SQE-供應(yīng)商質(zhì)量管理（蘇州，7月11-12日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】
上海，2023年3月20-21日；蘇州，2023年7月11-12日
南京，2023年11月10-11日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海、蘇州、南京
【培訓(xùn)對象】SQE，品質(zhì)工程師/經(jīng)理、IQC來料檢驗(yàn)主管、體系工程師/主管、采購工程師/經(jīng)理、供應(yīng)商輔導(dǎo)項(xiàng)目工程師/經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、市場經(jīng)理等。

【課程背景】
各章節(jié)提供了多種方法作為應(yīng)對各種問題的工具箱，方便進(jìn)行選擇應(yīng)用，課程強(qiáng)調(diào)了針對性和直接性，明確某類問題用某類工具來解決，快速的問題分析和解決工具；強(qiáng)化了供應(yīng)商質(zhì)量情報(bào)技術(shù)，解決供應(yīng)關(guān)系下難以獲得充分可靠的質(zhì)量信息的困惑；梳理了供應(yīng)商質(zhì)量管理的計(jì)劃性，方便與實(shí)際企業(yè)工作相接軌，課程結(jié)束后可直接用于自己的工作。強(qiáng)化了先前的供應(yīng)關(guān)系質(zhì)量風(fēng)險分析和操作手段，這部分是本課程的特有內(nèi)容，也是防范與控制供應(yīng)商質(zhì)量風(fēng)險的利器新穎實(shí)用，不抄舊飯。在風(fēng)險控制、二方審核、供應(yīng)商差異化能力開發(fā)等方面融入了最前沿的系統(tǒng)方法，成為貫穿課程始終的線索。
供應(yīng)質(zhì)量風(fēng)險控制及工具為本課程提供，貢獻(xiàn)于供應(yīng)商管理實(shí)效。
課程除了主教程之外，還有專門的工具及案例參考手冊，另有大量可參照的文檔資料，涵蓋供應(yīng)商質(zhì)量保證的各方面。

【課程目標(biāo)】
■通過二天的研修，使參加人員掌握最新的供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)構(gòu)成；
■理清供應(yīng)商質(zhì)量管理的系統(tǒng)路徑，消除頭緒繁雜的困惑，最終實(shí)現(xiàn)高度簡潔化和計(jì)性；
■掌握從供應(yīng)商差異化能力開發(fā)到合格供應(yīng)商認(rèn)證的有效過程；
■系統(tǒng)學(xué)習(xí)供應(yīng)商質(zhì)量風(fēng)險控制方法和工具，切實(shí)提高供應(yīng)質(zhì)量水平；
■掌握嚴(yán)格科學(xué)的供應(yīng)商評審方法,其中關(guān)鍵在于將風(fēng)險控制手段融入進(jìn)去；
■掌握供應(yīng)商質(zhì)量管理的有效工具和專門的技術(shù)手段；
■基于供應(yīng)鏈管理規(guī)則和供應(yīng)風(fēng)險控制規(guī)則，掌握供應(yīng)商關(guān)系的靈活處理方法；

【授課形式】
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

【課程大綱】
1.SQM發(fā)展趨勢與職能變遷
■SQE和供應(yīng)商品質(zhì)管理的角色和視角分析
■SQE的幾種典型的職能劃分和歸屬:
■SQE作為“標(biāo)志性建筑”分工及技能要求：技術(shù)身份，監(jiān)控身份，協(xié)調(diào)身份，項(xiàng)目身份
■團(tuán)隊(duì)型與”單兵型”SQE的分工組織
■典型公司SQE的職能分析（橫向了解SQE在不同公司的職能差異）
■面向供應(yīng)鏈與采購組織的職能優(yōu)化
2.SQM的技術(shù)策劃工作- 質(zhì)量需求分析與規(guī)格的優(yōu)化
■什么是采購前期零部件技術(shù)預(yù)分析？
■零部件、原材料與最終產(chǎn)品之間的性能界面分析
■媒介分析
■界面沖突與傳遞風(fēng)險識別
■特性識別策略
■規(guī)格特性與質(zhì)量特性之間的差距
■產(chǎn)品固有風(fēng)險點(diǎn)分析
■供應(yīng)商的前期技術(shù)輔導(dǎo)
3.供應(yīng)商風(fēng)險分析與識別 (課程重點(diǎn))
■供應(yīng)商風(fēng)險管理的背景
■為什么傳統(tǒng)質(zhì)量控制手段要向風(fēng)險控制手段轉(zhuǎn)型?
■風(fēng)險控制循環(huán)與8D循環(huán)
■供應(yīng)商風(fēng)險五大方面類型：
■質(zhì)量\項(xiàng)目\貿(mào)易\制造與交付\商業(yè)持續(xù)性
■質(zhì)量風(fēng)險控制的三個層面:產(chǎn)品級/過程級/系統(tǒng)級

