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學校介紹

曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會在北京地區(qū)授權的培訓考試及認證單位[認證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓認證中心授權的培訓認證機構[認證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認證
學校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓方面/公開課方面
咨詢電話: 13810210257
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向華為學習-從技術走向管理(深圳,12月24-25日)
2021/11/23 8:46:20 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

向華為學習-從技術走向管理(深圳,12月24-25日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】2021年12月24-25日
【培訓地點】深圳
【培訓對象】工作性質(zhì)從技術/業(yè)務型轉變成為管理型職位:如研發(fā)/技術/市場/供應鏈/工程運維/產(chǎn)品經(jīng)理/項目經(jīng)理/HR/財務

【課程背景】
在企業(yè)快速發(fā)展的過程中,有越來越多的專業(yè)技術人員進入到管理領域。但是我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多技術出生的管理者在新崗位上一直處于痛苦和掙扎狀態(tài),主要表現(xiàn)為:
1:凡事親力親為,每天忙于救火,不善于培養(yǎng)和授權下屬;
2:癡迷于技術,對管人有畏難情緒,缺乏管控和激活團隊的手段;
3:有點“死腦筋”,對組織的資源不敏感,不會變通,不善借力;
4:缺少大局觀、沒有長遠規(guī)劃,不會創(chuàng)造和改變環(huán)境;
5:缺乏成果導向和以客戶為中心的意識和能力。
同時技術型管理者本身也要承擔大量的項目交付工作,致使自己疲憊不堪卻無法滿足組織的期望。本課程通過眾多跨國500強公司對技術/業(yè)務轉型管理的員工培養(yǎng)計劃為藍本,融入大量實際案例,充分考慮當今世界信息技術飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟大行其道的大背景下企業(yè)發(fā)展需求,運用華為訓戰(zhàn)結合的互動教學法幫助您快速完成從技術骨干邁向管理精英的轉型之旅,成為像華為一樣懂經(jīng)營、懂管理、懂業(yè)務的技術領頭狼!

【課程特色】
1:案例真:每一次企業(yè)內(nèi)訓都有課前調(diào)研,收集學員真實問題,課程中分享企業(yè)自身案例。
2:落地快:課后要求學員根據(jù)所掌握的方法、工具和模板等進行實操訓練,一個月后檢驗效果。
3:氛圍好:課程設計中理論與案例實操的比重為3:7,學員參與度高,互動氛圍好。

【培訓目標】
■掌握互聯(lián)網(wǎng)時代組織管理的新特點
■掌握互聯(lián)網(wǎng)時代知識型員工的需求變化
■了解管理人員的角色定位、使命愿景。
■掌握從技術/業(yè)務到管理轉型過程中的常見問題、障礙以及解決辦法。
■找到?jīng)_突管理的有效辦法
■找到指導和培育部屬的有效方法。
■掌握互聯(lián)網(wǎng)時代高效溝通和激勵的技巧
■掌握高效團隊建設和管理的辦法。
■掌握如何解決團隊問題的思路和方法。
■掌握提升互聯(lián)網(wǎng)時代新領導力的方法

【課程大綱】
一、原理篇(思維轉身)
第一章、管理者的角色認知
■管理的定義
■管理者的四項職能
■組織需要的三種能力
技術能力、人際能力、概念能力
■管理者的三承三啟
承上啟下、承前啟后、承點起面
■組織的概念和原則
■權變領導的原則
案例研討:信息對稱帶來管理者理念的更新
案例研討:技術型管理者如何建立經(jīng)營觀和戰(zhàn)略觀?
案例研討:管理的科學性、藝術性和實踐性如何體現(xiàn)?
第二章、從專業(yè)到管理的重定位
■互聯(lián)網(wǎng)時代知識型員工的六大特點
■互聯(lián)網(wǎng)時代技術人員與管理人員的六大思維模式區(qū)別
■互聯(lián)網(wǎng)時代從技術走向管理五大大關鍵動作
案例研討:做正確的事VS正確的做事
案例研討:某500強公司如何培養(yǎng)骨干員工轉型走向管理
案例研討:其他部門提出各種“不合理”需求,怎么辦?
案例研討:華為對技術型管理者的五大素質(zhì)要求

