薪酬與績(jī)效優(yōu)化難點(diǎn)解答訓(xùn)練（北京，11月15日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國(guó)培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2019年11月15日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京
【培訓(xùn)對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、人力副總、財(cái)務(wù)副總、營(yíng)銷副總、總裁助理等高級(jí)管理人員，人力資源各級(jí)管理者

【課程背景】
美國(guó)哈佛大學(xué)的威廉·詹姆斯（W·James）教授在對(duì)員工激勵(lì)的研究中發(fā)現(xiàn)，按時(shí)計(jì)酬的分配制度僅能讓員工發(fā)揮20%~30%的能力，倘若激勵(lì)充分，員工的能力可以發(fā)揮出80%~90%，兩種情況間60%的差距是有效激勵(lì)的結(jié)果。倘若考慮對(duì)員工創(chuàng)造性、革新精神和主動(dòng)提高自身素質(zhì)意愿的影響，激勵(lì)機(jī)制的作用就更大了。然而，大多數(shù)企業(yè)制度設(shè)計(jì)往往“摁了葫蘆起了瓢”，激勵(lì)效果難如人意。
企業(yè)激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)無一定之規(guī)，但必然有章可循。
作為現(xiàn)代“中國(guó)式激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)”的發(fā)起者之一，經(jīng)營(yíng)策略與人力資源導(dǎo)師、北大縱橫合伙人王敏老師，憑借深厚咨詢經(jīng)驗(yàn)與扎實(shí)西方管理理念，以中西合璧的方式，為企業(yè)解讀中國(guó)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)中的“道、法、術(shù)、勢(shì)”，提升企業(yè)凝聚力，助力二次創(chuàng)業(yè)，不斷發(fā)展，好風(fēng)借力、直上青云！

【課程特色】
獨(dú)創(chuàng)性提出：
激勵(lì)設(shè)計(jì)“跳水理論”

【課程收益】
了解中國(guó)式激勵(lì)機(jī)制四大關(guān)鍵點(diǎn)蘊(yùn)含的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)精髓
掌握企業(yè)實(shí)戰(zhàn)從激勵(lì)力度、激勵(lì)結(jié)構(gòu)、激勵(lì)兌現(xiàn)、激勵(lì)調(diào)整到管理執(zhí)行的核心技巧
學(xué)會(huì)如何運(yùn)用、變通運(yùn)用中西方經(jīng)典理論，達(dá)到融會(huì)貫通、明辨無礙的境地

