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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
咨詢電話: 13810210257
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《創(chuàng)新盒子》——從創(chuàng)意到創(chuàng)收(廣州,7月19-20日)
2023/5/6 7:34:29 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

《創(chuàng)新盒子》——從創(chuàng)意到創(chuàng)收(廣州,7月19-20日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2023年7月19-20日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州

【課程背景】
創(chuàng)新過程中的問題可能是:
團(tuán)隊(duì)成員缺少創(chuàng)意,沒有新穎的思路和辦法;
團(tuán)隊(duì)缺少創(chuàng)新的機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)制度不明確;
團(tuán)隊(duì)內(nèi)部缺少創(chuàng)新的氛圍,好的思路往往得不到執(zhí)行;
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的過程中成本過高,給企業(yè)帶來巨大的負(fù)擔(dān);
創(chuàng)新過程中,每個(gè)人扮演的角色定位不清晰;
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的成果很難運(yùn)用于實(shí)際的工作過程,創(chuàng)新的轉(zhuǎn)化困難;
……
傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為,創(chuàng)新指的是新產(chǎn)品和新工藝、下一個(gè)重大事件或者世界級(jí)的發(fā)明,并且通常是由技術(shù)推動(dòng)的。
但實(shí)際上,在今天的組織中,創(chuàng)新更多地是指新觀念的獲取、發(fā)展和實(shí)施,通常是由思想和態(tài)度推動(dòng)的。
創(chuàng)新過程中遇到的問題不僅僅是思維意識(shí)的問題,也包括團(tuán)隊(duì)的整合、分工、資源的利用,以及相關(guān)創(chuàng)新工作所帶來的績效和結(jié)果。要想真正了解創(chuàng)新和打造真正的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),需要在一個(gè)更高的視角上,把創(chuàng)新細(xì)分成了創(chuàng)意——創(chuàng)造——創(chuàng)收三個(gè)階段,打破困擾大家的思路的屏障,洞悉事情實(shí)質(zhì)的圍欄,發(fā)現(xiàn)新的利潤的寶藏。不斷的嘗試過后,我們?cè)趯?shí)施過程中還將具體闡述構(gòu)筑創(chuàng)意的六種方法,跨越創(chuàng)造的六個(gè)誤區(qū),切實(shí)可行的幫助企業(yè)在創(chuàng)新成長。

【培訓(xùn)收益】
樹立全員創(chuàng)新意識(shí),學(xué)會(huì)簡便易行的6種創(chuàng)新方法
提高員工的動(dòng)手能力,跨越創(chuàng)造過程中的6個(gè)誤區(qū)
結(jié)合個(gè)體、團(tuán)隊(duì)、結(jié)果三個(gè)層面建立創(chuàng)意-創(chuàng)造-創(chuàng)收全新的創(chuàng)新觀念
理解個(gè)體在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的位置,找到合適定位,建立和諧創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)文化
以客戶導(dǎo)向?yàn)榛A(chǔ),建立創(chuàng)新成本意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
從創(chuàng)新結(jié)果出發(fā),推動(dòng)創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn),提高組織的創(chuàng)造能力

