設(shè)計(jì)為王-內(nèi)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與互動(dòng)教學(xué)技巧培訓(xùn)（深圳，10月13-14日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2023年10月13-14日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳

【課程背景】
時(shí)代在發(fā)展，企業(yè)也在不斷發(fā)展壯大，而企業(yè)的培訓(xùn)也變得越來越無處不在，并日益成為人力資源發(fā)展 “選育用留”中非常關(guān)鍵的“育”的重要組成部分。
而作為企業(yè)技能迭代和傳播的重要載體——內(nèi)訓(xùn)師，更是承擔(dān)著隱性知識(shí)顯性化，顯性知識(shí)系統(tǒng)化，構(gòu)建內(nèi)部課程體系的重要使命。如何培養(yǎng)一支高素質(zhì)的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，已經(jīng)成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立成熟培訓(xùn)體系的一個(gè)重要組成部分。
但是，由于大多數(shù)內(nèi)訓(xùn)師自身只是技術(shù)能手或中高層管理者，他們可能本職工作的經(jīng)驗(yàn)非常豐富，能力很強(qiáng)，但對(duì)于如何把自身技能通俗易懂地闡述清楚，大多數(shù)的內(nèi)訓(xùn)師可以都會(huì)遇到以下的問題：
平時(shí)侃侃而談，上到講臺(tái)卻無從下手；
無法將自己的知識(shí)技能轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)課程；
演講能力非常強(qiáng)，但學(xué)員卻無法真正吸收；
接受過TTT培訓(xùn)，卻還是講不好課。
誠然，內(nèi)訓(xùn)師是一名學(xué)習(xí)效率的提升者，也因此，他還必須是一名經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的提煉者，教練技術(shù)的研究者，學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)者，讓你的課程變得有料，有趣，有效。
本課程有別于傳統(tǒng)的TTT培訓(xùn)，我們將采用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)共學(xué)的方式，讓每個(gè)學(xué)員都能夠參與學(xué)習(xí)，融入學(xué)習(xí)，最終目標(biāo)是每位學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)能產(chǎn)出課程并登臺(tái)展示，讓不懂的人能聽懂，讓不在意的人被吸引，讓沒目標(biāo)的人想挑戰(zhàn)，幫助企業(yè)有效搭建課程及講師體系。

【課程模塊】
一、理念篇：課程開場(chǎng)與成人學(xué)習(xí)理念
二、開發(fā)篇：課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與邏輯搭建
三、萃取篇：組織經(jīng)驗(yàn)萃取與工具提煉
四、教學(xué)篇：互動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)與演繹呈現(xiàn)

【課程大綱】
一、理念篇：課程開場(chǎng)與成人學(xué)習(xí)理念
1、開場(chǎng)環(huán)節(jié)的3個(gè)維度
1）破冰暖場(chǎng)的2種方式
2）課程定向的5種技巧
3）講師介紹的工具方法
互動(dòng)體驗(yàn)：破冰暖場(chǎng)，課程定向
3、內(nèi)訓(xùn)師的角色定位
1）內(nèi)訓(xùn)師是學(xué)習(xí)效率的提升者
2）成為學(xué)習(xí)效率提升者的3條路徑
梳理總結(jié)：做有料，有趣，有效的內(nèi)訓(xùn)師
4、成人學(xué)習(xí)的基本原則
1）成人學(xué)習(xí)的5個(gè)原則
2）這些原則給課程呈現(xiàn)帶來的挑戰(zhàn)
梳理總結(jié)：如何設(shè)計(jì)出適合成人學(xué)習(xí)的課程
二、開發(fā)篇：課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與邏輯搭建
1、課程設(shè)計(jì)7步法
1）從課程分析到驗(yàn)收評(píng)估共7步
互動(dòng)練習(xí)：7步法的細(xì)分內(nèi)容
2）完成課程設(shè)計(jì)與驗(yàn)收
2、課程需求分析
1）梳理課程開發(fā)動(dòng)機(jī)和方向
2）明確課程開發(fā)的需求
分析工具：邏輯對(duì)話框
學(xué)員練習(xí)：邏輯對(duì)話框的使用
3）收集4類關(guān)鍵人員的反饋
收集工具：信息反饋表
4）需求調(diào)研的5種方法
調(diào)研工具：?jiǎn)栴}清單
3、確定課程主題
1）選定你需要開發(fā)的課程主題
互動(dòng)練習(xí)：你的選題合適嗎？
2）內(nèi)訓(xùn)師選題三大前提
3）內(nèi)訓(xùn)師選題4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
4、設(shè)計(jì)課程標(biāo)題
1）優(yōu)秀課程標(biāo)題的特質(zhì)
2）課程標(biāo)題的設(shè)計(jì)模式
PK練習(xí)：牛刀小試，確定你的課程信息
5、設(shè)計(jì)課程目標(biāo)
1）目標(biāo)驗(yàn)證的2個(gè)原則
2）課程目標(biāo)設(shè)計(jì)的ABCD法則
案例練習(xí)：優(yōu)秀課程目標(biāo)解析
PK練習(xí)：牛刀小試，設(shè)計(jì)課程目標(biāo)
6、課程框架搭建----金字塔原理
1）三段式結(jié)構(gòu)
學(xué)員練習(xí)：小游戲
2）金字塔原理的概念和用途
3）課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的4個(gè)原則
A、以終為始
案例分析：結(jié)論先行
B、上下呼應(yīng)
C、分類清楚
D、排序邏輯
梳理總結(jié)：用金字塔原理優(yōu)化你的課程結(jié)構(gòu)

