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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)北京曼頓咨詢(xún))旗下網(wǎng)站。是總部位于美國(guó)的國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢(shì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開(kāi)課方面
咨詢(xún)電話(huà): 13810210257
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從勝任到卓越— 解碼高績(jī)效團(tuán)隊(duì)心智共識(shí)培訓(xùn)(深圳,10月28-29日)
2022/10/26 9:23:18 來(lái)源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 [加入收藏]

從勝任到卓越— 解碼高績(jī)效團(tuán)隊(duì)心智共識(shí)培訓(xùn)(深圳,10月28-29日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢(xún)電話(huà)】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2022年10月28-29日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳
【培訓(xùn)對(duì)象】中高層管理者;帶團(tuán)隊(duì)的績(jī)優(yōu)/高潛/后備干部。

【課程背景】
贏在管理—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是怎樣煉成的?
很多管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)一籌莫展,不知道如何管理好自己的團(tuán)隊(duì):
■安排員工干活,但是員工抱怨不休,動(dòng)不動(dòng)就離職;
■團(tuán)隊(duì)成員互相排斥,誰(shuí)也不服誰(shuí),怎么協(xié)調(diào)都沒(méi)用;
■工作安排下去,進(jìn)度一直推進(jìn)不了,員工相互推諉。
團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)不好,工作效率不高,沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍,離職率高或團(tuán)隊(duì)一盤(pán)散沙,這些問(wèn)題是管理者需要面對(duì)與解決的團(tuán)隊(duì)困境。如何科學(xué)、全面地診斷并發(fā)現(xiàn)解決這些問(wèn)題,是每個(gè)管理者必學(xué)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能。然而,僅僅依靠零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué),依靠書(shū)本上的理論知識(shí),沒(méi)有真正形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、實(shí)操性的管理技能,讓管理者在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面依舊疲憊不堪,如何解決這個(gè)問(wèn)題,成為了他們心中的困擾。
為此,我們特邀500強(qiáng)企業(yè)特聘培訓(xùn)專(zhuān)家、「組織管理心理學(xué)」導(dǎo)師 蔡育明老師,帶您一起解碼高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造的密碼。本課程從了解團(tuán)隊(duì)成員的四個(gè)發(fā)展階段開(kāi)始,傳授四種管理方式和團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀(guān)塑造的方法,深入剖析影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的五大障礙,引導(dǎo)學(xué)員制定出相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)管理解決方案,幫助學(xué)員真正學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心密碼,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),提升團(tuán)隊(duì)效率。

【課程收益】
企業(yè)收益:
1、幫助企業(yè)打造具有凝聚力的團(tuán)隊(duì),讓員工更具有向心力;
2、實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)1+1>2的效果,提升團(tuán)隊(duì)效率,降低內(nèi)耗成本,從而提高管理水平。
崗位收益:
1、掌握管理不同成熟度員工的方法;
2、理解從“情感+價(jià)值觀(guān)”雙通道出發(fā)凝聚團(tuán)隊(duì)策略;
3、學(xué)會(huì)通過(guò)開(kāi)發(fā)價(jià)值觀(guān)故事影響團(tuán)隊(duì)行為的技巧;
4、掌握改變新生代團(tuán)隊(duì)成員工作態(tài)度的管理策略;
5、能夠診斷團(tuán)隊(duì)凝聚力的五大障礙并制定行動(dòng)方案。

【課程特色】
1、課程采用互動(dòng)演練、案例分享、小組聯(lián)系等多種互動(dòng)教學(xué)方式,讓學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)上就可以掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)要點(diǎn),并學(xué)會(huì)如何在工作中運(yùn)用;
2、課后安排行動(dòng)計(jì)劃、刻意練習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)資源推薦,讓學(xué)員更好延展學(xué)習(xí),更進(jìn)一步提升自己。

