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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機構(gòu)[認(rèn)證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
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人才盤點與高潛人才管理培訓(xùn)(東莞,11月26-27日)
2021/10/29 9:15:16 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

人才盤點與高潛人才管理培訓(xùn)(東莞,11月26-27日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2021年11月26-27日
【培訓(xùn)地點】東莞
【培訓(xùn)對象】企業(yè)中、高層領(lǐng)導(dǎo)者、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人

【課程背景】
國家十四五規(guī)劃發(fā)展,對于企業(yè)而言,未來業(yè)務(wù)的快速轉(zhuǎn)型發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成顯著地矛盾,如何從戰(zhàn)略的高度出發(fā),進(jìn)行科學(xué)、高效的人才培養(yǎng)工作,并通過系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)完善的企業(yè)人才梯隊已經(jīng)成為中國絕大多數(shù)成長型企業(yè)面臨的普遍問題。如何進(jìn)行核心人才的培養(yǎng)及人才梯隊建設(shè),持續(xù)地為企業(yè)帶來“人才紅利”?
本微咨詢課程從人才梯隊建設(shè)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系著手,提出人才梯隊建設(shè)的最佳實踐——基于勝任素質(zhì)的人才梯隊建設(shè)。幫助成長型企業(yè)建立個性化、針對性的后備人才培養(yǎng)發(fā)展體系,解決企業(yè)未來發(fā)展的人才儲備和培養(yǎng)問題。通過培訓(xùn)為企業(yè)打造一批熟悉人才梯隊,樹立人才是企業(yè)未來發(fā)展第一戰(zhàn)略資源的思維,建立重視人才、培養(yǎng)人才、用好人才的意識。

【課程收益】
■針對企業(yè)成長階段人力資源現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測,掌握制定人才盤點計劃方法;
■掌握多種有效的員工素質(zhì)評估方法,輔導(dǎo)學(xué)員建立企業(yè)人才庫 ;
■學(xué)習(xí)團隊發(fā)展模式設(shè)計,協(xié)助學(xué)員建立人才發(fā)展通道,制定適合本企業(yè)的員工培養(yǎng)與發(fā)展計劃 ;
■獲得如何培養(yǎng)強有力的人才梯隊,支撐組織的快速發(fā)展的管理理念
■掌握如何進(jìn)行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評以及退出安置
■掌握如何建立以勝任素質(zhì)為核心,以機制和流程為保障的企業(yè)人才團隊梯隊建設(shè)系統(tǒng) 。
■掌握高績效團隊的勝任力塑造體系,提升團隊的學(xué)習(xí)力,決策力、組織力、凝聚力……
■掌握職業(yè)化團隊修煉五步法。
■掌握人才盤點勝任力建構(gòu)的盤明萃賦建練六真言。