三、萃取篇：組織經(jīng)驗(yàn)萃取與工具提煉
1、組織經(jīng)驗(yàn)萃取的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
1）收集素材
A、自我經(jīng)驗(yàn)梳理
B、工作行為觀察
C、訪談業(yè)務(wù)專家
2）自我萃取
A、切框架
B、挖細(xì)節(jié)
C、識(shí)障礙
D、配工具
案例練習(xí)：銷售異議處理
3）專家訪談
A、選擇訪談形式
B、梳理訪談內(nèi)容
C、實(shí)施專家訪談
專家訪談常用框架
學(xué)員練習(xí)：專家訪談
2、組織經(jīng)驗(yàn)萃取的工具封裝
1）三種常用封裝方式
A、英文組合法
B、中文解讀法
C、工具模型法
2）結(jié)合自身開發(fā)的內(nèi)容實(shí)踐
學(xué)員練習(xí)：知識(shí)工具封裝

四、教學(xué)篇：互動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)與演繹呈現(xiàn)
1、課程教學(xué)兩條線
1）內(nèi)容線：結(jié)構(gòu)化思維
如何讓教學(xué)內(nèi)容符合人的認(rèn)知習(xí)慣
2）情緒線：系統(tǒng)性呈現(xiàn)
如何系統(tǒng)性關(guān)注學(xué)員的狀態(tài)和感知
2、內(nèi)容線--五星教學(xué)法
1）五星教學(xué)法的定義
A、聚焦問題：解決什么困境
B、激活認(rèn)知：之前如何犯錯(cuò)
C、示證新知：如何有效改進(jìn)
D、應(yīng)用新知：學(xué)習(xí)用以實(shí)踐
E、融會(huì)貫通：反思總結(jié)拔高
2）五星教學(xué)法的應(yīng)用技巧
學(xué)員練習(xí)：五星教學(xué)法設(shè)計(jì)實(shí)操
3、情緒線--10大互動(dòng)教學(xué)技巧
1）10大互動(dòng)教學(xué)技巧介紹
2）10大互動(dòng)教學(xué)技巧應(yīng)用練習(xí)
學(xué)員練習(xí)：設(shè)計(jì)互動(dòng)教學(xué)技巧
4、課程演繹呈現(xiàn)：編導(dǎo)演
1）好課程是設(shè)計(jì)出來的--編導(dǎo)演
2）編：五星教學(xué)法編譯演講框架
3）導(dǎo)：PPT設(shè)計(jì)引導(dǎo)演講流程
4）演：互動(dòng)技巧推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)
5、講師的舞臺(tái)表現(xiàn)與呈現(xiàn)力
1）登場(chǎng)與問好：好高名人感
2）站定與移動(dòng)：速度、頻率
3）語調(diào)與發(fā)音：頓挫、共鳴
4）眼神與互動(dòng)：定焦、交換
5）姿態(tài)與手勢(shì)：穩(wěn)定、中上
6）穿著與形象：職業(yè)、整潔

學(xué)習(xí)=學(xué)+習(xí)
真正的學(xué)習(xí)發(fā)生在行為改變之時(shí)，
真正的成長(zhǎng)發(fā)生在習(xí)慣養(yǎng)成之后！

