發(fā)掘意外——識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)
■示例：風(fēng)險(xiǎn)分解結(jié)構(gòu)（RBS）
3、判斷意外帶來的危害——評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)
■定性與定量評(píng)估
4、準(zhǔn)備好處理意外的辦法——應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)
■消極風(fēng)險(xiǎn)或威脅的應(yīng)對(duì)策略
■示例：風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃表
5、監(jiān)測(cè)意外的發(fā)展?fàn)顟B(tài)——監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)
■管理啟示
第十章：執(zhí)行與監(jiān)控——管理過程，掌控變化
1、執(zhí)行——讓計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)果
2、控制——讓執(zhí)行產(chǎn)出計(jì)劃的結(jié)果
■計(jì)劃與控制的因果
■“三問”與“三招”
3、狀態(tài)跟蹤——對(duì)進(jìn)展做到心中有數(shù)
■項(xiàng)目會(huì)議
■模板分享：項(xiàng)目會(huì)議紀(jì)要
■模板分享：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作例會(huì)紀(jì)要
■項(xiàng)目進(jìn)度跟蹤
■項(xiàng)目成本跟蹤
■模板分享：項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告
4、項(xiàng)目控制——讓工作在既定的軌道上前行
■項(xiàng)目變更控制
■圖示：項(xiàng)目變更管理流程
■模板分享：項(xiàng)目變更申請(qǐng)表
■項(xiàng)目范圍控制
■管理啟示
■項(xiàng)目進(jìn)度控制
■項(xiàng)目成本控制
■案例視頻與討論3：案例項(xiàng)目是如何被高效執(zhí)行的？
■管理啟示
第十一章：收尾——以終為始，持續(xù)改進(jìn)
1、收尾不隨意，“行百里者半九十”
2、管理收尾，結(jié)束是為了更好的開始
■編寫文檔，讓工作有據(jù)可查
■做好驗(yàn)收，把好結(jié)束的關(guān)口
■總結(jié)工作，改過遷善
■管理啟示
■模板分享：復(fù)盤模板
■論功行賞，關(guān)注貢獻(xiàn)
■回饋感謝，鞏固關(guān)系
3、合同收尾，按合同辦事

【講師介紹】
高虎老師，曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。管理的項(xiàng)目化思維推廣者
培訓(xùn)項(xiàng)目管理實(shí)踐者與倡導(dǎo)者
中國式培訓(xùn)管理最佳實(shí)踐探索者
專業(yè)背景
教育程度：博士（2002年）
專業(yè)資質(zhì)：PMP（PMI認(rèn)證項(xiàng)目管理專業(yè)人士，2003年）
工作經(jīng)歷
2002年進(jìn)入管理培訓(xùn)行業(yè)，在十余年的職業(yè)生涯中，積累了豐富的培訓(xùn)運(yùn)營與項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。
歷任多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研究院院長(zhǎng)、總裁助理、項(xiàng)目總監(jiān)、營銷總監(jiān)、大客戶總監(jiān)及首席產(chǎn)品顧問等高層管理職務(wù)。
兩年半創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，對(duì)公司運(yùn)營及管理的全過程有切身體驗(yàn)。
曾任某甲方企業(yè)集團(tuán)企業(yè)大學(xué)首席產(chǎn)品顧問，有助于從甲乙兩方的視角來全面地探尋和研究企業(yè)培訓(xùn)管理的本質(zhì)問題。
在培訓(xùn)運(yùn)營管理、培訓(xùn)項(xiàng)目管理、培訓(xùn)體系建設(shè)、培訓(xùn)項(xiàng)目策劃、培訓(xùn)產(chǎn)品規(guī)劃與課程開發(fā)、培訓(xùn)解決方案制定、培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行與實(shí)施、培訓(xùn)行業(yè)研究等各方面積累了大量有益的經(jīng)驗(yàn)，特別是對(duì)管理培訓(xùn)及其行業(yè)應(yīng)用有廣泛的實(shí)踐和深刻理解。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
累計(jì)為超過三百家企業(yè)設(shè)計(jì)和提供培訓(xùn)解決方案。
親手策劃與組織論壇、研討會(huì)、公開課、講座等多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)上百場(chǎng)，包括《中國項(xiàng)目管理發(fā)展高峰會(huì)》（三屆）、《首屆彼得·德魯克高層管理論壇》、《中國首屆城市經(jīng)營發(fā)展高峰會(huì)》等具備行業(yè)影響力的高端會(huì)議。
此外，還熱衷于為NGO及公益組織提供培訓(xùn)幫助。

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)1980元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過期，請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))