敏捷績效管理的三大核心培訓(xùn)(長沙,12月27-28日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2018年12月27-28日
【培訓(xùn)地點】長沙
【培訓(xùn)對象】對團(tuán)隊工作成果負(fù)責(zé)的中基層管理人員
【課程收益】
能夠運用目標(biāo)設(shè)定的流程來制定目標(biāo)及行動計劃,以確保在變化環(huán)境中個人目標(biāo)的實施能與組織目標(biāo)與部門目標(biāo)緊密連接來有效推動業(yè)務(wù)發(fā)展
能夠運用有效反饋的方法,給予員工具體的、有針對性的、即時的績效反饋
能夠診斷員工個人發(fā)展需求并展開發(fā)展式談話,制定個人發(fā)展計劃,為公司的發(fā)展做好前瞻性的發(fā)展計劃,從而進(jìn)一步提升員工敬業(yè)度
【課程目的】
在如今的市場環(huán)境下,很多企業(yè)的績效管理不給力,設(shè)立了績效考評但實際對員工的日常工作考核起不到作用,無法在員工敬業(yè)度上得到提高,使得員工間的績效存在一定的差距和異議,本課程聚焦績效管理的三大核心——績效目標(biāo)的設(shè)定、績效評估的反饋,以及發(fā)展式績效面談,更具有針對性的讓您了解該如何將績效管理落地,從而實現(xiàn)員工在行為、業(yè)務(wù)上得到明顯的改變,看到顯著的成果。
該課程會通過多次角色扮演,讓您在課堂上直接身臨其境,學(xué)以致用
【課程大綱】
第一模塊:如何在變化的環(huán)境更有效的推動績效管理
為什么很多企業(yè)的績效管理不給力?
變化的環(huán)境對于員工及公司的影響
全球績效管理變革概覽
案例學(xué)習(xí):如何通過績效管理推動公司業(yè)績、并提升員工敬業(yè)度
績效管理循環(huán)三部曲:年初設(shè)立目標(biāo)年中發(fā)展對話年底整體回顧
第二模塊:設(shè)定有意義的目標(biāo)
目標(biāo)設(shè)定的工具與方法
個人目標(biāo)與組織目標(biāo)、部門目標(biāo)緊密聯(lián)系
如何讓目標(biāo)在企業(yè)中真正落地以推動業(yè)務(wù)發(fā)展(落實目標(biāo)的工具和方法)
小組活動
第三模塊:反饋的藝術(shù)(糾偏與發(fā)展)
何時給予反饋
如何給予反饋(S-B-I-C 模式)
案例學(xué)習(xí)
如何規(guī)劃一個有效的反饋
如何處理在反饋過程中的挑戰(zhàn)情境
角色扮演
第四模塊:展開發(fā)展式的談話
發(fā)展式對話的四個維度
發(fā)展式談話三步驟
需求診斷
討論行動計劃
制定并落實個人發(fā)展計劃
案例學(xué)習(xí)
【講師介紹】
王老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
二十年零售業(yè)從業(yè)經(jīng)歷,其中十年擔(dān)任跨國企業(yè)中國培訓(xùn)與發(fā)展負(fù)責(zé)人,主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)與發(fā)展,員工敬業(yè)度以及公司文化構(gòu)建
主導(dǎo)在企業(yè)中發(fā)展式輔導(dǎo),績效管理以及針對中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目
在企業(yè)并購項目中通過企業(yè)文化的構(gòu)建進(jìn)一步提升員工敬業(yè)度
NLP專業(yè)教練文憑
美國德克薩斯大學(xué)EMBA畢業(yè)
擅長領(lǐng)域
績效管理及系統(tǒng)設(shè)計
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
人才盤點/繼任者計劃
員工敬業(yè)度
服務(wù)客戶
可口可樂中國、可口可樂裝瓶廠、安海斯布希(百威啤酒)、百勝(餐飲)集團(tuán)、賽諾菲制藥、微軟,諾基亞、萬豪酒店集團(tuán)等
【費用及報名】
1、費用:培訓(xùn)費4980元(含培訓(xùn)費、講義費);如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報名學(xué)習(xí))