【課程大綱】
模塊一、創(chuàng)新角色定位
1.培訓(xùn)目標(biāo):通過這個(gè)環(huán)節(jié),明確創(chuàng)新的定義,引發(fā)針對(duì)創(chuàng)新的思考,明確個(gè)人的定位。
2.操作形式:故事引導(dǎo)-梵天之塔-創(chuàng)新測試-團(tuán)隊(duì)組建
3.測評(píng)介紹:
背景:每一個(gè)人在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的貢獻(xiàn)和作用是不同的,通過創(chuàng)新測評(píng)找到自己在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的位置,從而更有利的為創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)
測評(píng):利用美國OI測評(píng)中的一套工具,將創(chuàng)新角色分為四類,分別是探索者、藝術(shù)家、法官和戰(zhàn)士
形式:問卷回答,即時(shí)結(jié)果呈現(xiàn),類似團(tuán)隊(duì)角色測評(píng)
模塊二、創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)——戰(zhàn)爭
1.培訓(xùn)目標(biāo):
體會(huì)客戶就是上帝的含義;
體驗(yàn)如何根據(jù)客戶需求快速的應(yīng)對(duì)并作出改變;
目標(biāo)管理。
2.項(xiàng)目操作:
在這一項(xiàng)目中,所有學(xué)員分成營運(yùn)商、制造商和供應(yīng)商三部分。來自東方的商人需要采購一些各團(tuán)隊(duì)的工藝制品(飛行器),并且有一定的要求。制造商需要用自己現(xiàn)有的資源找供應(yīng)商采購,并用這些材料制作出營運(yùn)商需要的飛行器以賺取更多的資源。當(dāng)然這是有高額的風(fēng)險(xiǎn)和誘人的回報(bào),因?yàn)槿绻瓿刹涣擞唵慰墒怯杏辛P金的!
模塊三、創(chuàng)意 創(chuàng)造 創(chuàng)收
1.創(chuàng)意——新穎與適合的平衡尋找與選擇創(chuàng)意
三個(gè)關(guān)注點(diǎn):
定位(創(chuàng)新角色)、溝通(決策效率)、創(chuàng)意(科學(xué)均衡)
團(tuán)隊(duì)決策分析
創(chuàng)意引導(dǎo)方法:
摸小,換大,破瘋狂(摸規(guī)律、換視角、破常規(guī)、小翻轉(zhuǎn)、大夸張、盡瘋狂)
2.創(chuàng)造——創(chuàng)意與實(shí)施的平衡實(shí)施與調(diào)整
三個(gè)關(guān)注點(diǎn):分工(組織)、資源(整合)、方法(嘗試)
跨越創(chuàng)造的六個(gè)誤區(qū):三“不要”三“要”
(不滿足于現(xiàn)狀、不要沉溺于創(chuàng)意、不讓機(jī)會(huì)溜走、要付諸實(shí)踐、要正面迎戰(zhàn)、要在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí))
3.創(chuàng)收的四個(gè)導(dǎo)向
市場導(dǎo)向:客戶變化和市場細(xì)分
戰(zhàn)略導(dǎo)向:外部環(huán)境和內(nèi)部布局
客戶導(dǎo)向:關(guān)系導(dǎo)向和競合策略
效率導(dǎo)向:崗位匹配和流程效率
模塊四、儲(chǔ)蓄創(chuàng)意-總結(jié)
1.培訓(xùn)目標(biāo):強(qiáng)化創(chuàng)新盒子課程的整體思路和理論模型,號(hào)召行動(dòng)和思考,儲(chǔ)蓄創(chuàng)意是創(chuàng)新的第一步
2.操作形式:名言宣導(dǎo)-收集創(chuàng)意-號(hào)召行動(dòng)
3.收集創(chuàng)意:
任務(wù):每個(gè)人都會(huì)得到一張小紙條,將自己的想法以及對(duì)于工作中好的思路和主意,列舉下來,我們集中提供給組織。

8)每月舉行民主生活會(huì)

【講師介紹】
白璐老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
優(yōu)勢戰(zhàn)略系列沙盤培訓(xùn)的獨(dú)創(chuàng)者,體驗(yàn)式學(xué)習(xí)專家、沙盤課程設(shè)計(jì)師;
北京大學(xué)深圳研究生院管理咨詢委員會(huì)專家委員;
國家行政學(xué)院、北京大學(xué)、南京大學(xué)、河海大學(xué)、湖南省委黨校戰(zhàn)略沙盤培訓(xùn)師
國家二級(jí)心理咨詢師。
個(gè)人背景
畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院,擁有扎實(shí)的管理學(xué)理論基礎(chǔ);
畢業(yè)后在廣東省交通廳、交通集團(tuán)從事管理工作,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富;
2002年進(jìn)入體驗(yàn)式培訓(xùn)領(lǐng)域,原人眾人教育集團(tuán)華南區(qū)創(chuàng)始人、總經(jīng)理。上百家客戶、上千天、萬余人的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)體驗(yàn)式培訓(xùn)有著深刻理解。擅長基于客戶需求的定制化課程,不斷創(chuàng)新,開發(fā)出多樣化的沙盤課程。
授課風(fēng)格
1、內(nèi)容:主題明確、條理清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)
2、形式:逼真模擬、快樂互動(dòng)、持續(xù)創(chuàng)新
3、互動(dòng):風(fēng)趣幽默、有感染力、有同理心
優(yōu)勢戰(zhàn)略系列沙盤課程金三角模型
在復(fù)雜、多變和不確定的市場環(huán)境中,現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的實(shí)質(zhì),已經(jīng)發(fā)展為取得競爭優(yōu)勢。而企業(yè)的戰(zhàn)略管理目標(biāo),正是通過在經(jīng)營、創(chuàng)新、營銷、管理等四個(gè)重要維度的做出正確的決策,并通過團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的執(zhí)行,最終取得領(lǐng)先與對(duì)手的獲利能力。本模型體現(xiàn)了這些要素間的關(guān)系及相對(duì)應(yīng)的課程。

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)3800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

我要發(fā)表評(píng)論

      張躍華
      方向:更多管理研修
      資深培訓(xùn)師,營銷實(shí)戰(zhàn)專家,中國品牌研究院研究員,特聘專家!朵N售與市場》資源中心專家講師。曾在多家集團(tuán)公司擔(dān)任、營銷總監(jiān),副總經(jīng)理,董事長助理等職務(wù)。系"情感營銷"“終端...