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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
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關(guān)鍵人才管理:核心人才的保留與激勵(lì)方案設(shè)計(jì)(上海,12月13-14日)
2018/11/29 8:09:52 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

關(guān)鍵人才管理:核心人才的保留與激勵(lì)方案設(shè)計(jì)(上海,12月13-14日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2018年12月13-14日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海
【培訓(xùn)對(duì)象】
(1)人力資源負(fù)責(zé)人
(2)薪酬負(fù)責(zé)人
(3)內(nèi)部人力資源管理顧問
(4)企業(yè)部門管理負(fù)責(zé)人

【課程將解決的問題】
(1)企業(yè)為保留關(guān)鍵人才采用了很多策略、方法,到底哪些策略是必備的、哪些是有效的?
(2)為何有些方法在其他公司有效,在我們公司為何效果不明顯?我們應(yīng)如何設(shè)計(jì)符合公司特色的關(guān)鍵人才保留策略?
(3)人才保留激勵(lì)如何與人才規(guī)劃、人才發(fā)展、企業(yè)目標(biāo)關(guān)聯(lián)?
(4)當(dāng)員工能力已經(jīng)達(dá)到足以晉升程度但是組織卻沒有發(fā)展機(jī)會(huì)的時(shí)候,這些人如何保留?
(5)有效的培養(yǎng)、低效的保留,將會(huì)加速企業(yè)人才流動(dòng),甚至企業(yè)將會(huì)成為社會(huì)的黃埔軍校。如何設(shè)計(jì)有效的保留策略,讓企業(yè)是自己的黃埔軍校、而不是社會(huì)的黃埔軍校?
(6)保留人才需要軟硬資源投入,如何設(shè)計(jì)有效的保留策略,讓資源投入為企業(yè)績效、發(fā)展服務(wù)?
(7)……

【課程特點(diǎn)】
根據(jù)國際咨詢業(yè)的技術(shù)模型,結(jié)合中國經(jīng)濟(jì)環(huán)境特點(diǎn)和在華豐富咨詢實(shí)踐,分享中國咨詢中的成功模式和生動(dòng)案例。

【課程大綱】
1、關(guān)鍵人才界定及其保留的挑戰(zhàn)
a)關(guān)鍵人才界定的四大原則
b)中國經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的關(guān)鍵人才保留挑戰(zhàn)

2、人才流失診斷方法與保留模型
a)人才流失診斷分析
b)人才保留模型
c)人才保留途徑總覽:薪酬福利類、工作環(huán)境類、職業(yè)發(fā)展類、生活均衡類
d)經(jīng)典方法在華失靈的原因分析:中國市場的人才薪酬離散度分析
e)保留決策:懲罰因子、激勵(lì)因子分析與關(guān)鍵決策方向

3、關(guān)鍵人才薪酬激勵(lì)診斷
a)內(nèi)部平衡性分析:與通常診斷方法差異、關(guān)鍵比較項(xiàng)的選擇、關(guān)鍵指標(biāo)值的設(shè)定、差異與問題分析、策略邏輯擬合
b)外部競爭性分析:比較標(biāo)的的選擇、人才能力需求的判斷、差距分析、策略邏輯擬合
c)市場可能性分析:人才流動(dòng)的市場機(jī)會(huì)分析、人才流動(dòng)的動(dòng)力勢差分析
d)示例:分享與討論

4、關(guān)鍵人才保留激勵(lì)方式設(shè)計(jì)
a)保留激勵(lì)方式二維矩陣簡介:方式維度、角色維度
b)非上市公司關(guān)鍵人才保留激勵(lì)常用方法:KPI法、利潤分享法、項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)法、崗位分紅法、干股分享法、實(shí)股激勵(lì)法
c)上市公司關(guān)鍵人才保留激勵(lì)常用方法:除可采用上述方法外,還可以采用:股票期權(quán)激勵(lì)法、股票升值激勵(lì)法
d)不同角色不同方法:培養(yǎng)發(fā)展者、流程責(zé)任者、職能主導(dǎo)者
e)示例:分享與研討

5、關(guān)鍵人才保留激勵(lì)水平設(shè)計(jì)
a)薪酬水平設(shè)計(jì)的一般原則
b)關(guān)鍵人才保留激勵(lì)水平設(shè)計(jì)的差異和方法
c)關(guān)鍵人才基本薪酬、績效薪酬設(shè)計(jì)原則:簡介
d)關(guān)鍵人才保留激勵(lì)薪酬設(shè)計(jì)原則和方法
e)關(guān)鍵人才保留激勵(lì)薪酬設(shè)計(jì)示例:分享和研討

6、關(guān)鍵人才保留激勵(lì)薪酬支付規(guī)則設(shè)計(jì)
a)支付規(guī)則內(nèi)容:激勵(lì)薪酬核算公式、支付周期、支付比例
b)KPI法:方法與示例
c)利潤分享法:方法與示例
d)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)法:方法與示例
e)崗位分紅法:方法與示例
f)干股分享法:方法與示例
g)實(shí)股激勵(lì)法:方法與示例

7、關(guān)鍵人才保留激勵(lì)薪酬的管理
a)享受條件與入選方法
b)退出條件與爭議預(yù)防
c)保留激勵(lì)薪酬與勞動(dòng)合同約定薪酬的關(guān)系處理
d)示例:分享與研討

8、Q&A

【講師介紹】
洪晟老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。 高級(jí)董事
擅長咨詢與研究領(lǐng)域:組織變革、薪酬激勵(lì)、績效改進(jìn)、人才發(fā)展、合規(guī)人力資源管理。
受邀在"哈佛商業(yè)評(píng)論"、英國"經(jīng)濟(jì)學(xué)人·財(cái)經(jīng)?"、"上海經(jīng)濟(jì)"、"文匯報(bào)"、"中國勞動(dòng)保障報(bào)"等國內(nèi)外著名刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文、管理觀點(diǎn)。
開發(fā)的課程與咨詢工具:戰(zhàn)略人力資源管理體系、組織變革與權(quán)責(zé)體系設(shè)計(jì)、薪酬架構(gòu)設(shè)計(jì)與優(yōu)化、Payroll Master薪酬管理全能、銷售人員薪酬設(shè)計(jì)、KPI與Non-KPI績效管理體系構(gòu)建、績效改進(jìn)與診斷方法、生產(chǎn)績效促進(jìn)與激勵(lì)、人才規(guī)劃與企業(yè)定編方法、能力模型與人才發(fā)展模版等。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)服務(wù)過不同行業(yè)的眾多客戶,如:福特汽車、康明斯、斯蒂爾、殼牌石油、匯豐銀行、日立電器、上海汽車、東風(fēng)汽車、雙鹿電器、凱迪地產(chǎn)、凱迪電力、金陵股份、雙虎家私、中國海洋石油、EHERD閥門、上海實(shí)業(yè)、中國聯(lián)通、SFIT、CFFEX Tech等。
教育、研究、工作背景:洪先生從事管理咨詢十余年。曾任大學(xué)教師、咨詢顧問/總監(jiān)、中外企業(yè)人力資源總監(jiān)、副總裁;滬上第一個(gè)開展人力資本股權(quán)定量的咨詢顧問(咨詢服務(wù)業(yè))。在華東理工大學(xué)商學(xué)院取得碩士、學(xué)士學(xué)位,曾任澳大利亞MONASH大學(xué)商學(xué)院管理學(xué)系CHINA PROGRAM 高級(jí)研究員。

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)6980元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

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