二、實踐篇 (能力轉身)
第三章:時間管理技巧
■避免成為救火隊友的技巧
■要事第一:做事要有輕重緩急
■通過番茄工作法克服干擾
■通過精力管理法提高效率
■實踐:華為的韻律法則
第四章:表達和溝通技巧
■結構化表達六大技巧
■溝通的概念和過程
■與上司溝通技巧
■與平級溝通技巧
■與下屬溝通技巧
■跨部門溝通技巧
案例研討:上游部門給的需求信息經(jīng)常變化,技術/業(yè)務部應該怎么辦?
案例研討:如何與下屬進行績效溝通?
案例研討:如何與刺頭員工溝通?
案例研討:BAT高層如何把產(chǎn)品經(jīng)理的用戶意識逼出來?
第五章:管理者高效工作八步法
1.把握企業(yè)戰(zhàn)略重點
2.確定部門/團隊目標
3.做好環(huán)境分析
4.制定部門策略
5.制定工作項目與進度計劃
6.協(xié)調(diào)匹配資源
7.精細執(zhí)行
8.總結復盤
體驗項目:帶領團隊實現(xiàn)目標
案例研討:部門目標的制定原則?
案例研討:團隊規(guī)范和流程建立及更改(具體操作模板)
案例研討:如何確保計劃的有效執(zhí)行?
案例研討:如何讓計劃更好的預測變化?
工具實操:OGSM分解任務
第六章:高效輔導和授權工作技巧
■輔導下屬
1.什么樣的員工需要輔導?
2.OJT(崗位輔導)五步法
3.輔導下屬的關鍵要點
4.輔導下屬的最佳時機
5.教練輔導GROW4步法
■有效授權的原則
1.信任
2.評價風險
3.權責利對等
4.授權與控制的平衡
5.職能的重新定義
■委派工作的七步法
案例研討:華為的技術/業(yè)務團隊以師帶徒機制實例
案例研討:騰訊針對某項目組成員教練輔導實例
案例研討:教練輔導工具使用
案例研討:授權的誤區(qū)
第七章:激勵技巧
■知識型工作者的四個需求
■一般激勵理論
1.“經(jīng)濟人”與胡蘿卜加大棒式激勵
2.“社會人”與感情投資式激勵
3.“自動人”與自我實現(xiàn)式激勵
4.“復雜人”與情景式激勵
■團隊激勵的五大系統(tǒng)(愿景、領導、制度、文化、員工)
■差異化激勵法
■競爭環(huán)境下“三高”員工的激勵
案例研討:非物質(zhì)激勵的五份工資
案例研討:為什么成長和發(fā)展的機會是對員工最好的激勵?
案例研討:解決員工不愿意接受任務的四個技巧
三、提升篇(行為轉身)
第八章:技術型管理的新領導力提升技巧
■競爭環(huán)境下的對技術型管理者提出新的挑戰(zhàn)
■技術型管理者新領導力六個關鍵密碼
1.方向領先
2.客戶導向
3.共啟愿景
4.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
5.使眾人行
6.以身作則
案例研討:做雷軍一樣的產(chǎn)品經(jīng)理
案例研討:華為CC08交換機的成功之道

【講師介紹】
馮南石老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
中英文雙語授課講師
獲北京師范大學管理學博士、武漢大學碩士學位
清華大學總裁班、中山大學管理學院、華南理工大學EDP及EMBA班客座講師
AACTP國際認證行動學習教練
深圳市志博達管理咨詢有限公司董事長
深圳華為高級項目經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)、內(nèi)訓講師
中興通訊資深項目總監(jiān)、管理咨詢師、高級講師
走訪30多個國家實施市場化運作,對跨國運營和管理有豐富的經(jīng)驗
對互聯(lián)網(wǎng)時代技術變革下的人員管理有深刻的洞察,2014年高等教育出版社出版的教科書《物聯(lián)網(wǎng)技術導論》第二作者,主編《智慧城市》和《智能交通》兩個模塊
實踐經(jīng)歷
2014-2015年作為核心咨詢師為香港得利鐘表,東莞水投集團交付為期一年的新任管理干部培養(yǎng)咨詢項目。
2006-2013年任中興通訊服務產(chǎn)品團隊科長、總工、部長、總監(jiān)等,帶領100人的技術團隊負責產(chǎn)品推廣以及服務銷售等工作 ,帶領團隊成員成功推動了廣東移動、湖北電信、河南聯(lián)通等多個省公司服務集采項目的中標和后期交付;同時任中興通訊管理服務部資深管理咨詢師、高級講師,負責中興通訊內(nèi)外部領導力、職業(yè)力提升項目的策劃和實施,為中興通訊管理研究室汲取并總結了30多家著名企業(yè)的成功管理經(jīng)驗。

【費用及報名】
1、費用:培訓費3800元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設四百多門公開課,歡迎報名學習)

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