全局思維-管理者經(jīng)營(yíng)能力訓(xùn)練（東莞，12月17-18日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2021年12月17-18日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】東莞
【培訓(xùn)對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等中高級(jí)管理者或部門經(jīng)理，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)存在迷思的管理者

【課程背景】
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者最重要的本能是保持對(duì)環(huán)境變化的敏銳度和自我調(diào)適的敏捷度。
企業(yè)的終極問(wèn)題是培養(yǎng)可持續(xù)的盈利能力。

許多企業(yè)管理者在面臨組織變革創(chuàng)新和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型時(shí)，缺乏對(duì)于組織能力（員工能力、員工意愿、流程機(jī)制）和戰(zhàn)略是否匹配的思考。很多管理者忙于救火和日常事務(wù)性工作與流程的交付，較少能站高一線思考圍繞戰(zhàn)略我們需要做些什么，財(cái)務(wù)上如何做到降本增效，如何實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值，流程如何改善和優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)以上我們的員工需要具備什么樣的素質(zhì)。
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，最重要的本能就是能夠站在經(jīng)營(yíng)者的角度，能夠?qū)Νh(huán)境變化具有敏銳度和對(duì)自我調(diào)適具有敏捷度，把經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)核心要素（戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)、客戶、流程、人才）拆解成一個(gè)個(gè)可以攻破的點(diǎn)，并掌握它們是如何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的原理，不斷培養(yǎng)企業(yè)可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的能力。

沙盤概況
在沙盤中，我們將模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)當(dāng)中的真實(shí)問(wèn)題情景，你的資源可能會(huì)被搶奪；項(xiàng)目遇到障礙；公司形象受損；客戶流失；員工的個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展不同步；員工要求加薪等等企業(yè)經(jīng)營(yíng)當(dāng)中會(huì)遇到的問(wèn)題。
沙盤將持續(xù)六輪，每一輪嵌入相應(yīng)的課程內(nèi)容講解。每個(gè)小組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員如何共識(shí)接下來(lái)每一輪的戰(zhàn)略目標(biāo)，匹配相應(yīng)的資源，如何管理企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)，如何控制成本與獲得利潤(rùn)，都是領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)經(jīng)營(yíng)當(dāng)中需要思考的問(wèn)題。
每個(gè)小組面臨同樣的起點(diǎn)和獲得相應(yīng)的有形和無(wú)形資產(chǎn)，如何控制項(xiàng)目的固定成本和變動(dòng)成本，其中融入挑戰(zhàn)性任務(wù)，其中會(huì)遇到障礙，完成項(xiàng)目即可提升員工才干價(jià)值，實(shí)現(xiàn)其職業(yè)生涯目標(biāo)，無(wú)形資產(chǎn)增值。
沙盤中還會(huì)模擬人才市場(chǎng)獵客和獵頭的情境，當(dāng)人才市場(chǎng)開(kāi)放時(shí)，小組可以使用手上的現(xiàn)金去招聘員工、挖人、用錢買到客戶資源，經(jīng)營(yíng)者則需要思考如何實(shí)現(xiàn)員工個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展同步。
通過(guò)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)真實(shí)情境，讓學(xué)員真實(shí)感受在經(jīng)營(yíng)中每一步需要考慮的機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)，從而加深對(duì)于經(jīng)營(yíng)的認(rèn)知，更深層次去思考作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，如何在實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略的同時(shí)，提升組織能力。

【課程收益】
理解企業(yè)運(yùn)營(yíng)的整體邏輯，運(yùn)用平衡記分卡分析企業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況；
如何讓有形資產(chǎn)和其他無(wú)形資產(chǎn)讓公司變得更值錢；
區(qū)分經(jīng)營(yíng)和管理的本質(zhì)，根據(jù)運(yùn)營(yíng)規(guī)律進(jìn)行企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理；
站在全局的高度去看待企業(yè)問(wèn)題，正負(fù)兼顧，客觀地認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題；
了解企業(yè)資金運(yùn)作，引導(dǎo)企業(yè)價(jià)值最大化；
了解客戶多樣化的需求，結(jié)合產(chǎn)品、技術(shù)作出迅速的反應(yīng)和解決措施；
對(duì)關(guān)鍵部分進(jìn)行歸納總結(jié)，運(yùn)用流程思維規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，優(yōu)化流程；
重視人才的儲(chǔ)備和培養(yǎng)，鑄就企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景。

【課程大綱】
1翻轉(zhuǎn)學(xué)
閱讀有關(guān)課程資
提前熟悉課程內(nèi)容；學(xué)習(xí)領(lǐng)悟打卡

2經(jīng)營(yíng)意識(shí)
企業(yè)經(jīng)營(yíng)迷思
企業(yè)估值
經(jīng)營(yíng)的邏輯
經(jīng)營(yíng)和管理的區(qū)別
第一年沙盤演練思考企業(yè)經(jīng)營(yíng)的困惑，問(wèn)題情境再現(xiàn)
了解企業(yè)估值的價(jià)值
掌握并運(yùn)用平衡計(jì)分卡四個(gè)維度
了解作為領(lǐng)導(dǎo)者如何區(qū)分管理和經(jīng)營(yíng)，做更有價(jià)值的事情；
了解沙盤規(guī)則并開(kāi)始第一年沙盤練習(xí)。