內(nèi)容展開重點(diǎn):
■質(zhì)量風(fēng)險分析和控制
■14種面向供應(yīng)鏈的質(zhì)量風(fēng)險識別
■針對各項(xiàng)質(zhì)量風(fēng)險的控制方向
4.產(chǎn)品層面質(zhì)量風(fēng)險分析與控制
■產(chǎn)品質(zhì)量水平與質(zhì)量目標(biāo)
■缺陷風(fēng)險優(yōu)先減少系統(tǒng)（一套工具）
■設(shè)置風(fēng)險截止手段與環(huán)節(jié)
■時間節(jié)點(diǎn)與斷點(diǎn)控制
■飛行檢查與源頭監(jiān)控策略
■OBA策略
■產(chǎn)品審核的多向開展
5.過程層面質(zhì)量風(fēng)險監(jiān)控 - 專業(yè)過程審核技術(shù)（二方）
■過程質(zhì)量風(fēng)險基本概念
■過程審核導(dǎo)圖(基于質(zhì)量風(fēng)險優(yōu)先減少和過程建立,這是兩種不同的模式)
■過程審核技術(shù)要點(diǎn)—結(jié)合案例分析:
■缺陷發(fā)生源與波動源分析
■過程三劍客的有效性(從流程圖,FMEA,控制計(jì)劃到作業(yè)指
■導(dǎo)書的內(nèi)在對應(yīng)關(guān)系)
■關(guān)鍵控制點(diǎn)與特殊過程
■防錯、探測度與過濾能力
■檢驗(yàn)站設(shè)置
■轉(zhuǎn)機(jī)換型監(jiān)控的重要性
■兩級過程整備狀態(tài)
■工藝水平評價技術(shù)
■FTQ(FIRST TIME QUALITY)風(fēng)險點(diǎn)分析
■過程固有質(zhì)量風(fēng)險水平預(yù)測
■測量系統(tǒng)審核與過濾能力評估
6.供應(yīng)商差異化能力開發(fā)（Sourcing技術(shù)）
■產(chǎn)品背后隱藏的供應(yīng)關(guān)系分析工具
■供應(yīng)商質(zhì)量管理模式與供應(yīng)關(guān)系的匹配
■從需求分析到能力模型的傳遞性
■供應(yīng)商能力差異化的步驟展開, 展開為分類--分級---管理循環(huán)---能力模型----信息收集----評估的前期過程
■面向差異化能力的風(fēng)險界定
■綜合供應(yīng)能力模型
■什么是綜合供應(yīng)能力評估
■制造/交付風(fēng)險評估
■合約差異化
7.產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)全過程的供應(yīng)商質(zhì)量管理（SQE的升級—聯(lián)合項(xiàng)目經(jīng)理JQE）
■供應(yīng)商的NPI過程要求
■產(chǎn)品項(xiàng)目展開路徑與供應(yīng)商管理相結(jié)合
■產(chǎn)品誕生全過程的供應(yīng)商管理節(jié)點(diǎn)
■NPI的供應(yīng)商管理階段
■階段放行原則(批產(chǎn)前的認(rèn)可程序)
8.供應(yīng)商系統(tǒng)監(jiān)控—三個方面
系統(tǒng)審核:
■供應(yīng)商系統(tǒng)性風(fēng)險識別
■系統(tǒng)運(yùn)行確定性
■系統(tǒng)審核的相關(guān)風(fēng)險要素和系統(tǒng)確定性
■質(zhì)量系統(tǒng)保證度重點(diǎn)要素
系統(tǒng)監(jiān)控措施:
■質(zhì)量目標(biāo)監(jiān)控
■改進(jìn)路徑
■供應(yīng)商檔案與看板
■風(fēng)險告警機(jī)制
新型的供應(yīng)商績效評價建議:
■傳統(tǒng)績效評價的誤區(qū)
■新的績效評價方向的建議
■產(chǎn)品生命期績效評價
■差異化績效評價
■項(xiàng)目跟蹤評價
9.課程總結(jié):工作技巧與計(jì)劃性
■供應(yīng)商管理三十六計(jì)
■供應(yīng)商關(guān)系靈活處理
■輔助案例
■密集溝通技術(shù)

