金字塔思維與公文寫作(深圳,9月23-24日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】2022年9月23-24日
【培訓地點】深圳
【培訓對象】企事業(yè)單位行政管理人員、后備行政干部、需要借助公文進行溝通和辦理公務的其他人員。
【課程背景】
本課程,就是要讓你精彩表達!
表達的不好,我們很多時候會覺得是語辭修飾的問題,但它很有可能是個內(nèi)容結構的問題:如果內(nèi)容、結構組織得好,即便語辭很糙,都有可能表達得有料、有水平。
如何能夠有效地安排表達的內(nèi)容和結構呢?對此,金字塔原理給出了非常經(jīng)典的方法和答案。把這個原理有效地用好,對于化解公文的語言表達問題有著非,F(xiàn)實的意義。
學員收益:
熟練運用常用公文的寫作模式;
熟練應用公文寫作的構思與行文方法;
有效提升借助公文來辦理公務的能力;
有效提升受訓單位的公文規(guī)范化程度;
有效提升書
【課程大綱】
第一講:公文寫作的思維模式
一、金字塔結構
歸類分組,將思想組織成金字塔;
自上而下表達,結論先行;
自下而上思考,總結概括。
二、金字塔內(nèi)部的結構
縱向關系;
橫向關系;
序言的結構。
三、如何構建金字塔結構
自上而下法;
自下而上法;
初學者注意事項;
SCQA法則。
四、在表達中呈現(xiàn)金字塔
突出顯示表達的框架結構;
話語之間要有過渡;
畫腦圖;
把圖像復制成文字。
五、需要關注的TOPS法則
瞄準受眾;
貫穿整體;
擲地有聲;
言之有據(jù)。
六、 書面呈現(xiàn)中的模式化表達
結論先行;
以上統(tǒng)下;
歸類分組;
邏輯遞進。
第二講:常用文種的適用模式
何為公文
公務活動中使用的文書;
有著特定體式的文書;
需要經(jīng)過一定的處理程序來使用的文書。
各類文種的適用情景
公文的類型劃分;
公文的文種構成;
常用文種適用口訣。
公文寫作的文面規(guī)矩
行款格式的參考模板;
排版格式的參考模板;
公文中運用標點符號的注意事項。
四、公文寫作的常見錯誤及規(guī)避模式
1.公文寫作的錯誤有且只有兩種;
2.公文模板規(guī)避格式錯誤;
3.以讀者為尊化解表達錯誤。
案例:一份公告的力量。
第三講 常用公文的寫作模式
如何寫好通知?
通知的內(nèi)容構成規(guī)律;
通知的格式;
通知的語言風格;
通知的寫作模式。
現(xiàn)場演練:采用模式化操作撰寫一份通知。
二、如何寫好請示?
1.請示的三個特點;
2.請示要來資源的書寫關鍵;
3.請示的寫作模式。
現(xiàn)場演練:采用模式化操作撰寫一份請示。
三、如何寫好工作報告與工作總結?
1. 寫好報告與總結的三個要點;
2. 報告與總結的結構方式;
3.報告與總結的內(nèi)容規(guī)律;
4. 報告與總結的寫作模式。
現(xiàn)場演練:采用模式化操作撰寫一段報告。
四、怎樣寫好常用函?
1.函的多重屬性;
2.函的類型劃分;
3.函的內(nèi)容規(guī)律;
4.函的寫作模式。
現(xiàn)場演練:采用模式化操作撰寫一份函。
五、如何寫好會議紀要?
1.寫好會議概況的模式;
2.紀要主體的撰寫模式;
3.紀要結尾的撰寫模式。
現(xiàn)場演練:采用模式化操作撰寫一份紀要。
六、如何寫好活動方案?
活動方案的內(nèi)容規(guī)律;
成功制訂活動方案的思維模式;
方案的撰寫模式。
現(xiàn)場演練:采用模式化操作撰寫一段方案。
七、如何寫好講話稿?
講話稿的三個屬性;
講話稿的內(nèi)容規(guī)律;
講話稿的撰寫模式。
現(xiàn)場演練:采用模式化操作撰寫一段講話稿。
八、會填空就會公文——公文模板總動員
1.上行文模板;
2.下行文模板;
3.平行文模板。
現(xiàn)場演練: 結合今天的授課內(nèi)容,寫一份有關本次培訓活動的學習總結。
總結、回顧
【講師介紹】
孫瑋志老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
創(chuàng)意寫作實戰(zhàn)專家 文學博士
美國得克薩斯州立大學訪問學者
中國社科院高級訪問學者
“格局創(chuàng)意寫作”創(chuàng)始人
中國古代文學副教授
曾任:天創(chuàng)廣告藝術中心董事總經(jīng)理/創(chuàng)意總監(jiān)
現(xiàn)任:中國寫作學會理事/中華博士后聯(lián)合會理事/中國屈原學會理事
19年的公文寫作、文案策劃、新媒體寫作、軟文營銷教學、咨詢與實戰(zhàn)經(jīng)驗
孫瑋志,文學博士,美國得克薩斯州立大學訪問學者,中國社科院高級訪問學者,中國古代文學副教授,碩士研究生導師,“格局創(chuàng)意寫作”創(chuàng)始人,新型寫作教輔書的倡導者、撰寫者和傳播者。中國寫作學會理事、中華博士后聯(lián)合會理事、中國屈原學會理事。
曾參與大型跨國紀錄片《沿著馬可波羅的足跡》的策劃和撰稿,曾參加內(nèi)蒙古建區(qū)六十周年電視紀錄片的攝制和撰稿。在企業(yè)和高等院校從事寫作實踐與寫作教育、培訓、咨詢工作十九年。先后撰寫出版“格局創(chuàng)意寫作系列”叢書《作文西游記》、《巧用魔術材料,拿下高考作文》、《評卷老師講作文》、《現(xiàn)代應用文寫作》、《語言的能耐與無奈—魏晉“言意之辨”研究》等專著。企事業(yè)單位員工訓練研究方向:書面溝通與行文、互聯(lián)網(wǎng)+的創(chuàng)意與寫作。孫博士濃厚的文化底蘊,加之對員工培訓方法的研究,使得培訓課程能通過經(jīng)典故事、現(xiàn)實案例、情景游戲,啟發(fā)學員深刻思考,進而通過專業(yè)生動的講解,使學員在互動的同時,獲得感悟與方法。
【費用及報名】
1、費用:培訓費3800元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設四百多門公開課,歡迎報名學習)