【課程大綱】
一、為什么薪酬績(jī)效優(yōu)化難做好
1.薪酬績(jī)效優(yōu)化常見問題
■管理者或員工不積極
■工作量大但效果難衡量
■眾口難調(diào)，難以做到人人滿意
■資源受限，薪酬總額、薪酬標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)候收到限制
■難以將員工表現(xiàn)合理地反應(yīng)到員工收入上
■難以通過績(jī)效管理提升員工能力素質(zhì)
■難以通過績(jī)效管理實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
2.員工期望值難以統(tǒng)一
■管理者與員工
■業(yè)績(jī)優(yōu)秀與不優(yōu)秀的員工
■收入偏高的與收入偏低
■新員工與老員工
3.西方工具在國(guó)企管理上的不足
■科學(xué)管理與人文關(guān)懷如何銜接
■歷史與未來如何銜接
■激勵(lì)如何與戰(zhàn)略接口
■薪酬如何與績(jī)效接口
4.管理基礎(chǔ)薄弱
■組織分工的影響
■企業(yè)文化的影響
■計(jì)劃預(yù)算的影響
■數(shù)據(jù)基礎(chǔ)的影響
5.何時(shí)需要調(diào)整
■未雨綢繆
■積極面對(duì)
■消極拖延
■被動(dòng)就要挨打
■薪酬績(jī)效優(yōu)化的組織模式與制度安排
■案例：一次迫不得已的變革
■二、薪酬優(yōu)化
6.案例：某國(guó)企的薪酬改革
7.國(guó)企薪酬方案的常見問題
■收入與崗位價(jià)值倒掛
■收入過于剛性
■收入差距過大或者過小
■同工不同酬
■干多干少一個(gè)樣
8.國(guó)企薪酬改革的一般性原則
■歷史與未來的結(jié)合
■一次性解決與緩慢過渡相結(jié)合
9.國(guó)企薪酬改革的步驟
■調(diào)整薪酬策略
■調(diào)整薪酬等級(jí)
■調(diào)整薪酬機(jī)制
■調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu)
■調(diào)整薪酬標(biāo)準(zhǔn)
■調(diào)整晉升方式
10.調(diào)整薪酬策略
■企業(yè)生命周期理論
■關(guān)鍵利益者的影響力
■企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略導(dǎo)向
■調(diào)整薪酬策略的工作步驟和內(nèi)容
11.調(diào)整薪酬等級(jí)
■薪酬等級(jí)與崗位評(píng)價(jià)
■崗位評(píng)價(jià)的常用工具介紹
■崗位評(píng)價(jià)結(jié)果如何與薪酬銜接
■崗位評(píng)價(jià)的內(nèi)容
■崗位評(píng)價(jià)的工作步驟
12.調(diào)整薪酬機(jī)制
■崗位技能工資制
■崗位績(jī)效工資制
■提成工資制
■固定工資制
■項(xiàng)目工資制
■年薪制
13.調(diào)整薪酬標(biāo)準(zhǔn)
■薪酬總額控制
■寬帶薪酬
■漲幅較高者如何處理
■降幅較高者如何處理
■承認(rèn)歷史法
■推倒重來法
■小幅增長(zhǎng)法
14.晉升方式調(diào)整
■崗位通道與薪酬晉升
■業(yè)績(jī)累進(jìn)器
15.高管薪酬調(diào)整
■長(zhǎng)期激勵(lì)的方式
■股權(quán)激勵(lì)
16.本部分涉及案例
■某能源公司（國(guó)企）薪酬改革
■備選：內(nèi)部差距過大的薪酬優(yōu)化
■備選：內(nèi)部差距過小的薪酬優(yōu)化
■備選：薪酬水平偏低的優(yōu)化
■備選：薪酬水平偏高的優(yōu)化
■四、績(jī)效管理優(yōu)化
17.案例：某國(guó)企的績(jī)效改革
18.國(guó)企績(jī)效管理常見的問題
■壓力傳導(dǎo)脫節(jié)
■員工考核100分而組織目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)
■不同發(fā)展階段、不同競(jìng)爭(zhēng)力的業(yè)務(wù)如何拿一個(gè)標(biāo)尺衡量
19.績(jī)效問題的主要原因
■結(jié)果考核與過程考核
■全面性考核與重點(diǎn)性考核
■業(yè)績(jī)考核與制度考核
20.績(jī)效優(yōu)化的工作步驟
■調(diào)整考核方式
■調(diào)整考核周期
■調(diào)整考核指標(biāo)
■調(diào)整評(píng)分機(jī)制
■調(diào)整獎(jiǎng)金兌現(xiàn)
21.績(jī)效指標(biāo)優(yōu)化
■如何處理員工們過高的期望值
■如何處理降工資者的負(fù)面情緒
■如何判斷新方案是否可行
■新方案實(shí)施過程中的管理責(zé)任
22.高管績(jī)效優(yōu)化
■不同規(guī)模、不同行業(yè)、不同區(qū)域的業(yè)務(wù)子單元高管績(jī)效指標(biāo)如何設(shè)定
■財(cái)務(wù)指標(biāo)設(shè)置
■非財(cái)務(wù)指標(biāo)設(shè)置
■五、考核結(jié)果如何與薪酬掛鉤
23.績(jī)效結(jié)果應(yīng)用的4種形式
■工資與獎(jiǎng)金
■晉升
■培訓(xùn)
■特殊福利
24.考核結(jié)果如何與薪酬掛鉤
■考核分?jǐn)?shù)如何轉(zhuǎn)化為獎(jiǎng)金系數(shù)
■考核結(jié)果如何僅與業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金掛鉤
■考核結(jié)果如何僅與基本工資掛鉤
■考核結(jié)果與基本工資、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金的雙重掛鉤
■獎(jiǎng)金的發(fā)放方式：集中發(fā)放、二次分配、混合發(fā)放
■六、方案實(shí)施要點(diǎn)
25.新方案推動(dòng)的難點(diǎn)問題
■如何處理員工們過高的期望值
■如何處理降工資者的負(fù)面情緒
■如何判斷新方案是否可行
26.人力資源管理的責(zé)任體系
■高管的責(zé)任
■HR的責(zé)任
■一線經(jīng)理的責(zé)任