【講師介紹】
婁偉老師，曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
講師背景：
索奧SOL中國 · 世界咖啡TWC認(rèn)證引導(dǎo)師
英國SHL集團(tuán) · 國際PAA認(rèn)證測(cè)評(píng)師
新加坡FNS 國際引導(dǎo)協(xié)會(huì)SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師
九型人格全球?qū)W院EPTP華南中心認(rèn)證培訓(xùn)師
國家二級(jí)心理咨詢師
曾任：東芝集團(tuán)（世界500強(qiáng)）| 分公司總經(jīng)理
現(xiàn)任：KTC 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化學(xué)院 | 院長(zhǎng)&首席導(dǎo)師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：MTP管理培訓(xùn)，TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與落地實(shí)施
婁偉老師擁有15年的企業(yè)培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)于“985”華中科技大學(xué)，曾先后任職于世界500強(qiáng)企業(yè)及國內(nèi)上市公司。
近年來專注于SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)在學(xué)習(xí)項(xiàng)目成果落地與轉(zhuǎn)化中的應(yīng)用，持續(xù)采用SPOT引導(dǎo)技術(shù)，4R復(fù)盤技術(shù)等工具幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)知識(shí)建構(gòu)與成果轉(zhuǎn)化，提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力；深度挖掘 引導(dǎo)技術(shù)在培訓(xùn)項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)教練、企業(yè)管理等領(lǐng)域的運(yùn)用；大量的實(shí)戰(zhàn)成果為企業(yè)的發(fā)展帶來了幫助，并獲得了客戶的廣泛好評(píng)。

授課風(fēng)格：
婁老師授課的最大特色在于邏輯性強(qiáng)、資料豐富、感染力強(qiáng)。善于在講授中融入互動(dòng)，引導(dǎo)等多種教學(xué)方式。內(nèi)容詳實(shí)的講義、精心編寫的案例、圖文并茂的演示，所見即所得的培訓(xùn)效果，達(dá)到“學(xué)以致用，即學(xué)即用”的目標(biāo)。
授課過程采用SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)與共創(chuàng)學(xué)習(xí) -- 保障學(xué)員的【學(xué)習(xí)+研討+分享+訪談+訓(xùn)練】五維一體
亮點(diǎn)1：以小組為單位，針對(duì)問題做研討，實(shí)操練習(xí)
亮點(diǎn)2：現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)學(xué)員分享，講師訪談，實(shí)操教學(xué)
亮點(diǎn)3：摒棄傳統(tǒng)課程重理論輕實(shí)戰(zhàn)的缺點(diǎn)，實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，即學(xué)即用

部分培訓(xùn)項(xiàng)目：
珠海格力電器新元電子“將才計(jì)劃”管理者能力提升項(xiàng)目（多期）
美的集團(tuán)天元設(shè)計(jì)院“基石計(jì)劃”管理技能訓(xùn)練營
中國中車佛山公司MTP中層管理者能力培養(yǎng)項(xiàng)目
上海建工集團(tuán)華南分公司營銷團(tuán)隊(duì)管理特訓(xùn)營項(xiàng)目
佛山市國星光電MTP中層管理者能力培養(yǎng)項(xiàng)目（多期）
廣州環(huán)保投資集團(tuán)中層干部管理技能提升訓(xùn)練營項(xiàng)目
廣東容聲廚衛(wèi)中層管理者能力提升訓(xùn)練營項(xiàng)目
廣東中地集團(tuán)MTP中高層管理干部能力提升訓(xùn)練項(xiàng)目
佛山歐神諾陶瓷“揚(yáng)帆”高級(jí)研修班管理技能學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化項(xiàng)目
佛山市潭洲國際會(huì)展中心“領(lǐng)英計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目一期、二期
廣州市工貿(mào)技師學(xué)院《中層管理者培訓(xùn)》課程資源包開發(fā)項(xiàng)目
美的集團(tuán)置業(yè)公司TTT內(nèi)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)及內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)項(xiàng)目
創(chuàng)美集團(tuán)TTT內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)組建及課程開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目
好萊客集團(tuán)TTT內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)及課程開發(fā)項(xiàng)目
索羅亞·司米廚柜TTT內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)及課程開發(fā)項(xiàng)目

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)3800元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢：4006820825 010-56133998 0 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過期，請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))