【課程大綱】
導(dǎo)論:21世紀(jì)中高層領(lǐng)導(dǎo)最重要的技能——人才管理
一、為什么需要建設(shè)關(guān)鍵人才梯隊
二、企業(yè)核心競爭力與人才隊伍
三、解決企業(yè)人才需求重要舉措——人才梯隊建設(shè)
四、企業(yè)戰(zhàn)略與人才梯隊建設(shè)的關(guān)系
案例賞析1:著名企業(yè)的人才梯隊建設(shè)案例
第一部分 企業(yè)人才梯隊規(guī)劃-一盤
一、 人才梯隊體系設(shè)計——企業(yè)核心五類人才梯隊建設(shè)
1、關(guān)鍵崗位人才梯隊建設(shè)(基于崗位)
2、 關(guān)鍵人才后備梯隊建設(shè)(基于人才)
3、 管理崗位人才梯隊建設(shè)(基于崗位)
4、 技能類人才梯隊建設(shè)(基于專業(yè))
5、通道層級人才梯隊建設(shè)(基于層級)
6、設(shè)計人才梯隊種類的原則和方法
二、繼任人才必備的四個標(biāo)準(zhǔn)
1、繼任人才核心要素之一:關(guān)鍵特質(zhì)
2、繼任人才核心要素之二:領(lǐng)導(dǎo)力/勝任力
3、繼任人才核心要素之三:任職資格要求
4、繼任人才核心要素之四:以往工作績效
三、建立人才梯隊的動態(tài)發(fā)展路徑
1、四種人才發(fā)展模式對比分析
2、關(guān)鍵人才在梯隊中的發(fā)展路徑規(guī)劃
■確定關(guān)鍵崗位分類和所處層級
■明確關(guān)鍵崗位的晉升發(fā)展路徑
■四種典型梯隊發(fā)展路徑
3、現(xiàn)職崗位人才的發(fā)展路徑
4、崗位備選人才的發(fā)展路徑
第二部分 構(gòu)建關(guān)鍵高潛人才梯隊的崗位人才標(biāo)準(zhǔn) -二明
一、關(guān)鍵人才梯隊崗位標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容:
基本條件、崗位經(jīng)歷與經(jīng)驗、勝任力、績效標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)規(guī)范等
二、構(gòu)建勝任素質(zhì)模型指導(dǎo)方針與關(guān)鍵環(huán)節(jié)
1、不同發(fā)展階段的企業(yè)如何選擇核心勝任力
2、不同戰(zhàn)略背景的企業(yè)如何選擇核心勝任力
三、勝任素質(zhì)構(gòu)建的常用方法及選擇依據(jù)
四、勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的五個步驟
1、定義績效標(biāo)準(zhǔn)
2、確定效標(biāo)樣本
3、獲取數(shù)據(jù) 行為事件訪談法
4、建立模型
5、驗證模型
■模型再造
■培訓(xùn)驗證
■評估分析
五、勝任素質(zhì)設(shè)計練習(xí):勝任力沙盤演練
第三部分 關(guān)鍵高潛人才梯隊評估與甄選 三萃
一、根據(jù)關(guān)鍵崗位的素質(zhì)要求(知識、技能、行為),開發(fā)測評工具
1、勝任力測評方法:BEI結(jié)構(gòu)化面談、360度測評、標(biāo)準(zhǔn)化在線測評、評價中心
2、四類素質(zhì)測評:專業(yè)知識與技能/管理與人際技能/心理勝任素質(zhì)/職業(yè)操守素質(zhì)
3、關(guān)鍵崗位的候選繼任人與現(xiàn)職崗位人才測評的差異
4、不同關(guān)鍵崗位的測評方法及工具匹配
二、 關(guān)鍵崗位候選繼任人評估與選拔
1、對崗位角色的認(rèn)知和理解
2、繼任崗位的意愿和興趣測評
3、敬業(yè)度測評
4、候選繼任人勝任素質(zhì)測評
5、績效評價
三、 根據(jù)盤點結(jié)果建立關(guān)鍵儲備人才庫
1、九宮格與關(guān)鍵儲備人才盤點
2、關(guān)鍵儲備人才庫的建立
3、關(guān)鍵儲備人才動態(tài)盤點
第四部分 構(gòu)建關(guān)鍵高潛人才梯隊培養(yǎng)機制-四賦
一、設(shè)計人才梯隊的發(fā)展模式
1、人才梯隊培訓(xùn)項目設(shè)計
2、開發(fā)梯隊崗位認(rèn)證課程體系
3、內(nèi)部導(dǎo)師培養(yǎng)與外部導(dǎo)師開發(fā)
二、 制定符合梯隊人才發(fā)展的多樣化培訓(xùn)策略
1、課堂培訓(xùn)
2、工作體驗
3、教練輔導(dǎo)
4、自我提升
5、復(fù)盤與反思(從失敗中學(xué)習(xí))
演練:人才培養(yǎng)方法導(dǎo)師制應(yīng)用
演練:人才培養(yǎng)方法讀書會應(yīng)用
演練:人才培養(yǎng)方法輪崗法應(yīng)用
三、人才梯隊培養(yǎng)類型與優(yōu)缺點
1、問題解決型團隊
2、自我管理型團隊
3、跨部門型團隊
4、學(xué)習(xí)型團隊
5、虛擬團隊
四、關(guān)鍵人才梯隊建設(shè)的管理評估
1、評價及獎勵直線經(jīng)理們
2、設(shè)置關(guān)鍵人才梯隊管理和發(fā)展的指標(biāo)
3、關(guān)鍵人才梯隊管理質(zhì)量指標(biāo)跟蹤
五、人才梯隊培訓(xùn)結(jié)果轉(zhuǎn)化
1、企業(yè)的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化意義分析
思考:培訓(xùn)效果去哪兒了??
2、培訓(xùn)轉(zhuǎn)化之道
1)轉(zhuǎn)化平臺建設(shè)
2)轉(zhuǎn)化氛圍塑造
3)轉(zhuǎn)化激勵機制
3、培訓(xùn)之道,和諧共贏。
1)培訓(xùn)文化的營造
2)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
第五部分 關(guān)鍵高潛人才勝任力塑造—五建
一、先時而變的學(xué)習(xí)力
1、系統(tǒng)的知識才是資本,資本才能增值;
2、整合式學(xué)習(xí):優(yōu)化知識結(jié)構(gòu);
3、趕超式學(xué)習(xí):輕取競爭優(yōu)勢;
4、反思式學(xué)習(xí),實現(xiàn)自我超越;
5、研制式學(xué)習(xí),運用管理工具。
二、遠(yuǎn)見卓識的決策力
1、高明決策的三要素
2、決策者的空間智慧
3、決策者的時間智慧
4、決策者的辯證智慧
三、目標(biāo)導(dǎo)向的解碼力
1、目標(biāo)管理;造神理論
2、職業(yè)生涯管理。
3、如何選擇有解碼能力的人?
發(fā)現(xiàn)問題-思考問題-解決問題
4、上傳下達(dá)的指令解碼
四、令行禁止的推行力
1、時間管理
- ABC原則
- 二 八原則
- 四象限原則
2、標(biāo)桿管理
3、過程管理
誰是總指揮-是否監(jiān)督過程-是否檢討結(jié)果
4、如何檢查下屬執(zhí)行力
五、優(yōu)化資源的組織力
1、組織的三個發(fā)力點
2、營造環(huán)境,優(yōu)化組織性能
3、善用流程,規(guī)范組織運行
4、正視矛盾,解決組織沖突
5、解決溝通沖突的六項策略
6、情感融通,融洽人際關(guān)系
六、帶隊育人的教導(dǎo)力
1、教導(dǎo)力;
2、訓(xùn)練有素,專業(yè)成就卓越;
3、標(biāo)桿引領(lǐng),團隊知行合一;
4、后繼有人,組織持續(xù)發(fā)展;
七、人才梯隊的凝聚力
1、薪酬功能的認(rèn)知
■工資解析-保障吃得飽
■獎金解析-保障干得好
■股票分紅-保障干的久
■福利解析-保障干的穩(wěn)
2、激勵原則
■物質(zhì)和精神激勵
■及時性原則
■同一性原則
■預(yù)告性原則
■開發(fā)性原則
3、吸引力法則
■動之以情
■曉之以理
■激之以義
■誘之以利
■本土文化,綜合應(yīng)用
4、、影響力塑造
■耳濡目染
■心領(lǐng)神會
■身體力行
■言傳身教
5、“四心”激勵模型
■崇敬之心
■感動之心
■積極之心
■升華之心
第六部分:關(guān)鍵高潛人才職業(yè)化修煉之道—六練
一、一個核心
績效為王
二、兩個平衡
軟 硬實力平衡
三、三個層級
喜歡,信任、依賴
四、四個緯度
技能、行為、形象、道德
五、五個忠告
小、穩(wěn)、強、大、久