【講師介紹】
王敏老師，曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。國(guó)民企500強(qiáng)---中國(guó)萬達(dá)集團(tuán)獨(dú)立董事
創(chuàng)業(yè)板上市公司——海蘭信（300065）常年高級(jí)顧問

清華大學(xué)MBA，并擔(dān)任校外導(dǎo)師
擔(dān)任中國(guó)建材、中國(guó)兵裝集團(tuán)管理顧問
中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)理事及特聘講師
個(gè)人專著《用好骨干員工》
《銷售與管理》、《中國(guó)培訓(xùn)》、《裝備制造》等多家媒體知名撰稿人
個(gè)人簡(jiǎn)介
王老師具有21年以上的企業(yè)經(jīng)驗(yàn)和19年的專業(yè)咨詢、培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，是中國(guó)本土管理實(shí)戰(zhàn)專家的代表人物之一，擅長(zhǎng)用中國(guó)傳統(tǒng)智慧及西方先進(jìn)管理思想解決中國(guó)企業(yè)管理中的實(shí)際問題，是中國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理理論的積極實(shí)踐者和推動(dòng)者。
1995年，任港資企業(yè)安莉芳市場(chǎng)經(jīng)理助理，參與策劃國(guó)內(nèi)首家內(nèi)衣直營(yíng)店；1998年，進(jìn)入清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論，組建《清華經(jīng)管評(píng)論》雜志社,任主編；1999年進(jìn)入咨詢行業(yè)，師從清華大學(xué)博導(dǎo)于增彪老師、劉冀生老師為央企提供咨詢服務(wù)；2004年，任招商局集團(tuán)咨詢事業(yè)部戰(zhàn)略市場(chǎng)總監(jiān)，主持策劃多個(gè)園區(qū)地產(chǎn)項(xiàng)目；2009年，任中國(guó)本土第一咨詢公司北大縱橫集團(tuán)高級(jí)合伙人、行業(yè)中心總經(jīng)理，先后擔(dān)任中國(guó)兵器裝備集團(tuán)公司、中國(guó)外運(yùn)集團(tuán)公司、中國(guó)建材股份公司、華北制藥集團(tuán)等千億規(guī)模央企管理顧問。2011年以來，連續(xù)受聘中國(guó)萬達(dá)集團(tuán)擔(dān)任獨(dú)立董事、海蘭信（上市公司）常年管理顧問。
王敏老師從業(yè)期間，有多個(gè)輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)倍增案例。從2011年至今9年來重點(diǎn)輔導(dǎo)中國(guó)萬達(dá)集團(tuán)，集團(tuán)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)近10倍，推動(dòng)企業(yè)跨越式成長(zhǎng)，為企業(yè)鍛煉培養(yǎng)了大批中高層管理隊(duì)伍，成效卓著。2018年中國(guó)萬達(dá)集團(tuán)位列中國(guó)500強(qiáng)排名第198位，中國(guó)制造業(yè)企業(yè)500強(qiáng)84位，比2017年又前進(jìn)了一大步。
王敏老師具有豐富企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)術(shù)造詣深厚。曾參與編撰《總裁日記》等國(guó)內(nèi)暢銷書籍，是《銷售與管理》、《中國(guó)培訓(xùn)》、《HR經(jīng)理人》、《裝備制造》、《中國(guó)房地產(chǎn)報(bào)》等國(guó)內(nèi)一流雜志的專欄撰稿人與特聘專家，每年發(fā)表學(xué)術(shù)文章20篇以上，近10萬字。2017年開通個(gè)人公眾號(hào)：管理思享（glsx365）。2018年個(gè)人專著《用好骨干員工》即將出版發(fā)行。
培訓(xùn)風(fēng)格
目前，中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)已開始進(jìn)入成熟期。學(xué)員需求呈現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn)：
1、強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)性。企業(yè)學(xué)員大多接受過各種管理培訓(xùn)，可謂“見多識(shí)廣、久病成醫(yī)”。他們不再滿足于簡(jiǎn)單的“勵(lì)志教育”或是“空洞說教”，對(duì)課程的實(shí)戰(zhàn)價(jià)值、創(chuàng)新應(yīng)用都提出了新的要求，這使得許多紅極一時(shí)的培訓(xùn)專家無法適應(yīng)而逐漸被市場(chǎng)淘汰。