【課程大綱】
導(dǎo)入:什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
暖身練習(xí):十分滿(mǎn)意
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的兩大關(guān)鍵指標(biāo):團(tuán)隊(duì)成熟度+團(tuán)隊(duì)凝聚力
一、團(tuán)隊(duì)成員的四個(gè)發(fā)展階段
1、影視案例:《拯救大兵瑞恩》中的團(tuán)隊(duì)發(fā)展
2、團(tuán)隊(duì)工作意愿的影響因素
3、團(tuán)隊(duì)成員的4個(gè)發(fā)展階段
D1:新人——熱情的初學(xué)者
能力欠缺,意愿充足
D2:次新人——憧憬幻滅的工作者
能力一般,意愿受挫
D3:老人——能干但謹(jǐn)慎的執(zhí)行者
能力強(qiáng),意愿波動(dòng)
D4:人才——獨(dú)立自主的完成者
能力強(qiáng),意愿強(qiáng)
二、團(tuán)隊(duì)成員的四種管理方式
1、告知式管理:手把手帶好新人
2、推銷(xiāo)式管理:激發(fā)次新人勇于挑戰(zhàn)
■互動(dòng)游戲:穿越屏障
■小組練習(xí):在工作中有哪些方面需要突破
■案例分析:次新人受挫后的心態(tài)輔導(dǎo)
提升團(tuán)隊(duì)的心理資本水平
■1自信:面對(duì)挑戰(zhàn)任務(wù)有自信實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
■2希望:面對(duì)工作困境有意志力尋找途徑
■3堅(jiān)韌:面對(duì)過(guò)程挫折有韌性迅速反彈
■4樂(lè)觀(guān):面對(duì)組織變革保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)
3、參與式管理:成為激活老人的教練員
■挖掘積極的工作意義
■心理測(cè)評(píng):工作動(dòng)機(jī)差異
■對(duì)不同工作動(dòng)機(jī)老人的激勵(lì)
4、授權(quán)式管理:提升成為領(lǐng)頭羊的責(zé)任心
■做好有效授權(quán)的五個(gè)步驟
三、團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀(guān)塑造
1、案例分析:梁山的聚義廳和忠義堂
2、中國(guó)式團(tuán)隊(duì)的文化基因與心理特征
3、使命與價(jià)值觀(guān):從團(tuán)伙到團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變
■練習(xí):五種動(dòng)物的選擇
■影響員工價(jià)值觀(guān)的4個(gè)步驟
4、故事法:團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀(guān)的知行合一
5、講故事4步法:成為講故事的高手
■團(tuán)隊(duì)故事的日常應(yīng)用情景
■用STAR法則設(shè)計(jì)一個(gè)故事
■小組練習(xí):分享你團(tuán)隊(duì)的故事
6、團(tuán)隊(duì)成員的工作態(tài)度管理
■新生代職業(yè)價(jià)值觀(guān)對(duì)管理的影響
■案例分析:《壹佰度》與價(jià)值觀(guān)培訓(xùn)
■角色期待與群體壓力對(duì)態(tài)度轉(zhuǎn)變的影響
■改變團(tuán)隊(duì)成員工作態(tài)度的管理策略
四、團(tuán)隊(duì)凝聚力共創(chuàng)
1、體驗(yàn)活動(dòng):團(tuán)隊(duì)畫(huà)
■投射分析:團(tuán)隊(duì)畫(huà)中的“沖突”
■案例分析:團(tuán)隊(duì)面臨的沖突類(lèi)型
■價(jià)值觀(guān)差異引發(fā)的態(tài)度沖突
■價(jià)值觀(guān)討論:你為誰(shuí)辯護(hù)
2、團(tuán)隊(duì)風(fēng)格與團(tuán)隊(duì)成員溝通模式
■理解不同風(fēng)格背后的心理需求
■理解不同風(fēng)格在沖突中的特點(diǎn)
■發(fā)展知己解彼的同理心溝通能力
3、情境模擬:誰(shuí)可生還
■游戲復(fù)盤(pán):分享與討論
■運(yùn)用正向人性觀(guān)面對(duì)他人不足
■發(fā)現(xiàn)每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)內(nèi)的價(jià)值
4、練習(xí):傳遞水杯
5、從理解到支持的團(tuán)隊(duì)關(guān)系發(fā)展

【講師介紹】
蔡育明老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
將心理學(xué)融入管理實(shí)踐的原上市公司高管。20年以上工作經(jīng)驗(yàn)、15年以上企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理與人力資源工作經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)過(guò)金融、制造、TMT等行業(yè)百余家企業(yè)的具體管理行動(dòng),并取得了很好地改善。
擅于從心理學(xué)的角度解析管理難題,將最流行心理學(xué)派的理論融入到團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)提供創(chuàng)新性的解決方案,深受客戶(hù)的一致好評(píng)。
曾為交行、太平等“世界500強(qiáng)”金融公司提供超過(guò)300天的培訓(xùn)服務(wù)。
專(zhuān)業(yè)背景
AHa幸福學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人;「組織管理心理學(xué)」專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師。
授課特點(diǎn)
從心理學(xué)的視角解析管理難題,專(zhuān)業(yè)性高;
注重實(shí)際應(yīng)用打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),針對(duì)性強(qiáng);
將理論學(xué)習(xí)與管理實(shí)踐相結(jié)合,生動(dòng)性佳。
主講課程
激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)力?、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?、卓越領(lǐng)導(dǎo)者?
服務(wù)客戶(hù)
萬(wàn)科、同仁堂、寶潔、強(qiáng)生醫(yī)療、寶潔、高通、思科、資生堂、玫琳凱、上汽集團(tuán)、上海大眾、日立、國(guó)家電網(wǎng)、中石油、中石化、京東方、華潤(rùn)置地、央視傳媒……

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)4800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢(xún):4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話(huà)登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過(guò)期,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站,查詢(xún)最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門(mén)公開(kāi)課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

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      褚洪波
      方向:行政管理
      中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)戰(zhàn)略研究專(zhuān)家 皇明商學(xué)院副院長(zhǎng) 浙商競(jìng)爭(zhēng)力論壇特約嘉賓 浙江大學(xué)客座教授 多家企業(yè)經(jīng)營(yíng)顧問(wèn) 褚洪波老師專(zhuān)長(zhǎng)于戰(zhàn)略管理、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、...