【講師介紹】
馬老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
馬老師在知名汽車整車制造業(yè)及零部件制造業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)超過25年。曾經(jīng)在知名歐美制造業(yè)技術(shù)經(jīng)理，和質(zhì)量經(jīng)理、ISO/TS16949管理者推行代表、副總經(jīng)理等，工作領(lǐng)域涉及公司的技術(shù)工藝改進(jìn)、生產(chǎn)現(xiàn)場改進(jìn)、質(zhì)量控制及改善、質(zhì)量管理體系的建立、實(shí)施和維護(hù)等。在工作過程中廣泛涉及北美及德國的汽車行業(yè)技術(shù)規(guī)范與要求，對QS9000標(biāo)準(zhǔn)及五大工具（APQP、PPAP、FMEA、SPC、MSA）、VDA系列標(biāo)準(zhǔn)及IATF16949等有著非常深刻的理解與實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)。另外，他曾在大眾和通用汽車零部件一級核心供應(yīng)制造商中任職產(chǎn)品工程師、質(zhì)量工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理等各層級管理職務(wù)，對汽車行業(yè)及零部件制造方面的質(zhì)量管理和生產(chǎn)管理有著深刻的理解和實(shí)際的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。作為汽車行業(yè)一級零部件供應(yīng)商，馬先生曾任職的公司向全球通用汽車整車廠以及大眾的國內(nèi)整車廠直接供貨，馬先生直接負(fù)責(zé)顧客發(fā)包產(chǎn)品APQP及項(xiàng)目管理工作， 客戶PPAP文件（通用汽車GM，克萊斯勒Chrysler，福特
Ford）及PPF文件（大眾）的準(zhǔn)備，遞交以及跟蹤。還負(fù)責(zé)向供應(yīng)商延伸SQB/VDA/CQI等系列顧客特殊要求并使之滿足，并審核和批準(zhǔn)其PPAP/PPF文件。馬先生由此在工作中積累了豐富的汽車行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，主要包括：QSB、BIQS、VDA、Formel-Q、GP、CQI、APQP、 PPAP、 FMEA、Control Plan,、Process Flow, MSA, SPC, 8D等。
馬老師還曾就職于國際著名汽車公司（GM)，整車廠工作內(nèi)容主要是結(jié)合一級零部件供應(yīng)商的工作經(jīng)驗(yàn)來實(shí)施供應(yīng)鏈的管理、供應(yīng)外包策略規(guī)劃以及供應(yīng)商項(xiàng)目管理。工作職責(zé)包括QSB審核、質(zhì)量改進(jìn)、SQE及供應(yīng)鏈管理，主要從事供應(yīng)商評估、審核、項(xiàng)目、改進(jìn)、PPAP等SQM工作。馬先生直接負(fù)責(zé)供應(yīng)商評估、選擇、審核、改進(jìn)、提升等相關(guān)的SQM運(yùn)作管理工作，負(fù)責(zé)運(yùn)用SQB/VDA/CQI/GP等多種有效的工具，通過全球采購供應(yīng)商質(zhì)量改進(jìn)16步過程，計(jì)劃并實(shí)施關(guān)鍵改進(jìn)和提高。工作內(nèi)容包括項(xiàng)目發(fā)包選擇、項(xiàng)目策劃、風(fēng)險分析、現(xiàn)狀評估、目標(biāo)設(shè)定、關(guān)鍵因素識別、改進(jìn)優(yōu)化、項(xiàng)目的實(shí)施和控制等。通過各階段標(biāo)準(zhǔn)化要求來確保項(xiàng)目可靠的移交并保證供應(yīng)商的持續(xù)改進(jìn)成果。
馬老師獲得是美國質(zhì)量協(xié)會(ASQ)注冊質(zhì)量工程師(CQE)，注冊質(zhì)量審核員(CQA)，注冊六西格瑪黑帶，同時也是麥格納動力認(rèn)證講師。
馬老師的教育背景包括知名高校機(jī)械工程學(xué)學(xué)士以及管理學(xué)碩士。
共為三百多家個客戶進(jìn)行了一千多天的培訓(xùn)和咨詢活動（部分客戶名錄附后）

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)4500元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢：4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記--填寫報(bào)名表--發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過期，請?jiān)L問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))