2、強(qiáng)調(diào)個(gè)性化。企業(yè)學(xué)員聽過單一模塊培訓(xùn)課程，不過“管理是牽一發(fā)而動(dòng)全身”，單一模塊的知識(shí)難以解決實(shí)際問題。他們不再滿足傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化的課程，對(duì)課程的系統(tǒng)性、單一模塊與其他模塊銜接、甚至是多模塊集成提出要求。
3、強(qiáng)調(diào)時(shí)代感。外部環(huán)境風(fēng)云變化，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，云技術(shù)、大數(shù)據(jù)、數(shù)字化等技術(shù)手段層出不窮，部分學(xué)員不再滿足基礎(chǔ)管理培訓(xùn)，對(duì)管理的新方法、新工具提出要求。
針對(duì)目前學(xué)員需求，王敏老師圍繞“組織效能提升”推出全新《經(jīng)營(yíng)管理》和《人才管理》兩大系列課程，近年來之所以深受好評(píng)，主要由于以下三大特點(diǎn)：
1、量身定做，用咨詢思維做培訓(xùn)：有些培訓(xùn)課程之所以“聽上去很有趣、干起來很無用”，原因是課程內(nèi)容固化、沒有結(jié)合企業(yè)的痛點(diǎn)以及過于注重“段子”。王敏老師憑借19年經(jīng)營(yíng)管理咨詢功底，以科學(xué)先進(jìn)的方法論為基礎(chǔ)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際問題，提供有針對(duì)性地培訓(xùn)服務(wù)。所有課程可以為客戶需求量身定制，系統(tǒng)化解決企業(yè)快速發(fā)展、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型中面臨發(fā)展規(guī)劃、組織管控、人力資源、企業(yè)文化等問題。
2、案例授課，深度剖析探尋成功之道：有些培訓(xùn)課程之所以“案例也不少、還是不知道怎么干”，原因是課程的案例僅是網(wǎng)上、書本上、甚至是別人的嘴巴里的“搬運(yùn)工”、缺乏深入研究剖析。管理的難點(diǎn)在于每個(gè)企業(yè)“前提條件不同”，同樣的項(xiàng)管理措施在不同企業(yè)出現(xiàn)“甲之蜜糖乙之砒霜”的尷尬局面。王敏老師的案例大部分來自個(gè)人實(shí)際咨詢經(jīng)歷，只講學(xué)員沒聽過的，只講別的專家不講的，并不斷補(bǔ)充新內(nèi)容，以當(dāng)年、當(dāng)月中國(guó)企業(yè)新案例為特色。同時(shí)憑借深入的企業(yè)標(biāo)桿研究能力，深度剖析管理的前因后果，培養(yǎng)學(xué)員系統(tǒng)思維，用“慧眼”舉一反三，在工作中不再迷茫。
3、緊跟時(shí)代，課程內(nèi)容接地氣兒，深受企業(yè)歡迎和愛戴。王敏老師除了傳統(tǒng)意義的授課，每年約有二分之一的時(shí)間走進(jìn)企業(yè)深入輔導(dǎo)，踐行推動(dòng)企業(yè)變革與成長(zhǎng)的職業(yè)愿景。從實(shí)踐中來、到實(shí)踐中去，課程內(nèi)容緊跟時(shí)代，接地氣兒，并且所講內(nèi)容均能提供落地服務(wù)，使學(xué)員不僅掌握還能靈活運(yùn)用新工具新手段。
品牌課程
經(jīng)營(yíng)管理：
《企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)之道》
《戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行》
《集團(tuán)管控體系設(shè)計(jì)與實(shí)施》
《打造無邊界組織，提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力》
《學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的企業(yè)實(shí)踐》
《跨區(qū)域管理體系設(shè)計(jì)與實(shí)施》
《高成長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐探秘》

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)1980元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過期，請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開設(shè)四百多門公開課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))