【講師介紹】
楊文浩老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
國家高級人力資源管理師
國家高級公關(guān)師
國家高級心理咨詢師
國家人力資源管理師一級考證講師
星巴克中國青年領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項目輔導(dǎo)導(dǎo)師
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)星巴克中國青年領(lǐng)導(dǎo)力項目特聘導(dǎo)師
《4D領(lǐng)導(dǎo)力》、北京大學(xué)匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力中心《六維領(lǐng)導(dǎo)力》認(rèn)證講師
西安工業(yè)大學(xué)人力資源管理專業(yè),清華大學(xué)工商管理碩士
14年的企業(yè)管理經(jīng)驗,歷經(jīng)國企、私企、外企、創(chuàng)業(yè)四重職業(yè)經(jīng)歷。
曾任:山西北方惠豐機電(中國兵器工業(yè)集團) 人事主管
曾任:金威啤酒集團、合口味食品集團 人力資源總監(jiān)
曾任:金威啤酒釀造有限公司 董事長秘書兼人力資源總監(jiān)
楊文浩老師專注于人力資源管理領(lǐng)域,具有14年人力資源管理實操和授課經(jīng)驗,曾服務(wù)于兵器工業(yè)集團及大型企業(yè)負(fù)責(zé)人力資源及企業(yè)管理工作,有著扎實的實踐操作能力,對HR管理體系的建設(shè)有完整的設(shè)計思路。擅長HR戰(zhàn)略規(guī)劃并組織實施,從人力資源體系建立、制度建設(shè)到人員招聘、培訓(xùn)開發(fā)、勞資管理、績效考核,熟悉各模塊工作。

【費用及報名】
1、費用:培訓(xùn)費3800元(含培訓(xùn)費、講義費);如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報名學(xué)習(xí))

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      張躍華
      方向:更多管理研修
      資深培訓(xùn)師,營銷實戰(zhàn)專家,中國品牌研究院研究員,特聘專家!朵N售與市場》資源中心專家講師。曾在多家集團公司擔(dān)任、營銷總監(jiān),副總經(jīng)理,董事長助理等職務(wù)。系"情感營銷"“終端...