3財(cái)務(wù)思維
財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)分析維度
財(cái)務(wù)的三張表
降本增效公式
作業(yè)成本法
第二年沙盤演練了解財(cái)務(wù)知識(shí)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的分析維度
看懂損益表/資產(chǎn)負(fù)債表/現(xiàn)金流量表
學(xué)習(xí)如何通過(guò)降本增效的
思考財(cái)務(wù)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的驅(qū)動(dòng)要素

4戰(zhàn)略思維
戰(zhàn)略分析邏輯與步驟
波特五力競(jìng)爭(zhēng)模型與案例
藍(lán)海戰(zhàn)略與西南航空
四部動(dòng)作框架
【練習(xí)】畫(huà)出價(jià)值曲線
第三年沙盤演練了解戰(zhàn)略分析的四個(gè)步驟
1.行業(yè)環(huán)境分析
2.產(chǎn)品與市場(chǎng)分析
3.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
4.企業(yè)資源與能力分析
運(yùn)用三種戰(zhàn)略畫(huà)出競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的價(jià)值曲線

5客戶思維
商業(yè)模式
以客戶為中心
【練習(xí)】商業(yè)畫(huà)布九宮格
第四年沙盤演練思考我們?yōu)榭蛻魟?chuàng)造什么了價(jià)值
寫(xiě)出基于以客戶為中心做了什么關(guān)鍵動(dòng)作
練習(xí)并掌握商業(yè)畫(huà)布九個(gè)維度的知識(shí)

6流程思維
一個(gè)宗旨：客戶滿意
流程設(shè)計(jì)的兩個(gè)前提
三大黃金準(zhǔn)則
流程開(kāi)發(fā)的四個(gè)環(huán)節(jié)
五大思維模式
流程設(shè)計(jì)六步法
【練習(xí)】?jī)?yōu)化流程的做法
第五年沙盤演練了解流程的宗旨與設(shè)計(jì)的前提
掌握流程三大準(zhǔn)則
1.簡(jiǎn)單化
2.專業(yè)化
3.標(biāo)準(zhǔn)化
了解流程開(kāi)發(fā)的四個(gè)環(huán)節(jié)要點(diǎn)
學(xué)習(xí)突破性思維模式
熟練掌握基于流程優(yōu)化的做法

7人才思維
員工發(fā)展理念與案例
人才發(fā)展階梯與計(jì)劃
人才培養(yǎng)房屋模型與培養(yǎng)方式
GROW輔導(dǎo)模型
練習(xí)：個(gè)人與組織發(fā)展舉措
第六年沙盤演練了解員工發(fā)展的階段
運(yùn)用并制定個(gè)人人才發(fā)展計(jì)劃
了解人才培養(yǎng)房屋模型的三層支持
運(yùn)用教練輔導(dǎo)與下屬進(jìn)行交流，激發(fā)思考
課后作業(yè)

【講師介紹】
駱天老師，曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。組織能力發(fā)展專家
專注企業(yè)文化與教練培養(yǎng)項(xiàng)目；
美國(guó)領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力授權(quán)講師；
4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師，全球首批實(shí)施教練；
博研問(wèn)道人才發(fā)展商學(xué)院 院長(zhǎng)；
現(xiàn)為多家企業(yè)高管教練和管理咨詢顧問(wèn)；
出版作品：《駱音繽紛——創(chuàng)業(yè)者領(lǐng)導(dǎo)力修煉》

十幾年來(lái)，駱天老師一直致力于組織能力發(fā)展，擅長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、企業(yè)文化與企業(yè)教練項(xiàng)目的實(shí)施，曾在制造、金融、咨詢與培養(yǎng)行業(yè)等不同類型公司擔(dān)任過(guò)從銷售經(jīng)理到事業(yè)部總經(jīng)理等職務(wù)，是一位“懂業(yè)務(wù)、懂管理、懂培訓(xùn)”的三棲職業(yè)講師。擅長(zhǎng)用引導(dǎo)技術(shù)與行動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)課程與工作坊，幫助學(xué)員解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，提升領(lǐng)導(dǎo)力，推動(dòng)組織發(fā)展。
授課風(fēng)格
深入淺出，生動(dòng)幽默；控場(chǎng)能力強(qiáng)，演繹獨(dú)到；喜與學(xué)員互動(dòng)交流；
采用理論+實(shí)務(wù)+訓(xùn)練的授課模式：以科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，結(jié)合中國(guó)企業(yè)管理現(xiàn)狀，以經(jīng)驗(yàn)或案例呈現(xiàn)實(shí)務(wù)；以技能訓(xùn)練強(qiáng)化理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合，塑造正確的行為；
能根據(jù)學(xué)員水平調(diào)整授課策略，能專業(yè)深刻，亦能簡(jiǎn)單易懂；
能現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)員答疑解惑，即時(shí)解決學(xué)員問(wèn)題或深入啟發(fā)學(xué)員解決問(wèn)題的邏輯思路或策略。

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)2800元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過(guò)期，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門公開(kāi)課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))